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优秀党员教师培训班心得体会(通用合集)

时间:2023-08-25 09:20:04 来源:网络

下面是小编为大家整理的优秀党员教师培训班心得体会(通用合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

优秀党员教师培训班心得体会(通用合集)

2023优秀党员教师培训班心得体会5篇

第1篇: 2023优秀党员教师培训班心得体会

优秀:教师全员培训心得体会

  XX年7月17——18日,我参加了县教育局举办的博兴县XX年暑期教师全员培训,这次培训对我来说意义重大,这是一个难得的机会,在这次培训会上聆听了周局长、李主任的动员报告。聆听了湖滨镇的王老师、苗老师对一年级上册语文教材的解读,还聆听了兴福镇的老师关于二年级上册第一单元的解读,以及其他乡镇的教师对一二年级语文教材的精彩分析和讲解。
通过这次培训,我对教材又有了一个新的认识,教材以专题为单元,以整合的方式组织教材内容,每册设8个专题。教材的呈现形式活泼,拉近了课本与学生的距离,体现了现代教育理念所倡导的人与文本的对话关系。教材所选的课文内容新,具有时代感,更贴近儿童生活。我们当教师的就应该理解教学目标,明白把握教材编排的意图和特点,选用恰当的手段,努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境,从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会。
  一、把握识字的教学。
  识字课的重点是识字、写字。教学中以读为主,尽量少讲。注重培养学生独立识字的能力。引导学生借助拼音来学习生字的读音,注意发现生字和熟字的联系,引导学生交流识字方法,要求认识的字不要分析字形,不要求书写,要重视生字的复习和巩固。
  二、把握阅读教学。
  阅读教学的重点是培养学生朗读能力,培养了解句子的能力。阅读教学要注意朗读指导,鼓励学生独立思考、质疑问题。课上留出充分的读书时间,并要尊重学生的独特性。要精心设计课堂提问,所提的问题既要有思考价值,又要能引起学生思考和回答的兴趣。采用适合学生年龄特征的方法,帮助学生理解词语,引导学生积累词语。
  所以,在低年级语文教学时完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景图所提供的内容进一步动作化、情景化,使学生全身心地置身于真实的教学活动情境中,增加实际体验,使学生愿学语文,提高学生语文素养。
  教学有法,教无定法。只有能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学,只有能够带给学生理智挑战的教学,只有能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学,也只有能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,才能促进学生语文素养的发展,才能使学生的学习方式得到根本改变,使语文课堂成为探究课堂,充满生机,充满生命活力。

第2篇: 2023优秀党员教师培训班心得体会

优秀教师跟岗培训心得体会


  我相信只要用心思考,用行动验证,就能让教育智慧不断升华。以下是XXXX为大家整理的,欢迎大家阅读,请关注XX。
  这次我有幸参加了省教厅组织的第一批中小学教师的跟岗学习培训,有机会走出阳江来到深圳大都市,在罗湖外语学校初中部基地学校进行跟岗学习。在12天跟岗学习时间里,我深深地感受到老师们的爱岗敬业的精神,学生的奋发向上、积极进取的求学精神。该校的办学理念,育人目标,教学手段,管理模式,以及教学成果让我真正明白了,一所名校的管理既是一门科学,又是一门艺术。作为一名教师,保持现状、止步不前是绝对不行的,通过这次培训,极大地鼓舞了我今后工作的热情。以后我一定加强自身素质的提高,把学习到的东西贯彻到教育教学中去,不断增强自身的教学能力,更好地推动自己教育教学前进的步伐。下面,我对在深圳市罗湖外语学校初中部的跟岗学习感受、所见所闻和切身体会向同事们进行总结汇报。
   一、通过跟岗学习,使我增长了三点见识
  1、深圳这座滨海城市是如此的高深莫测,多元的文化,广博的胸怀,吸引着全国各地的高尖人才汹涌而至,也打造了像罗湖外语学校这样一批独具特色的特区优质学校。城市的人文风貌是在市民的素质、修养不断提高中逐渐形成的。通过区域文化考察活动,不但开阔了视野,同时也让我深知:一流的城市就有一流的人才,一流的人才就有一流的教育。通过听课活动,感受了特区学生的独特风采和特区学校的特色教学。课堂气氛活跃,效果好,落实三维目标直接且有创意,学生在一种轻松愉快的氛围中动手动脑积极参与其中。这里的学生知识面很广,表达能力很强,思考很深入,积极性很高,综合素质只能用一个字来概括:棒!从听课活动中我深深地感受到:要当老师不容易,要当受欢迎的老师更不易。罗湖外语学校初中部的老师们却一个个都做到了:既重视学生综合能力的培养,又能把应试教育渗透到愉快的教学环节中,学生保持着极高的学习兴趣,课堂上学生乐学,老师乐教,这一直让我佩服不已。
  2、在深圳市罗外初中部跟岗学习过程中,我能很好转换角色,虚心向跟岗学校的领导和老师学习、向同伴学习。主动了解学校的管理和学科建设,收集相关信息;认真完成听课和上课任务、虚心向每一位授课教师学习;积极参加集体备课活动,虚心向指导老师请教在备课中遇到的问题和疑惑,努力学习先进教学理念和教学方法;主动参与交流、考察活动,自觉完成培训的各项活动和作业,圆满完成各项学习任务。
  3、通过本次跟岗学习,让我开阔了眼界,促进了反思,提升了素质,理清了思路,真的是学有所获,学有所思。在这次学习过程中,收获的不仅仅是知识,还收获了友谊。在感受到了同伴学员之间的深厚情谊的同时更收获了感动,还发现了自身的不足:教育理论的欠缺和教学过程中关于课型的把握和定位不够准,教学设计的步骤没有很好地体现以生为本,过于注重知识教学而忽略了素质能力的培养。作为一名教师,在自己的教学生涯当中应该逐渐形成自己独特的教学风格,才能不断成长,不断成熟,才能成为一名受学生欢迎的老师。
  三、今后的努力方向
  1、同志说过:“要把学习当成一种生活态度,当成一种工作责任和一种精神追求。”我们的学习,不应只是被动接受,不应只是“复制式”的再模仿和再延续,而应是结合我们自己学校实际的再发展与再创新;我们参加培训的意义,不应仅仅表现在培训所产生的当下的直接的价值,更应有其可持续性影响。我们向专家们学习,向同伴学习,以学促变、学思结合、学以致用,取人之长,补己之短。我想,我必须把所学到的,结合我校实际,灵活运用,进行有效教学,促进自己的专业能力快步发展,从而更好地、直接地服务于我们的学校和学生。
  2、这次培训对我来说就如及时雨,雪中炭,也让我下定决心:切实担负起教师应尽的责任和义务,高标准要求自己,高水平引领学生,高境界体现价值。努力从一个单纯的教书匠转变成一个专家型的教师,在工作中起到骨干教师的示范带头作用。
  3、15天的跟岗学习培训结束了,但真正的培训学习还在今后的日常教学工作中。在这挥手告别跟岗学习生活的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感投入到自己的教学生涯中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。面对未来,任重而道远:“昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏”。今后,我将进一步努力,争取真正成为一名具有引领示范作用的骨干教师,为教育事业的改革与发展贡献自己的一份力量。
  我相信只要用心思考,用行动验证,就能让教育智慧不断升华。
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第3篇: 2023优秀党员教师培训班心得体会

优秀乡村教师培训心得体会

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  国培 | 入党培训 | 师德培训 | 道德讲堂 | 教师培训 | 干部培训

  8月22日——8月26日,我在教师进修学校参加了光泽县首期小学村级骨干教师培训班培训,期间认真聆听了黄国才、黄英琳、黄淙滨、官红梅等老师的讲授,受益匪浅,感受颇深,反思

  一、加强了学习

  以前培训也较多,对新课改也有一定的认识,但通过这次培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。特别是黄国才老师的《小学教师做研究写论文与专业成长》《在教学实践中改进教学,在改进教学中提升境界》、黄英琳老师的《农村小学实施综合实践活动课程思考与策略》,黄淙滨老师的《幸福人教幸福》给我留下了深刻的印象,让我加强了学习,学到了知识。

  我特别喜欢黄淙滨老师关于幸福的言论:早上想上班,晚上想回家,一定的活动是生理幸福的必要。是啊,学会面带微笑才能享受生活,懂得播种快乐才能收获幸福。我想,我会在今天的工作中享受着教育的幸福,把一堂课精彩地演绎,把每一句话精心地锻造,把校园变成追求卓越的教育梦工地。,你的那一杯杯清凉的水滋润着我的心房;你的那一丝丝微笑让我懂得了享受教育的快乐幸福,你的那一一句亲切的话语为我今后的工作指明了方向……如果让我给你评个级,我会毫不犹豫地写上“优”。

  实验小学林遐老师的《走进学生的心灵》让我学到了许多与孩子沟通交流的方法。

  (1)把孩子的学习以外的事放在心上。

  (2)赏识学生是良方。

  (3)讲究批评的方式。

  李坊中小的曾立军老师让我明白了片断教学的基本要求和教学方法。

  二、找到了差距

  培训其实是一个反思、进步的过程,与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比,自身不足很明显。今后只有快马加鞭,加强学习,提高教育教学能力才能不虚此次培训。

  三、解决了一些不惑

  当老师的确有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好老师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新认识,解决了很多疑惑。

  华美英教师谈到在古诗“初闻涕泪满衣裳”教学中,“裳”的读音为“cháng”,而我们日常教学中却读成了轻声,听了这堂课后我受益匪浅。

  四、作了反思

  通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上教师要培养学生的人文精神,要在以下几方面加强自身修养。首先是情感上要丰富而真诚,“感人心者莫先乎情。”语文教学是情感教学,主要体现在学生与作者,学生与教师,教师与作者及学生与学生的情感交流上,通过交流来感受对方情感上的美,以使学生受到熏陶,从而内化为自己的思想情感。其次,教师要身正为范。在言行上要有风度。言的风度即指教师的语言有感染力,这主要包括语言的运用和表达上要有艺术性。“行”的风度主要一点就是用自己的行动来教育学生,做学生行为的表率。最后,语文教师要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。

  好的语文教师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,学生与社会之间的桥。在教学中,教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,并把这些知识迁移,运用到自身发展中去,教师这座桥就是为学生走进教材,与教材交流,汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材,运用好教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生,而是要给学生发挥的余地。同时也要承认学生对教材理解的差异性,总之,教师要扮演好桥的角色,就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分发挥自己的能力,与教材交流。也就是说,教师应该是学生与教材联系的纽带。在课堂上,教师应该作为引导者出现,而不是主导者。

第4篇: 2023优秀党员教师培训班心得体会

乡村教师培训优秀心得体会

11月起至12月中旬,我分4个阶段参加了国培计划麻阳县乡村教师送教下乡培训活动。经过此次学习培训,我收获颇丰。这次培训的内容相当丰富,活动安排公道。在这里,让我感受了名师的风采,凝听了精彩的专家讲座,也更新了教学观念。能具有此次学习机会,实在值得珍惜!非常感谢各级领导对我们农村教师的关爱,给我们创设了共同交换学习的平台。现就将本次培训后的心得体会总结以下:

  1、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

  几年的教学历程,使我已渐渐感到迷茫,我已不知从甚么时候开始,就总是爱抱怨现在的农村学生难教难管,却把教师的职业当做了1种谋生的职业。通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高本身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,以使我的课堂充满豪情,让我的学生真正实现人人学有价值的数学,人人都能取得必须的数学。真实的让每一个学生都能多样的、延续的发展;培养学生的创新意识,发展学生的创新精神,在教学进程中,要优化学生的学习氛围,给学生更多的时间和空间,让学生自己去发现问题、研究问题并解决问题,从而培养学生的创新意识和创新精神。同时要在教材的研究上多下工夫,在新课程改革的带动下,转变教育思想,改变教学模式,实行主体性教学,成心识地培养学生的创新精神和创造能力,

  努力成为1名新型的研究型教师。

  2、加强学习,增进专业化成长

  想给学生1滴水,教师就必须具有1桶水。各位名师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是1群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  3、名师的风采无可比拟,授课的老师各具特点

  我们上课的两位老师各具特点,各有长处,虽然备课时间较短,但他们对教材的处理,教学环节的设计都恰到好处,无可厚非,在教学重点、教学突破中各位老师也是方法各异,各有千秋,这些的种种设计都体现教师的聪明才干。如来至富洲学校的老师课堂让人听后心情感到很舒畅。他们在课堂上妙语连珠,引导学生层层深入,把比较语文问题讲的是深入浅出,他们的风采值得我们自我反思。

  4、教学要不断地进行反思

  反思是教师的1块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行动,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而取得延续的专业成长。如果1个教师仅仅满足于取得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原本的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师

  自己在平常教学实践中不断反思、探索和创造才能取得。

  5、积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课

  培训时,名师们的讲述,环节严谨,重点突出,过渡自然,使我深受启发,用行动激起学生的学习热忱,贴近学生的学习生活,学生更乐意接受。

  总之,虽然此次的培训才有几天,但是我的收获是多多的,回想是美好的,效果是可喜的,今后我将继续努力学习,不断地提高自己的专业素质。

  作为1名老师,让我激动和回味的莫过于鲍玉琴教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是1门伟大的学问,它不是1朝1夕就可以学会、就可以融会贯通的,需要自己的认真研究和日积月累,但要成为1名好老师,首先必备的1个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读3个板块内容的讲授,使我明白教师这个职业的沉重分量,让我不由得就会和自己平常教育教学工作进行对照,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的’帮助。爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、毕生学习,每条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。

  在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、忘我的、广泛的、1视同仁的,只要是教育1线的老师特别我们班主任我想都会认同,而且1直朝这方面努力去做,虽然孩子情况不同,但要相信每一个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每个学生的关爱,都应当是毫无保存的,不管是对得才兼备的学生,还是对玩皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊重、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为1名教师,让我更深入领会了关爱每个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的进程中,理解爱,学会爱。其实,每个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中仔细,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,鼓励每个学生上进,欣赏每个学生的才华,让每个学生积极参与,期待每个学生取得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些落后学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以同等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是1股巨大的教育气力,它比任何高明理论的说教都有效。把这类情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。

  作为教师,我体会到要毕生学习的紧急性是从高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是1知半解,比如作甚“年”,民间文娱中的“秋千”“拔河”甚么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么1个想法。

  体会是可以记录的,但心灵的感受多是没法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵守这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与本身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实行能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热情,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

  这次培训是充实、繁忙、有序交织在1起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要重视自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,1切从实际动身,切实担当起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的终生精力。

  同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师和和我们1起学习的3位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!

  在_公益慈善基金会的大力支持下,在_县教育局领导的重视下,我有幸参加这次培训。通过培训使我感悟很深,使我在理念上、教法上有了1个认识。我将以这次培训所学到的知识兢兢业业地引万道清泉浇祖国花朵,倾1腔热血铸人类灵魂。

  通过在_小学和_实验小学的两节课感受颇深。这两位数学老师都是让学生去发现问题,让学生自己想法解决问题,老师绝不能代替,只充当1个引导者的角色。鼓励方法和情势多种多样,让学生得到不同发展,又统筹个性差异的学生。

  通过_教学《心理学》和《教育学》学到很多东西。1是在评价学生时1定要多表扬少批评;1定要从学生点滴进步入手,尊重学生的个性差异。让学生在鼓励下滋养自信。

  通过_老师教学《教育政策法规》,学到了怎样保护未成年人的基本权利和学校意外事故产生的处理。保证未成年人的健康成长;让学生在健康中成长。通过_老师教学的《教师艺术修养》学到了怎样在音乐教学中培养学生的情感和审美能力,在教学中如何培养学生爱国的集体主义精神。

  通过_两位老师教学,如何在教学中培养学生的空间观念感,怎样评课,说课的方法和步骤。

  通过_老师教学,让老师了解教师的职业使命是甚么?了解当前教育科研存在的主要问题。教研的基本步骤是甚么?实现教研的有效途径是甚么?如何在教学中体验幸福人生。总之通过这次培训,使我大开眼界,收获颇丰;我将用我所学到的知识,带到大山去,在大山发光;我将用学到的知识,编织成我挚爱的教育梦想,用知识和生命融汇于我心爱的教育事业;用生命之火点燃事业的豪情。

  这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉!

  时间过得真快,10天的培训马上要接近尾声了。在唯一的时间里,不但使我对小学数学新课改有了更深层次的认识和理解,更重要的是使我学会了很多做人的道理和看到了人间真爱,对1个刚刚走出校门却又马上回到学校的我来讲是收获颇丰的。

  来_的路上,我就在想:这么晚了,到_后,有无接待老师?到哪去找住的?其实这类想法根本就是过剩的。1下车,领队老师把我们带到了食堂,迎面向我们走来的是位和蔼可亲的刘老师,平易近人的姚老师、官老师和年轻漂亮的范老师,大厅里早已摆满了几大桌丰盛可口饭菜正等着我们,本来晕车1点没食欲的我1下子就精神了起来;老师还不时地问我们饭菜合不合口味。为斟酌到学员们晕车,紧接着就简单的做了个开学仪式,并及时把住房钥匙发放到各学员手中,我们甚么也不用带,只管住。1下子有了家的温暖,这类体贴胜似亲人,这1晚我睡得可舒服啦。

  给我们进行培训的老师全是专家和教授,有浓郁乡土气味的_教授,1口不是很标准的普通话,让我感遭到了故乡人的所在;谈吐风趣的_老师,把我们牢牢地吸引在了全部课堂氛围中;还有听起来让那个人略感紧张且海派的李律师——_教授,其实非常平易近人,上起课来条条款款,让我1下子了解到了更多的教育政策法规;还有才华横溢的黄威荣老师,我们总能从他那学到学不完的电脑知识,不管那种困难都难不倒他,不但如此,且黄老师很会鼓励与关心学员;还有能干的_老师,她那抑扬抑扬的腔调与评课高招,让人听起来简直就是种美的享受;还有多才的_老师,把全部培训进程引入了高潮,让学员们都不舍得离去,还有……

  老师,您是1束阳光,照耀在他人的脸上,温暖舒适;您是1股春风,吹走了冬季里的酷寒。千言万语道不尽我对您的感谢,我只有把我所学到的知识,心中的理念,传递给我的同事、我的每位学生;我只有用最真诚的语言来祝贺您们1生幸福!

  通过此次培训,我们收获了知识和技能,开阔了眼界,拓宽了视野,更新了教育理念,这对我们回到乡村,回到学校,展开我们的教育具有重大帮助。感恩和感谢的话语说了很多,在我的内心深处萌发了1种想法,那就是励志把乡村教育做好,不负所望。

  回顾这段时间,理清自己所学,总结和反思对我们今后展开教育教学工作,引进教育教学资源相当重要。

  7月27日,我们全国来自14个省市的153名教师,怀着激动向往的心,第1次搭上飞机陆续来到上海这个大都市。我们收到了爱飞翔的老师们和志愿者们热忱的接待。我们来自江西的6名老师晚上10:50才到达机场,是最晚到达的,当晚辅老师不辞辛劳地把我们接到华东师范大学华申国际交换中心,然后志愿者们引导和帮助我们登记住宿,分配好培训资料和衣服,拍照。整理终了已晚上12:00多。我们入眠后,他们还在为第二天的培训工作做最充分地准备。

  7月28日上午,上海爱飞翔发起人查建渝老师给我们讲诉了爱飞翔.乡村教师培训的由来和历史:在20xx年,崔永元先生重走长征路,发现贫困地区的教师由于1直受限于那1个个小小的村落,得到的知识和培训10分有限。当被学生问起:“坐飞机时,人坐在哪里?”老师的回答居然是:“坐在飞机翅膀里吧!”听到这个回答的崔永元感到10分痛心,当下就决定要把乡村教师带到城里来,让他们打开视野,体会城市快节奏的生活,带给他们完全不1样的体验,这就是爱飞翔的缘起。至今,已经是上海“爱飞翔”展开的第9年也是全国“爱飞翔”展开的第102年。

  这个故事我们听了以后非常感动也引发了我的沉思,感动的是崔老师的那份大爱之心让全国的乡村教师遭到了重视和关注;反思的是广大的乡村教师得到的知识和培训太少了,视野狭窄,特别是中西部偏僻山区,教师是孩子们看世界的引导者,教师的角色是多样的,在这样的情况下,孩子们怎样能更好地正确地认识世界呢?爱飞翔.乡村教师培训给了教师这样1个机会,把乡村教师带到城里来,让我们打开视野,体会城市快节奏的生活,带给我们完全不1样的体验,因此,为了到达这些目标,此次培训安排了讲座和1系列的活动。

  下午,在上海主持人吴舜女士的精彩主持下,我们顺利进行了开学仪式,华师大童世俊书记、查建渝老师给我们乡村教师献花,这让我们乡村教师感到感激和自豪,历来没有这样被重视过,历来没有得到过这样的荣誉。

  7月29日到8月2日,每天年轻富有活力的大学生给我们带来逐日英语,我们学唱爱飞翔主题曲,最重要的是我们听到了1系列的对我们很有帮助的讲座。

  上海市崇明区教育学院教研员方华校长给我们带来的“让教育的理想在当下产生”,他告知了我们要做甚么样的教师;南京师范大学附属小学贲友林给我们带来的“我的成长可以复制”,他告知我们作为1名教师要学会研究,学会“坐冷板凳”,淡薄名利,在不断进取中实现自我;4季教育开创人田培庆老师的“青少年智慧养成与数学逻辑思惟”,告知我们如何培养学生的创造力;教育学者张文质老师“教师该怎样教育自己的孩子”,告知了我们1系列关于家庭教育和学校教育的理念;飞马旅联合开创人袁岳“新全球化时期的书香时刻”告知我们浏览的重要性,向我们推荐了1些我们值得1读的著作;复旦大学社会发展与公共政策学院教授博士生导师于海给我们带来“天演论与文化论。

  上海戏剧学院附属高级中学校长肖英老师“打造全息剧院,培养核心素养”,让我们更深入地理解了素质教育的含义和培养方法;上海张江信息产业股分有限公司“区块链技术的发展和在教育中的应用”漫画家慕容引刀“如何成为你自己”给我们更新了教育理念和思惟。

  医学博士赵旭东、心理学院士龙迪教授“儿童性心理和心理健康”,给我们讲诉了儿童心理学和怎样培养学生的健康心理,自己对儿童进行我性教育和自我保护的内容和方法。上海华东师范大学音乐系讲师“玫瑰玫瑰我爱你”,带我们品味了上海老歌,让我们陶冶了音乐艺术的气味。

  8月3日到8月7日,安排了1系列的体检、参观学习的活动,在上海的爱康国宾医院,我们进行了全身的体检项目,让我们对自己的身体健康有了更好的了解,同时发展了1些影响教师健康的疾病,便于我们及时医治,对教师真是体贴入微。参观上海科技馆、黄浦江夜游、乘坐磁悬浮列车、高铁、地铁、市民接待、参观市西中学、游玩外滩、苏州1日行等,让我们切身体验到了生活科技的发展和时期的进步。

  在活动中的讲座,上海市市西中学校长董君武校长“教育AI与未来学校”,让我们清楚看到信息化时期,教育迫切需要课改,解放思想。康宁公司经理丁瑾瑜给我们讲诉企业文化、我们的20xx期优秀爱飞翔韩培瑜老师带来的“借公益之力助力乡村教育”真实让我们学到了如何应用公益的气力为乡村教育的争取拓宽渠道、9歌万派地产开创人刘波“自成长,改变命运从小做起”告知我们改变乡村教育,首先改变教师,乡村教师要学会自我成长改变命运。

  在这些讲座和活动中,得到了广大爱心市民和机构、志愿者、基金会的大力支持,这些我们都铭记于心。

  除讲座和活动,爱飞翔组委会还组织了乡村青年教师论坛和乡村教育辩论大赛,在论坛中我们更零距离地了解到全国各地的教育情况,同时也认识了大批的优秀乡村教师比如4川的俄尖尼玛老师、湖南的朱祥云老师、云南的吴建蕾老师、江西的张燕老师等等。让我们对乡村教育的现在和未来有了更清晰的认识。

第5篇: 2023优秀党员教师培训班心得体会

寒假教师培训优秀心得体会

  学校在寒假期间组织进行了集中培训,2月1日——3日,我们分别聆听了孙英《“玩转”课堂40分钟》、余逵《微课培训》、李良《移动互联网下的教育信息化》、陈俊《教师的角色》等精彩讲座。通过这次培训学习,我拓宽了学习的视野,更新了教育观念,下面谈谈我对本次学习的心得。
  教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。
  教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。
  这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我不仅学到了丰富的知识,进 步提高了我的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。
  随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤和教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
  教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

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