下面是小编为大家整理的2023关于学习浙江“千万工程”案例体会【五篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学习浙江“千万工程”案例体会5篇
学习浙江“千万工程”案例体会篇1
江西省2018年百千万人才工程
申请人情况登记表
姓 名：
工 作 单 位：
推 荐 部 门：
江西省人力资源和社会保障厅制
填 表 须 知
（1）“单位类别”栏，申报人选根据所在单位性质勾选“高校”、“科研院所”、“企业”、“医疗机构”、“教育机构”、“社团组织”、“其他”。
（2）“专业类别”栏，申报人选根据自身所从事专业情况勾选：
理学：数字类、物理学类、化学类、生物科学类、天文学类、地质学类、地理科学类、地理物理学类、大气科学类、海洋科学类、力学类、信息与电子科学类、材料科学类、环境科学类、心理学类、科技信息与管理类；
工学：地质类、材料类、机械类、仪器仪表类、热能核能类、电工类、电子与信息类、土建类、水利类、测绘类、环境类、化工与制药类、轻工粮食食品类、农业工程类、林业工程类、纺织类、交通运输类、航空航天类、兵器类、公安技术类、工程力学类、管理工程类；
农学：植物生产类、森林资源类、环境保护类、动物生产与兽医类、水产类、管理类、农业推广类；
医学：基础医学类、临床医学类、预防医学与公共卫生管理类、中医中药学类。
社会科学：党史党建与马列、哲学、历史学、法学、政治学、社会学、民族学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、管理学（管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理）、图书馆学、情报与档案管理；
宣传文化教育：语言学（含文学研究、文学创作）、教育学（含高等教育研究、心理学、职业教育与中小学教育）、新闻传播学（含新闻、播音、出版、传媒）、体育学，艺术学（含表演、美术、音乐、群艺）；
（3）表中四至十项要求填写近五年的内容，其起算时间为2013年1月1日。
一、基本情况
二、学术影响力情况
注：（一）学术影响力类别：（1）国家级或省部级重点学科、重点实验室、工程技术(研究)中心、工程实验室主要负责人；
（2）国际权威期刊、国家级或省级学术刊物主编或编委、编辑；
（3）国际学会、国家级学会、专科分会或省级学会的会长、常务理事、主委、秘书长等相应学术职务。（二）“等级”指国际级、国家级、省部级。（三）限报八项。
三、荣誉称号情况
注：（一）与所从事专业技术工作相关的人才项目荣誉称号：（1）国家级人才工程项目（含青年项目）荣誉称号；
（2）省级政府或国家部委人才工程荣誉称号；
（3）设区市级政府或厅局级人才工程项目荣誉称号；
（4）省级以上行业协会或特殊领域部门人才项目或荣誉称号。（二）“等级”指国家级、省部级、市厅级。（三）限报八项，市厅级荣誉限报三项。
四、获奖情况
注：（一）奖项类别：（1）获自然科学奖、科学进步奖、技术发明奖及专利奖等政府奖情况；
（2）所在专业技术领域的最高奖获奖情况；
（3）行业协会或特殊领域部门获奖情况；
（二）“奖励级别”分：“国家级”、“省部级”、“市厅级”；
（三）“等次”指“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”。（四）限报十项，市厅级奖项限报三项。起算时间为2013年1月1日。
五、获基金项目资助情况
注：（一）基金课题类别：（1）基金项目、课题及其子课题；
（3）横向基金项目、课题或其他课题。（二）“等级”指国家级、省部级、市厅级；
（三）限报六项。起算时间为2013年1月1日。
六、承担科研项目任务情况
注：（一）项目类别：（1）重大项目、重点项目、普通项目及其子项目；
（2）横向项目或其他项目。（二）“等级”指国家级、省部级、市厅级；
（三）“角色”分为：骨干、主体、一般；
（四）限报六项。起算时间为2013年1月1日。
七、代表性著作、论文（第一作者或通讯作者）
注：（一）类别：（1）在国际、国内刊物上发表与本人从事专业相关的原创性学术论文情况；
（2）与本人从事专业相关的学术专著、译著或编著情况；
（3）被中央部委、省市级政府或相关部门采纳的研究报告。（二）期刊等级分为：国际权威、国内权威、国内核心。（三）收录或他引范围：SCI、EI、CSCD、SSCI、A&HCI、CSSCI；
（四）限报十项。起算时间为2013年1月1日。
八、成果转化情况
注：（一）项目类别：（1）经鉴定并取得成果登记号的科技成果转化项目；
（2）经审定的技术（工艺）标准、工法、新产品（作物新品种）等。（二）“等级”为国家级和省级。（3）限报八项，起算时间为2013年1月1日。
九、授权专利情况
注：（1）专利类别指发明专利、实用新型专利、外观设计专利、软件著作权等。（2）限报八项。（3）起算时间为2013年1月1日。
十、所在单位对推荐人选近5年工作情况及主要成果、贡献的评价
注：简要介绍推荐人选在其专业技术领域做出的突出成绩与贡献（如科学研究、科技成果转化及对经济建设和社会事业发展所作贡献）。限500字以内。起算时间为2013年1月1日。
十一、正在（拟）从事的科研项目或所从事专业技术工作概况
注：简要介绍所从事项目或所从事专业技术工作的意义、前景及预期贡献。限500字以内。
十二、用人单位培养目标计划
十三、所在单位意见及主管部门意见
学习浙江“千万工程”案例体会篇2
深入学习浙江“千村示范、万村整治”工程经验的报告
党中央、国务院高度重视农村人居环境整治工作。习近平总书记更是作出重要批示：“浙江‘千村示范、万村整治’工程起步早、方向准、成效好，不仅对全国有示范作用，在国际上也得到认可。要深入总结经验，指导督促各地朝着既定目标，持续发力，久久为功，不断谱写美丽中国建设的新篇章。”
改善农村人居环境，是以习近平同志为核心的党中央从战略和全局高度作出的重大决策。15年来，浙江省委和省政府始终践行习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的重要理念，一以贯之地推动实施“千万工程”，村容村貌发生巨大变化。目前，全省农村生活垃圾集中处理建制村全覆盖，卫生厕所覆盖率98.6%，规划保留村生活污水治理覆盖率100%，畜禽粪污综合利用、无害化处理率97%，村庄净化、绿化、亮化、美化，造就了万千生态宜居美丽乡村，为全国农村人居环境整治树立了标杆。“千万工程”被当地农民群众誉为“继实行家庭联产承包责任制后，党和政府为农民办的最受欢迎、最为受益的一件实事”。
一、浙江经验的主要内容
15年来，浙江省以实施“千万工程”、建设美丽乡村为载体，聚焦目标，突出重点，持续用力，先后经历了示范引领、整体推进、深化提升、转型升级4个阶段，不断推动美丽乡村建设取得新进步。总结浙江省15年推动“千万工程”的坚守与实践，主要有以下7方面经验。
（一）始终坚持以绿色发展理念引领农村人居环境综合治理。15年来，浙江省通过深入学习和广泛宣传教育，让习近平总书记“绿水青山就是金山银山”理念深入人心，成为推进“千万工程”的自觉行动。把可持续发展、绿色发展理念贯穿于改善农村人居环境的各阶段各环节全过程，扎实持续改善农村人居环境，发展绿色产业，为增加农民收入、提升农民群众生活品质奠定基础，为农民建设幸福家园和美丽乡村注入动力。
（二）始终坚持高位推动，党政“一把手”亲自抓。习近平总书记在浙江工作期间，每年都出席全省“千万工程”工作现场会，明确要求凡是“千万工程”中的重大问题，地方党政“一把手”都要亲自过问。浙江省历届党委和政府坚持农村人居环境整治“一把手”责任制，成立由各级主要负责同志挂帅的领导小组，每年召开一次全省高规格现场推进会，省委省政府主要领导同志到会部署。全省上下形成了党政“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、一级抓一级、层层抓落实的工作推进机制。省委省政府把农村人居环境整治纳入为群众办实事内容，纳入党政干部绩效考核和末位约谈制度，强化监督考核和奖惩激励。注重发挥各级农办统筹协调作用，发展改革、财政、国土、环保、住建等部门配合，明确责任分工，集中力量办大事。
（三）始终坚持因地制宜，分类指导。浙江省注重规划先行，从实际出发，实用性与艺术性相统一，历史性与前瞻性相协调，一次性规划与量力而行建设相统筹，专业人员参与与充分听取农民意见相一致，城乡一体编制村庄布局规划，因村制宜编制村庄建设规划，注意把握好整治力度、建设程度、推进速度与财力承受度、农民接受度的关系，不搞千村一面，不吊高群众胃口，不提超越发展阶段的目标。坚持问题导向、目标导向和效果导向，针对不同发展阶段的主要矛盾问题，制定针对性解决方案和阶段性工作任务。不照搬城市建设模式，区分不同经济社会发展水平，分区域、分类型、分重点推进，实现改善农村人居环境与地方经济发展水平相适应、协调发展。
（四）始终坚持有序改善民生福祉，先易后难。浙江省坚持把良好的生态环境作为最公平的公共产品、最普惠的民生福祉，从解决群众反映最强烈的环境脏乱差做起，到改水改厕、村道硬化、污水治理等提升农村生产生活的便利性，到实施绿化亮化、村庄综合治理提升农村形象，到实施产业培育、完善公共服务设施、美丽乡村创建提升农村生活品质，先易后难，逐步延伸。从创建示范村、建设整治村，以点串线，连线成片，再以星火燎原之势全域推进农村人居环境改善，探索农村人居环境整治新路子，实现了从“千万工程”到美丽乡村、再到美丽乡村升级版的跃迁。
（五）始终坚持系统治理，久久为功。浙江省坚持一张蓝图绘到底，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，充分发挥规划在引领发展、指导建设、配置资源等方面的基础作用，充分体现地方特点、文化特色，融田园风光、人文景观和现代文明于一体。坚决克服短期行为，避免造成“前任政绩、后任包袱”。推进“千万工程”注重建管并重，将加强公共基础设施建设和建立长效管护机制同步抓实抓好。坚持硬件与软件建设同步进行，建设与管护同步考虑，通过村规民约、家规家训“挂厅堂、进礼堂、驻心堂”，实现乡村文明提升与环境整治互促互进。
（六）始终坚持真金白银投入，强化要素保障。浙江省建立政府投入引导、农村集体和农民投入相结合、社会力量积极支持的多元化投入机制，省级财政设立专项资金、市级财政配套补助、县级财政纳入年度预算，真金白银投入。据统计，15年来浙江省各级财政累计投入村庄整治和美丽乡村建设的资金超过1800亿元。积极整合农村水利、农村危房改造、农村环境综合整治等各类资金，下放项目审批、立项权，调动基层政府积极性主动性。
（七）始终坚持强化政府引导作用，调动农民主体和市场主体力量。浙江省坚持调动政府、农民和市场三方面积极性，建立“政府主导、农民主体、部门配合、社会资助、企业参与、市场运作”的建设机制。政府发挥引导作用，做好规划编制、政策支持、试点示范等，解决单靠一家一户、一村一镇难以解决的问题。注重发动群众、依靠群众，从“清洁庭院”鼓励农户开展房前屋后庭院卫生清理、堆放整洁，到“美丽庭院”绿化因地制宜鼓励农户种植花草果木、提升庭院景观。完善农民参与引导机制，通过“门前三包”、垃圾分类积分制等，激发农民群众的积极性、主动性和创造性。注重发挥基层党组织、工青妇等群团组织贴近农村、贴近农民优势。通过政府购买服务等方式，吸引市场主体参与。同时，通过宣传、表彰等方式，调动引导社会各界和农村先富起来的群体关心支持农村人居环境，广泛动员社会各界力量，形成全社会共同参与推动的大格局。
三、深入学习浙江经验、扎实推进农村人居环境整治的意见建议
2018年以来，各地区各部门认真贯彻落实习近平总书记有关重要指示批示精神，贯彻落实中央农村人居环境整治三年行动方案和全国改善农村人居环境工作会议部署要求，将改善农村人居环境摆上重要议事日程，建立健全工作机制，扎实推进农村人居环境整治各项工作落实落地，农村人居环境整治工作呈现良好态势。但工作中仍然存在责任有待压实、工作进展不够平衡、形式主义不同程度存在、农民内生动力激发不够、资金投入缺口较大等问题。下一步，要以学习浙江“千万工程”经验为突破口和新动力，有力有序扎实推进农村人居环境整治，不断谱写美丽中国建设新篇章，重点抓好以下几个方面。
（一）广泛开展深入学习浙江“千万工程”经验，扎实推进农村人居环境整治活动。深入学习领会习近平生态文明思想和关于改善农村人居环境的重要指示批示精神，加强舆论宣传和经验交流，进一步增强各地区各部门抓好工作的责任感紧迫感和农民群众参与的积极性主动性。认真贯彻落实中央农村人居环境整治三年行动方案，突出农村垃圾污水处理、“厕所革命”、村容村貌整治提升等重点，尽快将工作部署从规划示范转到全面推开上来，以更加有力的举措、更加扎实的行动，确保实现农村人居环境整治三年行动目标。
（二）落实推进机制，合力攻坚克难。坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，中央农办、农业农村部发挥好牵头作用，统筹协调工作推进和政策支持。各有关部门按照分工方案，加强协同配合，积极主动做好农村人居环境整治重点工作。落实好地方各级党委和政府主体责任，强化“五级书记”特别是县乡村党组织书记抓落实责任。加强村党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。加强督促指导和调研评估，实行通报和末位约谈制度，切实把农村人居环境整治各项任务落到实处。
（三）注重规划引领，加强分类指导。发挥规划引领作用，指导、推动和支持各地抓紧编制好村庄布局和建设规划，做到一张蓝图绘到底。合理规划村庄类别，明确不同的规划建设标准和要求。充分考虑农村差异性，实行分类指导，不搞“一刀切”，鼓励地方探索创造。把村庄道路、污水和垃圾处理、饮水安全工程等设施建设纳入相关专项规划。分类别、分年度推进农村“厕所革命”。从解决农民群众反映最强烈的环境脏乱差问题入手，由易到难、循序渐进，组织开展以治理村庄脏乱差为重点的全国农村人居环境整治村庄清洁行动。
（四）完善投入机制，创新扶持政策。坚持量力而行、尽力而为，建立健全政府、农村集体和农民、社会力量多元投入机制。中央和地方财政资金聚焦农村人居环境整治重点任务，加大投入力度。抓紧出台调整完善土地出让收入使用范围、提高农业农村投入比例的政策性意见，所筹资金可重点安排用于农村人居环境整治。采取以奖代补、先建后补等方式，引导和调动农民主动参与农村人居环境整治，改善自己的生产生活环境。鼓励地方整合农村人居环境整治相关资金项目，最大程度发挥使用效益，同时切实防止增加地方政府债务。坚持建管结合，健全农村人居环境管护长效机制。激发市场活力，鼓励引导科研单位和企业，研发推广一批符合农村实际、简单实用的农村人居环境整治技术、工艺和产品。
学习浙江“千万工程”案例体会篇3
附件：
江苏省“万村千乡市场工程”
专项资金管理办法
根据《省政府关于加快开拓我省农村市场的意见》（苏政发〔2006〕25号）文件精神，为了加快农村现代流通网络建设，进一步推进“万村千乡市场工程”的实施，促进社会主义新农村建设，管好用好专项资金，充分发挥资金使用效益，特制定本办法。
一、指导思想
根据省政府苏政发〔2006〕25号文件精神，支持发展乡村日用品和农业生产资料农家店，支持建设面向农村市场的配送中心和“以店代配”中心店，进一步完善农村现代流通网络，使广大农民便捷消费、安全消费、放心消费。
二、使用原则
突出重点，统筹兼顾，公开申请，严格评审，择优支持，规范操作。
三、扶持范围
（一）列入试点的商贸连锁企业在乡（镇）、村设立符合国家标准的农家店项目；
（二）试点企业建设或改造面向农村市场的配送中心和在乡（镇）建立的“以店代配”中心店项目（配送中心和“以店代配”中心店标准另发）。
四、项目实施主体资格
在我省境内注册具有独立法人资格，纳入“万村千乡市场工程”试点的商贸连锁企业。
五、扶持方式
1、对商贸连锁试点企业在乡（镇）村设立的符合标准的“农家店”给予补贴。
2、对商贸连锁试点企业建设或改造的面向农村市场的配送中心和在乡（镇）建立的“以店代配”中心店给予补贴。
六、项目资金申报
项目资金申报实行属地化管理，经验收合格符合国家商务部建设标准的项目，由企业按要求向所在地财政部门和经贸主管部门申报。财政部门、经贸主管部门共同对申报单位的申报资格、申报材料等进行审查，对符合申报条件和要求的项目，出具推荐意见上报。省直单位可直接向省财政厅、省经贸委申报。资金申请报告应包括以下主要内容：
（一）企业投资项目的核准或备案批准文件；
（二）项目验收合格证明；
（三）项目单位经会计师事务所审计的企业上两年度的审计报告；
（四）项目单位对资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明;
（五）省财政厅、省经贸委要求提交的其他文件材料。
七、项目资金审批
省财政厅、省经贸委对申报材料进行形式审查后，对项目按一定比例进行抽检复查，对申报项目进行评审、论证，经综合平衡后，下拨补贴资金。
八、资金管理
省财政厅、经贸委负责项目资金的实施管理和监督检查。项目承担单位要严格执行国家有关财经政策和财务制度，科学、合理、有效地安排和使用经费，使专项资金更加有效地推动我省“万村千乡市场工程”建设。
学习浙江“千万工程”案例体会篇4
绥社建办发〔2011〕3号
关于转发《黑龙江省社区建设领导小组
关于印发的通知》的通知
各县（市、区）人民政府和社区建设领导小组：
为了使我市社区建设工作更好、更快的发展，进一步提升社区专业化服务水平，培育城乡基层社会工作人才，满足城乡居民日益增长的服务需求，现将《黑龙江省社区建设领导小组关于印发的通知》（黑社建发〔2011〕3号）转发给你们，请结合实际，抓好贯彻落实，并提出以下要求：
一、要切实加强组织领导，建立健全相关政策机制。各地党委政府要把此项工作纳入重要的工作日程，形成具体方案,有计划、有步骤地推进实施。要明确推进此项工作的牵头部门和责任单位，根据各项目标要求，层层分解任务、落实责任，确保取得实实在在的工作成效。要加大专项资金投入，大力开发社区服务公益性岗位，积极开展职业化专业化培训，为“百千万”工程的全面落实建立健全有效机制、提供资金保障。目的是通过建设基地、开发岗位、吸纳和培养社区服务人才等措施，积极引导广大社区工作者，践行以人为本的服务理念，运用职业化专业化的社区服务方法，着力提升社区工作者服务基层社会、管理城乡社区的能力，解决百姓困难、化解社会矛盾、做好群众工作的能力，全力打造一支庞大的社区社会工作人才队伍。
二、要定期对“百千万”工程推进情况进行检查督导，及时反馈信息。各地要严格按照《全市实施社区专业化社工服务“百千万”工程任务分解表》中规定的目标任务进行推进，市社区建设领导小组将适时组成督导组，定期对各地的“百千万”工程的进展情况进行检查指导，并总结好的经验和做法在全市范围内推广。在上报信息的过程中，要本着对党委政府认真负责的态度，实事求是的上报各类信息，各地要在每个月的25日前将“百千万”工程的进展情况（含黑社建发〔2011〕3号文件中附件2、3、4）上报市社区建设领导小组办公室，联系人孔令明，手机：136********，电子邮箱：wangwenxin1974@126.com。
附表：
1、全市实施社区专业化社工服务“百千万”工程任务分解表
2、黑龙江省社区建设领导小组关于印发《全省开展社区专业化社工服务“百千万”工程实施方案》的通知
二〇一一年三月十六日
主题词：社区服务 “百千万”工程 方案 通知
抄送:省民政厅、市委办公室、市政府办公室。
市社区建设领导小组办公室 2011年3月16日印发
附件1
全市实施社区专业化社工服务“百千万”工程任务分解表
序号
项目
时限
县市区 任务
建设100个专业化社区服务
实验基地（个）
招聘1000名社区专职工作人才（人）
培养1万名职业化专业化
社区工作人员（人）
5月底前申报，8月份命名挂牌
6月份完成，7月底前报情况总结
9月底前完成并报情况总结
年底全省统一发证
1
北林区
2
10
100
2
肇东市
2
10
100
3
安达市
2
10
100
4
海伦市
1
5
50
5
庆安县
2
10
100
6
绥棱县
1
5
50
7
望奎县
1
5
50
8
青冈县
1
5
50
9
兰西县
1
5
30
10
明水县
1
5
30
合 计
14
70
660
注：分配指标任务根据各县（市、区）社区比例结合实际情况确定
黑社建发〔2011〕3号
黑龙江省社区建设领导小组
关于印发《全省开展社区专业化社工服务
“百千万”工程实施方案》的通知
各市（地）委、人民政府（行署）和社区建设领导小组,省农垦总局、森工总局,省社区建设领导小组成员单位：
近年来，随着我省社区建设工作的不断加强，社区服务在在改善民生、服务群众、提高城乡居民的生活质量和幸福指数方面发挥了重要作用。为不断提升社区专业化服务水平，培育城乡基层社会工作人才，满足城乡居民日益增长的服务需求，根据省政府工作安排，我省将在全省实施社区专业化社工服务“百千万”工程，现将《全省开展社区专业化社工服务“百千万”工程实施方案》印发给你们，请结合实际，抓好贯彻落实。
二〇一一年三月一日
全省开展社区专业化社工服务
“百千万”工程实施方案
根据《黑龙江省中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》和省十一届人大六次会议精神，为进一步壮大城乡社区社会工作人才队伍，积极推行专业化社区服务，提升服务水平，促进社区和谐，2011年，我省将实施社区专业化社工服务“百千万”工程，现制定方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》精神为引领，深入贯彻落实党的十七届五中全会精神和省委十届十四次全会精神，不断加强城乡社区社会工作人才队伍建设，努力完善社区服务体系，积极探索服务基层社会和城乡居民的新方法、新路径，切实满足人民群众日益增长的物质文化生活服务需求，不断提高城乡社区居民的幸福指数，为龙江经济社会更好更快发展奠定和谐基石。
二、目标任务
实施社区专业化社工服务“百千万”工程，即在全省城乡建设100个专业化社区服务实验基地；
招聘1000名专职社工从事社区服务；
定向培养1万名职业化、专业化社区服务人才。通过建设基地、开发岗位、吸纳和培养社区服务人才等措施，积极引导广大社区工作者，践行以人为本的服务理念，运用职业化专业化的社区服务方法，着力提升社区工作者服务基层社会、管理城乡社区的能力，解决百姓困难、化解社会矛盾、做好群众工作的能力，全力打造一支庞大的社区社会工作人才队伍，使之成为凝聚社会力量，推动社会建设，促进社会和谐的重要支撑。
（一）建设100个专业化社区服务实验基地。全省将采取各地申报、全省评估、统一命名挂牌的办法，选择社区基础服务设施完善，工作力量充沛，运行机制完善，服务效能突出的100个城乡社区作为职业化专业化社区服务实验基地。
各地要对符合以下条件的社区进行优中选优，按分配指标（见附表）进行申报。1.社区服务面积达到500平方米以上，有社区学校或可容纳50人以上的培训场所及完善的社区服务设施；
2.社区服务功能较为完善，能够满足社区居民的社区养老、帮扶救助、医疗卫生、就业社保、培训教育、人口计生、文体教育、治安调访、心理咨询及家政中介等社区服务需求；
3.有一支以社区党组织和社区居委会成员为骨干、以社区专职工作人员为重点、以社区志愿者为补充，具有年轻化、知识化特征，职业化、专业化水平的社区服务人才队伍；
4.有开展专业化社区服务的专项经费，社区工作人员的补贴、工资及社会保险等福利待遇得到落实；
5.有运行良好的社区共建机制，能够调动社区单位积极参与社区服务，经常开展丰富多彩的社区活动，群众参与度和满意度较高。
省社区建设领导小组办公室对申报单位进行调研评估后，在全省确定100个专化业社区服务实验基地，进行命名挂牌。被命名的专业化社区服务实验基地在切实履行好以往工作职责的基础上，重点做好以下工作：1.各地组织、纪检、宣传、工青妇和民政、人保、教育、卫生、文化、体育、司法等有关部门要根据社区服务岗位设置情况加强培训指导，使之成为党政部门服务基层社会、服务居民群众的服务基地；
2. 各地要积极与有关院校、培训机构、社会组织、志愿团队等联系沟通,建立互动交流机制，使之为社会各界开展社会工作实践的重要基地；
3.各市地或区、县（市）要聘请有关专家，面向广大社区工作者定期开展业务培训，使之成为提高社区工作者职业素质、服务意识、专业水平和实践能力的培训基地；
4.要大力开发社区服务工作岗位，通过面向社会公开招聘、选聘复转军人、社会工作者等形式，配备一定数量的专职社区工作者，通过社区实践锻炼，为党政群机关、公务员队伍、社会组织培养后备力量，使之成为基层社会人才的孵化基地;5.要进一步加强社区基础建设，拓展服务功能，创新服务载体，激发社区活力，着力打造全省服务设施一流、服务水平一流，突出品牌、突显特色的现代新型社区，使之成为职业化专业化社区服务的学习基地。
各市地要在5月底前将各社区申报材料（3000字）及相关佐证材料（电子版）统一汇总后报省社区建设领导小组办公室，全省将于8月份开始进行命名并挂牌。
（二）招聘1000名专职社工从事社区服务。为进一步充实城乡社区工作力量，提升社区服务水平，今年全省各地要通过开发公益性岗位、政府购买服务，面向社会新招聘1000名法律、卫生、教育、社会工作等专业的高校毕业生，或考取社工师资格的社区专职工作者，充实到社区养老、社会救助、教育培训、治安调解等社区岗位。由各市地或区（县市）自行组织实施。
各地要把此项工作作为增加社会就业岗位、扩大就业渠道、引进社会工作人才的一项重要举措，抓好任务落实。要按照省里下达的招聘任务指标（见附表），制定招聘计划，出台相关政策，鼓励大中专毕业生、复转军人、社会工作人员投身社区服务工作。通过多种选人用人渠道，把那些具有高层次学历、专业化水平、善于做群众工作的年轻人才选聘到城乡社区服务工作岗位上来。同时，各地要积极落实所聘用人员的工资和社会保险等福利待遇。
各市地要在6月底前全面完成招聘任务，并将招聘工作完成情况（包括工作方案、经验做法及成果总结、招聘人员信息汇总表等）报省社区建设领导小组办公室。
（三）定向培养1万名职业化、专业化的社区服务人才。为切实加强城乡社区工作人才队伍建设，今年全省要建立社区社会工作人才资源储备库，通过省、市、区三级联动模式，重点培养1万名具有职业化、专业化服务水平的社区工作人才。
各地要根据省里的统一安排部署和下达的任务指标（见附表），按照自愿申报、组织推荐和综合考察相结合的办法，进行申报。申报人员要求：1.社区居委会和社区服务站（中心）的在职工作人员；
2.具有大专以上文化学历（特别优秀的可放宽到中专、高中）；
3.自愿参加社会工作师职业技能方面的培训，每年培训学时不低于20小时；
4.具有良好的职业道德，年度社区居民民主评议结果为良好以上；
5.每个社区申报3人，三年内至少要有1人考取社工师资格，实现全省所有社区能够提供专业化社工服务。符合条件的申报人员将纳入全省社区人才资源储备库。
各地要系统性地制定社区服务人才培养计划，围绕党委、政府及群团组织延伸到社区的各项公共服务和社会服务职能，采取职业化教育与专业化培训相结合的形式，对纳入人才储备库的各类社区工作者分批分期地开展专项培训。同时，要积极探索与高校联合开办专业学历教育、动员和组织社区工作者参加社会工作职业资格考试、聘请有关专家指导社区服务实践等多种形式，切实提升社区工作者的职业技能，力争使纳入全省社区人才资源储备库的1万名社区工作者三年内全部达到相应的专业化水平，确保持证上岗。
各市地要在9月底前，按照全省的分配计划完成社区专职工作人才储备工作。具体人员名单由各市地统一汇总后，报省社区建设领导小组办公室备案，由省里颁发统一印制的社区专职工作者培训证书。
三、保障措施
（一）加强组织领导。社区专业化社工服务“百千万”工程作为推进全省民生和社会事业40件实事之一，列入《政府工作报告》。省政府常务会议将每月听取和通报各项实事的推进落实情况。各地党委政府要把此项工作作为贯彻国家和省人才规划纲要精神、落实省委省政府重点工作的重要任务来抓。要纳入工作日程，形成具体方案,有计划、有步骤地推进实施。要明确推进此项工作的牵头部门和责任单位，根据各项目标要求，层层分解任务、落实责任，确保取得实实在在的工作成效。
（二）建立政策机制。各地要按照“百千万”工程的总体安排，认真研究细化指标任务，深入开展调查研究，围绕社区工作岗位设置、专职社区工作人才培养、社区工作者福利待遇等方面问题，制定配套政策、形成指导性意见。特别是要加大专项资金投入，大力开发社区服务公益性岗位，积极开展职业化专业化培训，为“百千万”工程的全面落实建立有效机制、提供资金保障。同时，省里将利用专项资金，对工作推进力度大、取得明显成效的地区给予一定的政策支持。
（三）有效整合资源。各地要紧密结合自身实际，在加大财政专项投入的基础上，调动社区建设领导小组有关成员单位积极参与各项工程推进。要充分挖掘和利用大中专院校、科研院所、驻社区单位、各类公益性社会组织等社会资源，通过项目对接、社企共建、结对帮扶、联合实验等方式，开展面向居民、面向基层、面向社会的职业化专业化社区服务，激发社区活力，提升服务水平，满足群众需求，切实发挥社区服务平台在社会建设中的有效辐射、重要载体和基础阵地作用。
（四）强化督查指导。省里将组建专项督查指导组，定期深入各地，就“百千万”工程的推进情况，相关政策的制定、完善和落实情况进行检查指导。各市地也要加强对基层工作任务落实情况的督办检查，及时反馈信息，每月底前要上报工作进展情况。省社区建设领导小组办公室将定期通报情况，对各地的好经验、好做法，将在全省进行总结表彰和典型推广。
附件：
1.全省实施社区专业化社工服务“百千万”工程任务分解表；
2.黑龙江省专业化社区服务实验基地申报表；
3.全省专职社区工作者招聘人员信息汇总表;
4.全省培养万名社区服务人才信息汇总表。
主题词：社区服务 △“百千万”工程 方案 通知
抄送:民政部、省委办公厅、省政府办公厅。
省社区建设领导小组办公室 2011年3月5日印发
附件1
全省实施社区专业化社工服务“百千万”工程任务分解表
序号
项目
时限
市地 任务
建设100个专业化社区服务
实验基地（个）
招聘1000名社区专职工作人才（人）
培养1万名职业化专业化
社区工作人员（人）
5月底前申报，8月份命名挂牌
6月份完成，7月底前报情况总结
9月底前完成并报情况总结
年底全省统一发证
1
哈尔滨市
15
200
2000
2
齐齐哈尔市
10
80
1000
3
牡丹江市
10
80
1000
4
佳木斯市
10
80
1000
5
大庆市
10
80
1000
6
鸡西市
5
50
500
7
双鸭山市
5
50
500
8
伊春市
7
60
500
9
七台河市
5
50
300
10
鹤岗市
4
50
300
11
黑河市
4
50
300
12
绥化市
6
60
500
13
大兴安岭
4
30
300
14
森工总局
2
30
300
15
农垦总局
3
50
500
注：分配指标任务根据各市地社区比例结合实际情况确定
附件2
黑龙江省专业化社区服务实验基地申报表
申报单位（市地）：
填报人（联系人）：
电话：
序号
申报单位
服务 用房 面积
工作人员总数
近年来获得的荣誉
社区主任
XX区（县市）XX街道XX社区
党支部
居委会
其他专职人员
姓名
年龄
学历
联系电话
注：此表由各市地负责统一汇总，并于5月底前报省社区建设领导小组办公室。电话（传真）：53621021-2006；
邮箱：hljsqjs@163.com。
附件3
全省专职社区工作者招聘人员信息汇总表
填报单位（市地）：
填报人（联系人）：
电话：
序号
招聘单位
岗位名称
姓名
性别
年龄
学历
专业
聘用形式
是否获得社工职业资格
区（县市）
街道（镇）
社区
招聘
选聘
注：此表由各市地负责统一汇总，并于7月底前报省社区建设领导小组办公室。电话（传真）：53621021-2006；
邮箱：hljsqjs@163.com。
附件4
全省培养万名社区服务人才信息汇总表
填报单位（市地）：
填报人（联系人）：
电话：
序号
姓名
性别
年龄
工作年限
政治面貌
学历及专业
工作单位
参加培训时间
培训级别 （省市区）
是否获得 社工资格
是否参加过 社工考试
联系电话
区（县）街道社区
岗位名称
注：此表由各市地负责统一汇总，并于8月底前报省社区建设领导小组办公室。电话（传真）：53621021-2006；
邮箱：hljsqjs@163.com。
学习浙江“千万工程”案例体会篇5
参加小学语文统编新教材课堂教学观摩会心得体会2018年11月30日至12月2日，我有幸参加在武汉市育才小学举行的"千课万人"全国小学语文统编新教材课堂教学观摩会，15位大师登台亮相、13节异彩纷呈的展示课、5场前瞻性专业讲座，吸引了来自全国各地的近600位一线教师，赴了一场淋漓尽致的“大语文”盛宴。在这三天里，我近距离地感受了大师们的教学魅力，耳闻目睹了他们看似朴实但又高超的课堂演绎，让我的心灵得到了震撼，带给我不一样的情感体验和不同角度的思考。名师的课让我收获颇丰，感慨万千！
诗意语文的创始人王崧舟教授，他带给我们的是一首苏轼的《记承天寺夜游》，他的课堂，诗意盎然，心境怡悦，让我们感受到了王老师浓郁的诗人情怀和博大的教育情怀。课堂展示后，王崧舟还为大家带来了一场异彩纷呈的讲座《文言、诗歌启蒙课的开发与实施》。讲座以文章《书生》开头，以"横渠四句"结尾，以文言、诗歌魅力贯穿始终，以文化内涵浸润会场。在场教师们无不点头称赞，感慨收获颇丰。知名语文教学专家王崧舟在专题报告中指出了语文教学改革的三大趋势：第一就要让孩子读书，尤其要让孩子读经典，要熟读，要达到使其言皆若出自吾之口,使其意皆若出自吾之心”的程度；
第二，民族传统优秀文化是我们的精神家园，根之所在。这需要我们的语文老师有一种文化自觉和文化自信；
第三语文是实践性非常强的课程，听说读写，核
心是语言文字的运用。所以在课堂上要高度关注，给他们创造更多实践的空间和可能，让学生真正的实现会听、会说、会读、会写。我们在坐的教师听完王老师的讲座之后忍不住感叹："这样的语文课太有魅力了，真希望自己也能在班上尝试上几节这样的语文课!"
除了王老师的课外，我们又听了蒋军老师上的《我来写诗》，他的课风趣幽默，如沐春风；
罗才军老师上的《王蓝田性急》，这是一篇文言文，罗老师特别注重学生理解文言文的方法；
聆听了虞大明老师的《景阳冈》，武松的形象已深深地印在每个孩子的心里了......
“三天的时间，实在是太匆忙了，我们还没听够。”在这短短的三天里，听他们上课，实在是一件幸福而神奇的事情。
学完回来好几天了，我一直在不断思索和总结，我感受颇深的是：想要教好学生，自己也要不断学习。我在这次活动中发现，那些名师他们有些真是多才多艺，如虞大明老师会说评书，何夏寿老师会唱越剧，何捷老师能把故事讲得绘声绘色；
有些老师对课文思想的把握真是精准而宽广，如王崧舟老师在解读《承天寺夜游》的时候把课文与作者的人生经历、禅意相结合理解，让人感受到这篇普通课文其实有着悠远的意境，薛老师以重点词句带动整篇文章的理解，如果不是薛老师自己解读准确，那么他的课堂也不会那样游刃有余；
有些老师很有创造力，如张老师将微电影与微写作相结合，许老师将绘本与低年级说话写作相结合，王
红老师把一个简单的“剪刀石头布”的游戏引入课堂，让学生充分感受学习的乐趣。在我看来这些老师虽然各有特点，但他们都有一个共同点，就是乐于学习，善于思考，即便成为了老师也有着谦卑的学习姿态，才让他们能成为名师。在这一点上我觉得我还应该多加努力，不断朝着更好而迈进。要学会学习，也要学会质疑。齐白石曾说过说：“学我者生，似我者死。”我觉得这些名师名家所上的课、所讲的理论也不能一股脑的拿来就试用在我自己和我的学生身上。在实践之前，还应该思考这样的教学形式是否有利于我自己教学风格的形成与发展？这样的教学方法是不是时候有助于我自己班的学生掌握知识？我在将我的所学教授给学生的时候，学生是不是能够真的有所收获？在王崧舟、蒋军晶和虞大明三位老师的辨课中也提到，我们一线老师在这样的课堂观摩会中要学习，也要有所质疑。王崧舟老师在点评课的时候也提到，我们每一位老师都要有自己的风格，不能人云亦云，不能总是被别人牵着鼻子走，在教学内容的选择上也要有侧重点，不能大满贯。
3、以生为本，找准自己的正确位置
整个这次活动都是以“学本”、“生本”为主题来给我们展示课堂与教学理念。提倡教师应当充分尊重学生，并根据学生的年龄特点，知识结构特点来设计教学方法和内容。似乎这是对“以教为本”、“以老师为中心”的传统教学模式的一种冲击。但老师的讲座中又提到，过度放开学生，过度关注学生也是对学生的