下面是小编为大家整理的2023年关于运用浙江千万工程经验案例会计心得体会(范本3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
运用浙江千万工程经验案例会计心得体会3篇
第一篇: 运用浙江千万工程经验案例会计心得体会
万能实验心得体会
【篇一：万能实习心得体会】
实习小结在实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多知识，更重要
的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与实
践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。根据实习要求，我们应该要掌握在学习中所学习的专业知识，并且寻找机会参与相关实
践，并且在实际中寻找在理论学习中的不足。刚进去公司第一天，在学校已经懒散惯了的我
的确有些不太适应，首先每天早晨的8点上班就让我有点不太适应，虽然公司的领导对于我
这种实习生不会太在乎这些，但是我也不能在这种所谓的优势下颓废。慢慢的我已经就习惯
了，早起已经成为现在一种习惯了。因此在公司的第一感受就是要有时间观念，真正的认到
了时间的重要。
虽然我在准备毕业，我对于相关知识自认为已经有很深的了解，可是在实际工作中，一
切又都是那么的不足。书本上所学的基本理论在实际中根本用不着，实际操作能力也有所欠
缺，总之从中学会了很多书本上没有的东西。
在公司实习期间，我也学会了很多的东西。了解了许多我在学校的书本上没办法学的东
西，下面就我对于实习的一些感触：首先，要遵守时间。人们们常常用“一杯茶，一张报纸”来概括办公室上班的内容。事
实真的是这样的吗？但是，这却引起了我的思考。这一个话题，应该是与我所学的学科最贴
切的了。时间就是生命，以前的我没有感觉到时间的珍贵，现在的我如同新生的力量，浑身
充满了力量和激情。在刚刚进入实习单位的第一天，我就迟到了，非常令我尴尬。由于以前
我对于一般的办公室工作的印象就是懒散，松懈，天天无所事事。虽然公司的老总没说我什
么，但是我可以感觉到老总对我的不满，从那以后我再也没有在迟到过。迟到可以使你降低
你在领导心中的形象，会失去对你的信任，你的未来可能会在一瞬间失去。管理大师阿拉克
说过：人是时间的消费者，又是时间的浪费者。可见对时间管理就是要避免时间的浪费，
我们都要像珍惜自己的生命一样珍惜自己的时间。无端的浪费时间无异于慢性自杀。这是我
最大的感触。
其次，要善于学习。刚进去公司的时候，我什么也不会，就相当于一个文盲在一群知识
分子中。此时学习能力就会很重要。我自我感觉我的适应能力还行，在工作后不久我就可以
胜任很多工作。在现实的生活中，学习能力很大情况下决定你的未来。在管理学中，一个合
理的管理者最基本的事情就是要善于学习，可以和员工们打成一片。学习可以修养身心，可
以适应各种各样的环境，可以使自己在不同的环境中很好的发挥自己的特长。在次，就是要服从领导的安排，各师其职。在一个公司中，就是一个很大的整体，相当
以管理学中的一个组织，服从组织的领导，是一个员工最基本的要求。一个领导都不希望自
己的手下有越级的行为。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所
会提高并且进一步发挥自己的实力。当然，现实的社会不会因为你的实力就会让你又发挥实
力的机会，所以你要把握住一切可利用机会，当然能不腐败就不腐败了。在学校中我已经可
以感觉到金钱的诱惑，更别说在社会这个大染缸。当然，我刚进去公司的时候，一切都是一个新手。很多事情需要和别人沟通，否则你可
能会什么也做不成。所以，要善于和同事们沟通。沟通是一门技巧，好的领导者会合理的利
用这一手段提高企业的效益。我在实习中，也可以感觉到沟通的重要，有很多事情不是你不
会做，而是你的经验不足，或者说是你的社会阅历不够。就拿我在单位的实习来说，领导让
我做一份演讲稿ppt，在学校的经验，只是追求图片的花哨，可是等我做完了，领导让我重
新做，我一阵的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演讲稿要做的简单明了，而不是只是追求
好看。二是要追求实用。这就是经验。
还有就是要认真，全力以赴。自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要尽自己最大
的努力去做。这是我的感受。别认为自己什么也干不了，有很多的事情只是自己没有胆量去
做而已，天下的是只有敢不敢做没有能不能做的。当然，要选择合适的事情，让你和刘翔去
赛跑，你要逼自己胜，这就是不现实。而要你和刘翔去必游泳，你就可以接受挑战了，因为
这就赢的可能了。别因为别人是刘翔就认为自己不如他。一切皆在事与愿违。不是有句话就
做，天下无难事，只要肯攀登。虽然这次实习干好赶上了年后，公司都比较忙，但是我却感觉到了异常的清闲。由于我
是实习生，公司也不肯能给我太重要的工作，但是我还是第一次获得了很多相关实践机会。
收获挺大。每天基本上都在上网，一切都在意料之中，又都在意料之外。我在网上学习了很
多的东西，尤其是我对于课堂上学的认识更加的深刻了，对于人力资源的基本知识有了更好
地了解，这是我最大的收获。
当然，在这里大家都在抓紧时间学习，这种刻苦的精神特
别让我敬佩。在本次实习的几个月里，我深深体会到团队合作的重要性，给我一种特别想融
入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推进。只有坚持学习新的知识，才
会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。同时这次实习也为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学；
从死学的模式中
脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，这些
方法的提高是终身受益的，我认为这难得的几个月让我真正懂得了工作和学习的基本规律。这是我踏入社会的第一步，虽然只有几个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，
让我深知进入社会，还需要很多学校里学不到的能力，年轻的我，还应该更加努力。这次实
习给了我一次成长的机会，让我受益匪浅。同时还要感谢公司的领导还有同事们对我的指导
和教育
课本知识、理论知识的基础一定要打牢。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不
管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得
课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息
万变的社会呢？经过这次实习，虽然以后的路还很长，可我学到的却是我一个学期在学校难
以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大
难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心
求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那
工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学
到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是
此次实习的目的了。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话
的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中
我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的
进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不
断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学
能力的人迟早要被社会所淘汰。实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是
书本的知识，而是社会的磨练。这几个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，对我人生
的将来有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的；
知道了该怎么样与社会上的人交往为我
们将来踏入社会打下了坚实的基础。出版印刷与艺术设计学院传播学1班
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杨子豪 2012年5月篇二：万能毕业实习心得 万能毕业实习心得
去哈尔滨的实习落下了帷幕。这短暂的实习让我充实自己的生活，丰富了阅历，收获了
无数快乐。在即将参加工作之前进行了一次很好的实战演习，为三个月后的正式工作积累了
经验，做好心理上的准备。
在实习的这段日子里，我感触颇多，主要收获如下：第一、工作心态的调整，迅速实现了角色的转变。很多人在毕业之后一段时间甚至相当
长的时间里很难进入状态，把自己从一个学生变成一个真正踏入社会走上工作岗位的人。其
主要原因就是没有参加实习，或是实习期间没有按照正式员工的标准来要求自己，没有做好
积极面对工作的心理准备。在实习期间我严格按照单位的作息时间，从不迟到早退，和正式
员工一样要求自己。在工作中也秉承细心认真的精神，把每一项任务当成自己的分内事，不
求做到完美但求竭尽全力。我相信此次的实习以及心态的准备会给我以后的工作扫清好多的
障碍，使自己以后的职业生涯更加顺利。
第二、师生情浓，同窗谊深。在这段难忘的日子我收获的最宝贵的东西莫过于师生情，
同窗爱。一起实习的同学有了跟多的机会交流，也更多的共同语言，大家在一起交流着自己
的心得和体会，诉说着每一天的快乐和点滴。友谊之花越开越红。平日里还有带我们的老师
们，也对我们关心有加，工作上严格要求我们，但是当我们犯了错误，情绪低落的时候他们
会给我们鼓励，让我们重拾信心。每一天都把自己多年的经验竭尽所能的传授给我们。让我
们学习到更多的知识和积累丰富的经验。师生的情谊在每一句教诲和每一个关心中传递升温。第三、理论知识的加深理解与应用，实践经验的积累。真正接触到实践的时候才感觉到
自己有好多还不懂，还需要去实践，去领会。通过一些实务的践行对原来的理论知识也有深
刻的体会，不会再觉得理论的空洞。理论与实践的结合是学习的不二法宝。只有学习理论才
能更好的指导实务，只有实务才能创造出更有价值的理论。
有收获同时也发现了问题，面对问题，解决问题，形成经验，避免发生同样 错误。第一、工作的第一杀手粗枝大叶。在工作中我也发现了自己有时候很粗心，会犯一些低级可笑的错误。今后的工作中无论做什么事一定要细心认真。习惯的力量 是很可
怕的，当细心成为一种习惯一种生活状态的时候，对我们的生活和工作产 生的积极影响是无
法估量的。
第二、体力不支，精神状态欠佳。一心想做好工作，却因身心疲惫事与愿违。
身体是革
命的本钱，有好的身体是有完美的工作状态，太创造出骄人的业绩。
第三、知识面过窄，专业知识掌握的不够透彻，不够深。学海无涯，我所掌握的知识技
能还远远不够，所以以后的工作中不能放弃任何学习的机会，不断加深理论素养，以此来指
导实务。
风雨过后便是彩虹，只有付出，才能收获。我将以此实习为新的起点，继续努力，为自
己的美好未来奋斗！篇三：实习总结万能版实习总结
回顾这三个月的工作，感触很深，收获颇丰。这三个月在领导和同事们的悉心关怀和指
导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的经验和社会见识，下面我将从以下几个
方面总结这段时间自己的感受。
一、努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力 始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切
实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识
用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这一个月的实习工作中给我最
大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践
就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是
弥补自己的不足的有效方式。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。
二、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识
不够，觉得在***找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同
事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入
角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同
事请教使自己对***的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
三、以极大的热情
投入到工作中
刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少
事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持
当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各
项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我
保
持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意
做。
四、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事 自从***以后，我一方面努力做好自己的本职工作，另一方面积极配合同事们的工作，在
同事们工作忙碌的时候主动帮助，尽自己最大的能力为同事们分忧解难。
五、存在的问题
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作
能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工
作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职。
针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足：
一、做好实习期工作计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了
解公司的各种制度和业务。
二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中
利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情
的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
四、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
篇四：实习工作总结(万能) 实习工作总结 在***有限公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及
领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个
月的工作总结如下：
一、感想和体会
1、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就
要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的
工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工
作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，
受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效
率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我
也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了
解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。
2、勤于思考
在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都
会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己
的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间
3、不断学习
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自
己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业
务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。
二、工作成果与收获
在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗
位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：
1、物料筛选车间筛选工装的制作 完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，
电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，ptc电加热筛选1台。在制作过程中，我深刻的
感受到，想要做好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面，
根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握，所以我用自己的经验去做工装，很快的得
到大家的认可。
2、筛选工装的完善和维护 a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期的效果，我不断的查看工装在使
用过程中的不足，改善不足之处，力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；
在工作效率方
面达到快速有效。
b、维护方面：加强对工装使用人员的培训，让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处
理工装常见的问题。
3、外机预装和筛选工装ctq的编制a、外机预装ctq编制是以流水线的方式制定的，所有元器件要根据工艺文件确认后，在
通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的。分别编制了kfr-23w、kfr-35wg、kfr-72w
三种常规机型。
b、筛选方面的ctq是针对元器件的外观和基本性能，看元器件是否符合质量工艺要求。
分别编制了遥控器ctq、塑封电机ctq、铁壳电机ctq、温度传感器ctq、ptc电加热ctq。
4、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料跟踪；
a、对筛选车间统计的日报分析、生产下线分析日报分析从分析表中可以看出各厂家物料的质量问题的波动，根据这个依据来指导外协厂家的品
质改善，前期塑封电机噪音下线率高，新飞10027遥控器下线率高、铁壳电机下线率高，我
参加了改善与跟踪，并编制了质量缺陷跟踪表。
b、对预装生产过程的出现的质量问题分析与改进前期跟踪分析预装门开关电机下线率高的问题，并执行临时整改措施，运用质量分析---
鱼骨图等工具来分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的对策，接着执行及验证对策，最
终防止再次发生或在其它产品上发生。通过这次改进，让我了解了公司的改进流程。以上这些工作使我认识到质量改进是无极限的，产品只有更好，没有最好。
三、明确岗位职能，
【篇二：万能实训总结】
万能实训总结
转眼间为期两个星期的实训就结束了，但是????这些实训过程仍历历在目。
两个星期的实训让我学到了许多东西，不仅在理论上对????等领域有了全新的认识，在实践能力上也有了一定的提高。此外，在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二学生，经过一年多的在校学习对专业知识也有了一定的认识和理解。在校期间一直都是忙于理论知识的学习，所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象，例如，????等都是不明确的。而经过这次实训，让我明白了港口装运的流程，同时要由团队来分工合作，确保每一个环节无误，利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率，这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个??相关的运营操作程序，增强感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力。
在实训的过程中我感受最深有以下几点：
其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。
其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中，只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。
其三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也十分迷茫，但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力，只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己适任职位。
“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应该充分利用好这一段时间，充实、完善自我。
读万卷书，不如行万里路；
行万里路，不如阅人无数。
【篇三：万能实训总结】
一个星期的管理会计实训结束了，在这短暂的一周实训时间里，经过老师同学的指导，我受益匪浅，学习了不少关于自己专业方面的知识，甚至不仅仅是管理会计这一门课程。
在此实训中充分了解了管理会计的分析方法，大家遇到问题时一起解决，但更多的时候是努力试着自己完成，完成每一个实训要求，其次我们必须通过实训与理论相结合，这样才能事半功倍。
管理会计是一门渗透多种学科的综合性学科，它旨在通过一系列的专门方法，为企业管理层服务，进而提高企业经济效益。学习管理会计，不仅要掌握课本中的内容。更要理解管理会计的重要作用，要了解管理会计与其他学科及企业日常实务的联系并熟练的运用管理会计的理论知识。
经过这次实训，真真正正的感受到财务报表分析在实践中的应用，报表分析是一个企业在经营管理中不可缺少的部分，能够帮助企业了解经营状况，对企业的经营决策有重要意义。
一个星期的实训课很快结束了，我对财务报表分析这门课程又有了新的认识。对财务报表分析方法有了更深的了解。这一周的实训让我知道了实践在学习中的重要性。以后我会认真对待专业课的学习。感谢老师，感谢我们小组的每个人给我的机会与帮助。
第二篇: 运用浙江千万工程经验案例会计心得体会
第四章 心得体会
通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！
课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试；
熟悉了常用仪器、仪表；
了解了电路的连线方法；
以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。
我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。
实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。
此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。
致谢
我认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师和同学。使我再专业知识和动手实践方面都得了到很好的提升，在此，要对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！课设的成功，少不了老师的耐心指导和同学的热心帮助，以及小组中其他成员的大力配合。没有大家的默契，也收获不了今日的成功，在课设的过程中每一个人都努力查找资料，仔细检查，认真核对，都付出了自己的努力和艰辛，在此，谢谢所有人的努力和帮助，才使实验能够得以顺利地完成。
第三篇: 运用浙江千万工程经验案例会计心得体会
“千课万人”——杭州之行
赣县吉埠中心小学 郭华斌
4月12日-4月15日，在美丽的西子湖畔，浙江大学举办了第二届“千课万人”小学数学课堂教学研讨观摩活动。四十节名优课，十多堂学术讲座，四十七位名师，全国四千多人的盛大观摩团，无疑是国内范围最广、影响最深的一次学习盛宴。
四月十一日早7点半到达杭州南站。从没想过这四天四夜的杭州之行会给我带来些么？
然而，第一天上午的五节课就把我原有的这个问号，一下子拉成了大大的惊叹号！现场的热情与名师的风采是我很难感受到的。很多课都是余音绕梁，心情久久不能平静，很多堂课都在听完后令人情不自禁的说：原来数学课还可以这样上。与会者醍醐灌顶，对各位大师仰慕无比，很多堂课都能启发台下人的无限思索，学术的氛围弥漫在整个会场，感动着现场的每一个人。以下列举本人四天小结下来的“千课万人”活动之“七宗最”
1，“一宗最”：最激动的课——《三角形的三边关系》华应龙
这是我从业以来所听到过的最好最完美的一堂课。
《三角形的三边关系》是一堂操作性很强的课，目标也很明确，让学生探索发现“三角形任意两边之和大于第三边”的规律。只是不同的教师所采用的操作手段也各异。本堂课华老师十分机智地采用隐藏式分组操作，即都是让学生将信封中的两根纸条剪断其中一根去拼成三角形，只是一组是两根同样长，另一组是一长一短。让学生在自主探索过程中生成许多必然出现的问题，通过对这些问题整理分析与解决，逐步地消化本堂课的重难点，最后归纳也是必然的，越是开放的课，课堂的生成就越多，对执教者的素养与要求也就越高。而我所看到的则更像是朋友与朋友之间的亲切交谈，“学数学不能单靠自己的眼睛”“请大家闭上双眼，用第三只眼睛去看这个问题”类似饱富哲理的教学言语不断的出现在课堂中，让每一位与会者不得不暗自佩服华老师的文化造诣。
总而言之，这是一堂大气、传奇而又和谐的课，华老师身上所散发出的强大气场深深震撼着在场的每个人，而他的教学风格也处处感染了我，尊重学生的错误，尊重学生的失败与成功，尊重他们每个人的价值取向。或许，这才是真正的生本课堂。
2，“二宗最”：最精彩的课——《垂直》黄爱华
对于黄爱华老师我并不陌生，曾在电脑上看过他的几堂诸如《数的比较》这样的经典名课，在本次上课前又听了他的一个“策略性师生互动五步法”的讲座，赞服之情无以言表。而真正让我对他肃然起敬的还是这一堂《垂直》。本课以理解位置关系为重点，在理解基础上找生活中的垂直现象，用各种方法画出互相垂直的直线并通过一系列的活动让学生体会垂线的一些特征。这样的一条课堂主轴配上黄老师风趣的谈吐与睿智的思辨就结合成了一堂充满智慧而又精彩绝伦的优质课。正如他在讲座中说的那样“用一个又一个话题去引发孩子们的思考，让他们的思维深度碰撞”。是啊，同样也引起了我思维的深度碰撞。感叹，名师毕竟是名师！
3，“三宗最”：最实用的课——《手能帮我学数学》柏继明
这是我听的第三节课。说实话，起初对这位大妈级别的北京特级教师并不感冒。但从上课的那第一分钟起，全场的每个人都被她的课堂所深深的吸引。风趣幽默而又带着浓厚京腔的谈吐引发了全场一阵阵的欢笑。数学是什么？答：数学就是生活。怎样去学数学？答：运用上帝赋予每个人最原始的工具，手。这是本堂课柏老师所要传达的理念。在这个理念之上又设计了五个十分贴近生活的情景问题。五个问题由浅入深、由表及里，层层深入，让每个学生都体会到了数学就在我们身边，解决简单的间隔问题可以运用双手来操作，最后归纳总结规律，在学生感性认识的基础上，归纳整理出理性的规律。最后将本堂课的理念扩展到学习生活中的各个层面，让每一位在场听课老师无不佩服柏老师的细心设计与用心良苦。姜，还是老的辣啊！
4，“四宗最”：最快乐的课——《数学广角——重复》徐长青
“快乐教育”是我长期在探究的主题之一。如何能让学生在数学课堂上不感到枯燥乏味，取而代之的是学生的欢乐与激情，跟随学生的欢乐而来的还有他们对待数学的学习兴趣。正如吴正宪在讲座中说的那样“人总是有了兴趣才能有内驱力，兴趣从哪里来？来自于受到一定的刺激”是啊，快乐的刺激对学生而言是最有效的。本堂课40分钟几乎全部都由故事与游戏串成。使得课堂生机十足，欢笑声一片。这样的课堂对普通人而言简直就是噩梦。可是听完整堂课之后我却发现徐老师深厚的课堂驾驭能力，不是一般的高。
本课一开始出示精心设计的理发情景，提出疑问，激发学生的兴趣，使其初步体验“重复”，再通过四个程度不同的游戏体验，让学生对“重复”“集合”“交集”“并集”的概念有了十分形象的认识，最后抽象归纳成概念。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，在不同层次的游戏中慢慢渗透概念，让学生在欢笑声中掌握知识，这才是徐老师最为高明之处。哥看的不是课，是游戏！
5，“五宗最”：最开放的课——《解决问题》吴正宪
这不仅是最开放的课，也是最神奇的课。本人到目前为止只对2位老师的课用“神奇”去评价过。前一位是石塘湾中心小学副校长李华老师曾上过的一节六年级计算课。记得曾经有一次我与张秋生校长在探讨一堂课的上法时，我提出：可以想办法去激化学生之间的认知矛盾，让他们分裂成两组，并互相辩论，把课堂的主动权交给学生，最终让学生与学生之间的对话来消化掉课堂的重难点。只是当时由于那一节课的内容在认知上也许会误导学生，且这样的课谁都没有尝试过，最终被迫流产。但这个新奇的想法却一直存于我的脑海里，直到看了吴正宪的这堂课。本节课，吴正宪老师所上的二年级的《解决问题》所采用的设计理念与我当初的想法不谋而合，让二年级的小朋友上台分组去辩论，这已经是不可思议，更不可思议的是孩子在老师的引领下竟能畅所欲言，自由发表观点，辩论到高潮之时，全场掌声雷动，每个在坐的听课老师都情不自禁的鼓起掌来。这样的场景是我从没见过的，同时也让我看到了在数学课堂上去引导学生辩论的可行性。而且吴正宪的这节课又传达给了我一个新的理念——“回头看”的重要性。子曰“吾日三省吾身”，教学同样需要回顾反思。“回头看看今天的知识与以前的有什么不同？”“回顾本节课，你有什么收获？”反思自己平日的课，许多都是虎头蛇尾。看来我真得“回顾回顾”“反思反思”了！
6，“六宗最”：最耐人寻味的课——《求一个数的几分之几是多少》朱平
说实话，起初我真不敢相信这是一位全国著名特级教师所上的课，我所给的评价是“烂课”。朱老师上课态度不温不火，要求学生回答问题时一定要陈述理由，当未得到满意回答时，朱老师会保持沉默，让学生得继续补充理由，这样的师生互动方式使得课堂出现了十分奇怪诡异的氛围，或许有些学生能安静专注地思考理由，或许有些学生可能会因此受到惊吓，整堂课让人很压抑。
但事实上我错了。听完了朱老师对本堂的解读后，我突然发现原来自己真的很渺小。朱老师一贯的教学风格就是这般酷，本课的重心是重新让学生经历一个分数产生的过程，使其体验理解分数的意义，并初步接触“单位1”，让学生通过组织自己语言去表达这个“单位1”，如果不能把它具体化，那么这个抽象的单位1，将很难理解。并初步建立分数与除法的关系，让学生强调“平均分”，因为平均分是连接分数与除法的桥梁。为什么这么多年下来，我还只能将眼光放在课堂的热闹程度上，学生的情感态度上来衡量一节课的好坏？而不能深层次的去挖掘一堂课的精髓所在？眼光决定成败！
7，“七宗最”：最有感触的点评
如此别开生面的互动点评我还是第一次看到过。虽然已经是深夜九点，但是40分钟的点评却没有让我有一丝倦意。与其说它是点评还不如说是一堂发人深省的讲座。从一位普通教师的角度去引领大家如何看待常规课与非常规课，如何看待家常课与公开课。让大家从一个全新的视角去重新审视这些名师的公开课。带着大家去思考从家常课的角度去看这些课多了什么？少了什么？有哪些新的做法？新的值不值得?
但对我而言，价值最大的还是“学会自我诊断4步”：1，敢听自己的课吗？2，敢看自己的课吗？3，敢让别人来听自己的课吗？4，在进步吗？这四个问题恐怕是每一个教师的心病。但一个人的价值不在于他有多少荣誉，而在于是否能够正确认识并超越自己。不断挑战自己并战胜自己 …… 漫步在幽静的浙大校园，雨后的空气夹带著一丝青草香，沁人心扉。一棵棵嫩绿的小草，在春雨过后，迎着微风在摇曳、在舞蹈、在歌唱。
数学课堂该怎么走？学生学习数学的意义在哪里？该在数学课上教给孩子们什么？如何用有限的资源去实施“以生为本”的课堂理念？如何去提升自己的业务水平？我是否该重新调整规划下自己的职业道路？
带着一个个问题去，却带着一连串的问题回……
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