下面是小编为大家整理的理论中心组学习研讨会领导交流发言材料(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2023年理论中心组学习研讨会领导交流发言材料6篇
【篇一】2023年理论中心组学习研讨会领导交流发言材料
党委中心组理论学习专题研讨交流发言材料
按照县委安排，结合最近学习党章党规、学习习近平新时代中国特色是会主义思想、中央和区市持续开展“两学一做”学习教育工作会议精神和毛主席《党委会的工作方法》的一些启发和思考，围绕“查理想信念真不真，树坚定政治方向”专题，谈几点个人认识和体会，与大家共同交流学习。
习近平总书记指出，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。理想信念是行为的引导，是解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”，“总开关”关乎思想源头，一旦理想信念不坚定，“总开关”把不好，各种各样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。透视近年来查处的一些领导干部违法犯罪的大案要案，表面上看，似乎都是以权谋私、贪赃枉法、腐化堕落、违法乱纪，但深思其实质，却是理想淡化、信念动摇，经受不住改革开放。教训十分惨痛，同时也再次告诫我们，领导干部的为官从政，必须始终坚定理想信念。
今年在全党持续开展“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，明确指出要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，我认为就是通过让每位共产党人不断学习党章党规、学习系列讲话，补足理想信念这个精神上的“钙”，筑牢始终跟党走的决心和信心，这样，我们的步履才会更加坚毅，方向才会更加明晰。那么，我们开展“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要把深化认识作为前提。只有认识提高了，才能部署到位、措施到位、责任到位、落实到位，才能取得实效。
一是必须深刻认识学习教育是加强思想政治建设的重要举措。习近平总书记强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。开展学习教育，我认为，目的就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。作为党员领导干部必须自觉从讲政治和讲全局的高度，把开展学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，深深植根心田。
二是必须深刻认识学习教育是提升党建工作水平的有力抓手。党的十八大以来，全县各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但我们也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。我县今年民主生活会方案强调要着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等七个方面的问题，这些问题在全县党员干部队伍中都不同程度地存在。要通过开展学习教育，有针对性地深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全县党的建设全面进步、全面过硬。
三是必须深刻认识学习教育是推动改革发展的重要保障。县委推动产业转型升级和改革发展的决策部署，需要全县各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响县委决策部署的执行效果。“十三五”时期是我县全面建成小康社会的决胜阶段，是深化改革开放的攻坚期，是加快转型发展的关键期，改革发展仍面临不少困难和挑战。按照县委**届**次全会确定的“围绕一个目标，抓好五项重点，实现五个提升”的要求，补齐发展短板,打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要付出更多的努力和汗水，尤为关键的是，全县各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干。开展学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全县上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现科学发展提供有力保证。
党员领导干部作为推动经济社会发展的组织者、推动者、实践者，是群众的领头雁和主心骨，在关键时刻必须按照“要求更高、标准更严、党性更强”的尺度，严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，为广大党员群众当好表率、立好标杆、树好旗帜。
一要保持政治上清醒和坚定。始终把握正确的政治方向，坚定建设中国特色社会主义的信心，任何时候都要与党中央和区、市、县党委保持高度一致。特别是要增强政治敏锐性和政治鉴别力，如涉及农村土地改革试点有“三条底线”不能触碰：集体所有、农地农用和不损害农民的基本权益。我县先后承担了农村土地经营管理制度改革、农村宅基地制度改革等七项国家级改革试点，农村土地经营管理制度改革和宅基地制度改革之所以能形成在全国、全区推广、复制的经验，这也得益于我们的改革始终与中央、区、市党委决策部署保持一致。再如我们工业经济的转型升级，全县工业企业绝大部分是私企，县委、政府面对经济持续下行的复杂形势，敏锐迅速地作出“主动作为，化危为机，加快工业经济转型升级”的正确评价和判断，工业经济上大压小、培育龙头，实施循环化改造、延伸产业链，增强了抵御市场波动的风险和能力，这也体现了全县党员领导干部在路线原则上立场坚定，做到了不动摇、不迷失、不糊涂、不犯错。
二要坚持实事求是的原则。党员领导干部要不为困难风险所惧，不为噪音杂音所扰，不为传闻谣言所惑。尤其是面对改革发展稳定的复杂形势和繁重任务，更要坚守最基本的责任，带头讲政治、顾大局、守纪律。如县委、政府确定的农业“一带三路八园”产业发展规划，县委、政府领导带领乡镇、部门多次实地调研，科学分析论证，提出变土地资源劣势为优势，重点实施河东20万亩沙荒地资源开发，仅仅几年时间，建成了初具规模的河东地区草畜林一体化、沙漠瓜菜、休闲观光为主的现代农业示范区，为县域经济发展注入了不竭之源和强劲动力。如在清理规范国有河滩地和国有农林牧场工作群体上访、**路交通事故堵路等关乎社会稳定的问题上，按照县委决策部署，面对是非曲直不退缩，坚持问题导向，把实地调研作为推动工作的最有效方法，及时察实情、明真相，采取果断措施，平息事态，确保了全县社会大局和谐稳定。所以说，作为党员领导干部，在众说纷纭的杂音中不能人云亦云，不能站在后面当“尾巴”，更不能火上浇油，而要主动发声当“龙头”，多发正义之声、多讲正确之音，敢于站出来同负面的言论作坚决的战斗，做到不造谣、不信谣、不传谣，以坚强的党性维护良好政治生态。
三要始终对党绝对忠诚。作为一名县级党员领导干部必须做到不说违背党的原则的话，不做违背党的要求的事。要紧扣区、市、县党委的重点工作、紧贴党的重大部署、紧抓党的重要任务，对党的决策部署，坚决拥护、贯彻执行，确保党委政令畅通，做党的路线方针政策的坚定维护者和坚决执行者，引导广大党员干部坚守工作岗位，以昂扬的精神状态和饱满的工作热情，尽心尽责做好本职工作，创造党和人民满意的业绩。
【篇二】2023年理论中心组学习研讨会领导交流发言材料
市委理论学习中心组专题学习研讨会发言材料
9月25日至28日，习近平总书记考察了东北三省，并对东北地区全面振兴、全方位振兴作出了全面部署，给推进东北发展开出了“药方”，明确了靶向。结合近期的所学、所思、所感，我认为，推进“全面振兴全方位振兴”，关键是要破解客观存在的“坐井观天”“坐地自划”“坐而论道”等问题。
第一、要树立新观念，解决“坐井观天”问题
眼界决定境界,思维决定思路。建设新时代“”，我们一定要跳出看，破除旧的条条框框，放宽眼界、放大格局，才能让在激烈的区域竞争中抢得先机、赢得主动权。具体工作中：
一是学理论。深入学习总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察我省的重要指示。
全力推进“招商之冬”，依托线索项目，广泛联系天南地北的农垦人、企业人、科技人，争取落地更多的大项目、好项目，为3·15项目新建、5·15项目开复工打好基础。农业方面，要坚持质量兴农、绿色兴农导向，进一步补齐设施短板、强化技术支撑，推动粮食产量保持百万吨规模；
坚持“绿”色标准、“精”细布局、“特”色发展，提升农业发展质量；
继续对接线上线下两种渠道、两个市场，抓好农产品营销，保证好产品卖出好价格。旅游方面，要坚持打造全域生态旅游，紧密联系域内农垦、森工企业，整合区域景区资源，做强旅游产品、完善公共设施、统一营销服务，形成核心引领、区域联动、多点支撑的旅游发展格局。对俄经贸方面，要扶持远华、瑞金盈等企业做强境内木材、豆制品加工基地，支持松海、东方鑫等企业壮大境外农林园区，扩大外贸产业规模。
二是克难点。聚焦三大攻坚战，破解当前发展难题。脱贫攻坚方面，在做好饮水安全工程收尾的基础上，进一步落实“两不愁三保障”、扶贫产业项目、小额贷款等保障政策，确保明年贫困人口全部“销号”。污染防治方面，要坚决打好原生态保卫战、蓝天保卫战、碧水保卫战、净土保卫战和农村保卫战，厚植绿色发展优势，让的让天更蓝、水更清、土更沃、家更美。重大风险防控方面，继续压缩不必要支出，省出钱来保民生、保运转、保稳定。扎实推进非法集资风险排查、企业风险分类等管控措施，维护金融市场稳定。
【篇三】2023年理论中心组学习研讨会领导交流发言材料
发
言
提 纲
（2014 年 3 月 7 日）
按照本次中心组集中交流讨论会的安排，我围绕党的群众路 线教育实践活动总体要求和重点内容做一发言，希望各位领导、 同志给予忠恳的批评和指正。
一、着力解决“四风”突出问题
“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈、必须解 决的问题。解决好“四风”问题，就抓住了干部群众的关注点，抓住 了这次教育实践活动的着力点。前一段时间，*委、政府在不同层 面召开了党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，向各苏木 镇、各部门、群众团体和离退休老干部广泛征求意见和建议。召 开征求意见座谈会就是要依靠群众力量，找准“四风”问题的病因， 把问题查准、查实。但找准问题只是前提，解决问题才是目的，也 是关键。找准了问题，查清了原因，要对症下药，要在强素质转作 风上下功夫。一是在加强理论学习上下功夫。积极主动地加强科 学理论的学习和业务知识的学习，不断拓宽知识领域，更新知识 结构，提高知识水平。深入系统地学习党的十八大、十八届三中 全会、习近平总书记系列讲话精神，认真学习和钻研市场经济、 法律法规、现代科技、领导科学等方面的知识，增强党性修养，提 高政策理论水平和驾驭市场经济的能力。把基本理论和业务知识
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的学习同我*的改革和建设实践结合起来，同研究解决当前改革、 发展、稳定中出现的问题结合起来，同自身的思想、工作实际结 合起来，学以增智、学以明理、学以致用，不断改造自己的世界观、 人生观、价值观，用先进的理论成果武装自己的头脑，不断提高 为人民服务的能力和水平。二是在转变作风上下功夫。好的作风， 会贴近群众、团结群众、赢得群众，因此，要坚持把群众路线教育 实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，落实在行动上，坚决整 治“四风”问题。始终把群众赞不赞成、满不满意作为工作的出发 点和归宿，踏踏实实做事，实实在在为群众谋福利。模范执行廉 洁自律的各项规定，自觉加强自身与分管部门的廉政建设，做廉 洁自律的表率。
二、着力解决关系群众切身利益的问题
开展党的群众路线教育实践活动就是让群众话有地方说、事 有地方办、困难有人帮、问题有人管。结合自身分管工作，就是要 深入基层收集民意，认真查摆具体问题，在边学边查边改中解决 好群众在教育、就业、社会保障、等方面的基本需求问题。一是深 入基层调研，着力畅通群众诉求渠道。继续发扬求真务实精神， 进一步牢固树立宗旨意识，做到思想上尊重群众、感情上贴近群 众、工作上依靠群众，从具体事务摆脱出来，把更多时间用在了 解民意、体察民情、解决民忧上，特别是在教育、就业、社会保障 等方面，结合“走进群众听”、“组织群众评”等方式，听听哪些事情 牧民最关心、哪些问题牧民最关注，政策落实得怎么样，各项措
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施实施的好不好，用心去听，尽责去做，用最高效率多办顺民意、 解民忧、增民利的好事实事。二是强化群众观念，着力解决突出
问题。以切实解决实际问题为根本出发点和落脚点，结合
“下基
层、转作风、办实事”为民服务活动和自己分管领域的工作实际， 切实落实各项民生政策，重点解决关系群众切身利益的问题。一 是认真梳理、分解两会期间分管领域的人大建议和政协提案，明 确责任单位和办理时限，努力提升建议和提案的办结质量和满意 度。二是针对党的群众路线教育实践活动座谈会征求的意见和建 议加以研究、分析原因，并将行之有效的解决措施体现到今后各 项工作的部署中。三是认真落实自治区提出的“十个全覆盖”工程 涉及自身分管工作的相关内容，切实让人民群众得到实实在在的 好处，感受到真真切切的变化。
三、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
做好群众路线教育实践活动,既要以实践为标准,扎扎实实落 实好规定动作,还要结合实际,着力创新实施一批务实管用、体现 特色的“自选动作”。只有抓住了关键，抓准了重点，抓到了老百姓 的心坎上，找准解决联系服务群众“最后一公里”问题的方法路径， 从群众关心的民生实事做起，从群众最不满意的地方改起，从涉 及群众切身利益的事情干起，从纠正发生在群众身边的不正之风 抓起，这样才能把“最后一公里”一步一个脚印、扎扎实实走下去。
在实际工作中，一是抓好分管部门党的群众路线教育实践活动。
做到“小木鱼”常敲、“预防针”常打、“小黄牌”常亮、“大警钟”常鸣，督
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促部门紧紧围绕经济社会发展的重点，重心下沉，到基层、到一 线、到现场，开展调查研究，掌握实情，提供超前服务、主动服务， 避免让办事群众跑冤枉路，真正实现为民服务再提速。二是把解 决联系服务群众“最后一公里”的重点放在提高社会保障水平上。
去年，我*组织的 4 次公开招聘考试均在*纪委的全程监督下完成。
在城乡低保方面，对 165 户 316 人超低保标准人员进行了清理， 对应保未保的 160 户 203 人给予了低保保障，这些工作就是打通 联系服务群众“最后一公里”的具体表现。走好、走实“最后一公里” ，不仅要一鼓作气、乘势而上，更要紧盯不放、常抓不懈，把群众 最关心最关注的问题一件一件落实、一件一件办好。结合我分管 的工作，解决联系服务群众“最后一公里”问题就是要解决好群众 就业、创业、社会保险、子女入学、困难群众救助等方面的突出问 题,认真研究上级各项惠民政策，争取上级资金项目，真正把惠民 政策和措施变成了百姓“口袋里”的实惠，让群众在“家门口”就能 切实感受到教育实践活动带来的实际成效。
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【篇四】2023年理论中心组学习研讨会领导交流发言材料
按照县委安排，结合最近学习党章党规、学习习近平新时代中国特色是会主义思想、中央和区市持续开展“两学一做”学习教育工作会议精神和毛主席《党委会的工作方法》的一些启发和思考，围绕“查理想信念真不真，树坚定政治方向”专题，谈几点个人认识和体会，与大家共同交流学习。习近平总书记指出，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。理想信念是行为的引导，是解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”，“总开关”关乎思想源头，一旦理想信念不坚定，“总开关”把不好，各种各样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。透视近年来查处的一些领导干部违法犯罪的大案要案，表面上看，似乎都是以权谋私、贪赃枉法、腐化堕落、违法乱纪，但深思其实质，却是理想淡化、信念动摇，经受不住改革开放。教训十分惨痛，同时也再次告诫我们，领导干部的为官从政，必须始终坚定理想信念。今年在全党持续开展“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，明确指出要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，我认为就是通过让每位共产党人不断学习党章党规、学习系列讲话，补足理想信念这个精神上的“钙”，筑牢始终跟党走的决心和信心，这样，我们的步履才会更加坚毅，方向才会更加明晰。那么，我们开展“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要把深化认识作为前提。只有认识提高了，才能部署到位、措施到位、责任到位、落实到位，才能取得实效。一是必须深刻认识学习教育是加强思想政治建设的重要举措。习近平总书记强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。开展学习教育，我认为，目的就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。作为党员领导干部必须自觉从讲政治和讲全局的高度，把开展学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，深深植根心田。二是必须深刻认识学习教育是提升党建工作水平的有力抓手。党的十八大以来，全县各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但我们也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。我县今年民主生活会方案强调要着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等七个方面的问题，这些问题在全县党员干部队伍中都不同程度地存在。要通过开展学习教育，有针对性地深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全县党的建设全面进步、全面过硬。三是必须深刻认识学习教育是推动改革发展的重要保障。县委推动产业转型升级和改革发展的决策部署，需要全县各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响县委决策部署的执行效果。“十三五”时期是我县全面建成小康社会的决胜阶段，是深化改革开放的攻坚期，是加快转型发展的关键期，改革发展仍面临不少困难和挑战。按照县委**届**次全会确定的“围绕一个目标，抓好五项重点，实现五个提升”的要求，补齐发展短板,打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要付出更多的努力和汗水，尤为关键的是，全县各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干。开展学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全县上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现科学发展提供有力保证。党员领导干部作为推动经济社会发展的组织者、推动者、实践者，是群众的领头雁和主心骨，在关键时刻必须按照“要求更高、标准更严、党性更强”的尺度，严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，为广大党员群众当好表率、立好标杆、树好旗帜。一要保持政治上清醒和坚定。始终把握正确的政治方向，坚定建设中国特色社会主义的信心，任何时候都要与党中央和区、市、县党委保持高度一致。特别是要增强政治敏锐性和政治鉴别力，如涉及农村土地改革试点有“三条底线”不能触碰：集体所有、农地农用和不损害农民的基本权益。我县先后承担了农村土地经营管理制度改革、农村宅基地制度改革等七项国家级改革试点，农村土地经营管理制度改革和宅基地制度改革之所以能形成在全国、全区推广、复制的经验，这也得益于我们的改革始终与中央、区、市党委决策部署保持一致。再如我们工业经济的转型升级，全县工业企业绝大部分是私企，县委、政府面对经济持续下行的复杂形势，敏锐迅速地作出“主动作为，化危为机，加快工业经济转型升级”的正确评价和判断，工业经济上大压小、培育龙头，实施循环化改造、延伸产业链，增强了抵御市场波动的风险和能力，这也体现了全县党员领导干部在路线原则上立场坚定，做到了不动摇、不迷失、不糊涂、不犯错。二要坚持实事求是的原则。党员领导干部要不为困难风险所惧，不为噪音杂音所扰，不为传闻谣言所惑。尤其是面对改革发展稳定的复杂形势和繁重任务，更要坚守最基本的责任，带头讲政治、顾大局、守纪律。如县委、政府确定的农业“一带三路八园”产业发展规划，县委、政府领导带领乡镇、部门多次实地调研，科学分析论证，提出变土地资源劣势为优势，重点实施河东20万亩沙荒地资源开发，仅仅几年时间，建成了初具规模的河东地区草畜林一体化、沙漠瓜菜、休闲观光为主的现代农业示范区，为县域经济发展注入了不竭之源和强劲动力。如在清理规范国有河滩地和国有农林牧场工作群体上访、**路交通事故堵路等关乎社会稳定的问题上，按照县委决策部署，面对是非曲直不退缩，坚持问题导向，把实地调研作为推动工作的最有效方法，及时察实情、明真相，采取果断措施，平息事态，确保了全县社会大局和谐稳定。所以说，作为党员领导干部，在众说纷纭的杂音中不能人云亦云，不能站在后面当“尾巴”，更不能火上浇油，而要主动发声当“龙头”，多发正义之声、多讲正确之音，敢于站出来同负面的言论作坚决的战斗，做到不造谣、不信谣、不传谣，以坚强的党性维护良好政治生态。三要始终对党绝对忠诚。作为一名县级党员领导干部必须做到不说违背党的原则的话，不做违背党的要求的事。要紧扣区、市、县党委的重点工作、紧贴党的重大部署、紧抓党的重要任务，对党的决策部署，坚决拥护、贯彻执行，确保党委政令畅通，做党的路线方针政策的坚定维护者和坚决执行者，引导广大党员干部坚守工作岗位，以昂扬的精神状态和饱满的工作热情，尽心尽责做好本职工作，创造党和人民满意的业绩。
【篇五】2023年理论中心组学习研讨会领导交流发言材料
教学研讨会交流发言材料
广宜中心小学xx年上期教学质量研讨会
发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！ 首先，非常感谢各位领导在百忙之中抽出时间参加我校的教学质量研讨会，指导我校的教学教育工作。很高兴，在这阳光灿烂的日子我们坐在一起探讨教学质量的提高。今天，在这里我们可以畅所欲言，博众家之长为我所用。
近年来我校教学质量在低谷徘徊。但上学期我校教育教学工作在局领导的关心下，在各位科任老师的共同努力下，取得了一定成绩。成绩与失败都已经属于过去，未来考试战鼓又已擂响。
__提高教学质量， __创造辉煌， __实现梦想，这是我们现在正面临的问题。为了以后更好的教学，我对我校上期期末考情况进行简单的分析，以便我们能根据情况及时调整教育教学方法，制定落实各项补救措施，促进教学质量提高。
通过教育局下发的质量评价表比较分析，我们可以看出：我们学校个别班级的个别科目的平均分比较低，部分学科严重低于全县平均分；
通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；
我们可以看出造成我校教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校整体教学质量的提高。
从现实情况我们可以发现：
语文：学生课外阅读量过少，阅读理解能力与写作能力还有待提高。学生的书写不够工整。
英语：学生在家里缺少学习环境，学校学习的氛围不浓。学生只在课堂上讲英语，课后很少听到他们讲英语。两极分化严重。
数学：整个学校数学成绩向来不佳，学生基础不好。学生学习数学习惯不好，审题能力有待提高，思维不够活跃。
科学：学校的教学遗弃有限，很多实验都没法做，学生动手能力差。
针对以上问题，学校将从以下这几方面着手，抓细节，重过程，求实效：
1、抓好教育教学常规管理，落实认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考试、认真辅导和认真反思。
2、抓好每次考试，要求进行单元测验。并对考试成绩进行收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况，有针对地进行家访。
3、利用班会课的时间，组织中高年级学生进行学习方法的交流，使学生学习方法科学而合理。
4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。
5、加强班级管理，创设良好环境。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、多组织学生竞赛，培养学生的学习兴趣，养成良好学习习惯。本学期我们已组织了优秀作业展及英语书写比赛,接下来将进行趣味数学比赛和课外知识竞赛。
7、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们各学校要掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助一名或几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
8、建立更为科学合理的激励机制，充分调动教师的积极性。
各位领导、老师们，教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。提高教学质量每个教师都应有自己的“法宝”！春去秋来，我们的教学工作周而复始。在周期性往复的教学工作进程之中，我们每一位老师都要不断总结、不断反思：我们的教学工作是在重复地画着同心圆、每年都循着往年的足迹，还是在与时俱进、不断改进、螺旋式地上升？接下来，我就我所任教的五（1）班语文来谈谈自己的感想：
一、存在的问题
1、学生思维不够活跃、面对稍难的附加题,畏难,没有信心能解决
2、学生成绩两极化现象严重
3、学生的审题能力有待提高
4、做题习惯不好，粗心大意，马马虎虎
5、部分学生对学习不感兴趣，找不到学习的乐趣与成就感
6、家长的配合不够，有部分学生无法完成家庭作业，或做作业的态度极不认真.
二、将采取的措施
1、在课堂中，激发学生的思考欲望，提高教学效率
我深知课堂是学生获取新知的第一阵地，但是在第一次走进该班时，我就发现该班学生有一个很大的缺点——不爱回答问题。课堂中，一个问题抛出来，除了一两个学生在积极的思考外，其余的学生根本就没有去认真的想答案，而是都睁着一双看似无辜的大眼睛等着你的讲解。面对这样的情况，我将在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，比如：教师是学习的引导者，而不是知识的灌输者；
学生是学
习的主体，是课堂的主宰者等等，树立学生个体的自信心。再在课堂上创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获取知识，以达到提高教学效率。
2、培养学生的学习习惯
正如培根所说“习惯有一种顽强而巨大得力量，他可以主宰人生”。所以对学生良好得习惯培养是非常有必要得。
首先是思维习惯得培养，孔子说“学而不思则罔”，反观五年级，大部分学生现在可以说正处于这样的一个状态里，所以在课堂里搭建了一个交流的平台是必然的，让所有的学生说出自己的见解，这样一个表达的机会就会让学生开始思考问题。
其次是预习、复习的习惯。复习教学内容是很有必要的，这样可以巩固学生在教学活动中获得的新知。而预习课文是完成教学任务的关键，生字、生词的预习；
理清课文脉络，试着分段；
寻找文章的关键段落及字词或是根据预习提示等等都是预习的内容。学生自己先熟悉了课文，在课堂中才能轻松的应对教师或同学的疑问。
第三，注重基础学习。字词是学生学习语文的保障。为此，在注重学生理解的同时，对基础的字词巩固是必不可少的环节。让学生利用空余时间来多读多写，并用听写重难点词语来对学生的练习进行检验。
3、注重培优辅差工作，促进学生整体发展
该班的学习成绩存在着严重的 __状况，最高分是94分的，最低分却只有8分。为此，在本学期，我打算将该班学生根据不同学习情况，分别进行补习，先从拼音基础差的学生开始，然后是词语的识记存在较大问题的学生，再是阅读、作文。学习成绩较好的学生，针对阅读理解和写作进行训练，希望通过这样的学习方式，能够对教师的教学活动学生的学习都有所帮助。
教学质量研讨会发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
今天，我们在这里专题召开语文数学教学研讨会，其原因是近年来，虽然我们共同付出了艰辛，也共同收获着成果！但我校教育一直在低谷徘徊，毫无起色，愧对白云山的父老乡亲。如何直面现实，面向全体学生，全面提高教学质量，重视教育公平，促进学校和谐优质发展，是这次教学研讨会的主题。有些教师认为教研并不能反映教学的现实问题，更谈不上解决实际问题，更重要的是大多数教师认为教研不仅会挤占大量的时间，还会分散自己的精力，直接影响教学成绩。基于教师这种思想，我们多次召开全体教师会，强调此项工作的重要性，并通过每周的学习时间对教师进行思想教育，教育全体教师要把自身成长作为一种需要，作为一种事业来追求，让想当一名好教师成为内在的需要，激发其产生自主发展的动机，树立终身学习的理念。
随着教育改革的深层次推进，教学管理的思想、方法和行为已步入一个崭新的时期。在教学观念上，我们走过了从单纯追求分数到依靠科学发展、推进素质教育、全面提高质量的艰难历程。实施素质教育的主渠道是课堂，进一步构建高效的合作——探究课堂教学模式，是实施素质教育的关键，是进一步提高教育教学质量的根本保证。听了大家的发言，深受启发，我感觉到了老师们的智慧和奉献精神。我在想，这样的交流，不是苹果与苹果的交换，是思想智慧的交流和碰撞。
成绩与失败都已经属于过去，未来考试战鼓又已擂响。
__提高教学质量， __创造辉煌， __实现梦想，答案只有一个：我们每位教师要上好每一节课。
不听别人的课，上不好自己的课；
不听名师的课，上不出精彩的课。统考抽考成败，决战还在课堂。现在，课程标准难了，而且多了些不确定性；
教材活了，而且多了些儿童生活世界里的质朴。不只是简单灌输达不了标，而且体验一番“众里寻她千百度”的探究功夫，还拿不准是否就是达了标。因此，就有人以旧思维驾驭新课程，把探究的、讨论的、开放的内容改造成确定的，把灵动的、生活的、游戏的内容改造成可灌输的，硬是把新课程纳入自己的旧经验，让孩子们的活力蜇优于自己的权威，这是换药不换汤，或者说是换了新内容的旧课程。为此，教学依然保守，教师依然劳苦，孩子们就依然“像被钉在桌子上的蝴蝶，无奈地伸展着获得了些无用知识的翅膀”。
通过此次活动的开展，力图让大家从中寻得些思考，在摸索中前进。为了让大家对新一轮课改了解得更多一些，教学质量提高得更快一些，今天我就有关问题谈一谈看法。
我从99年参加工作到现在，从猛秋到白云山，从一名普通老师到教研组长,到现在的教科室工作 ,一直在农村小学滚滚爬爬，可以说是井底之蛙，眼光只限于农村我所在的学校，所以以下的看法也仅仅是立足我校现状的一些不成熟的肤
浅的见解，一孔之见，一家之言，有道理的供大家商榷，不科学的望同行指正，若有一点能给大家以启示，那我就倍感荣幸了。。
一、目前教师教学行为透视：
表现为如下四种状态：
①在教师的潜意识里，封闭教学的结果是基础的扎实，开放教学的结果是学生虽然思维活跃，但是成绩会下降。因此，教师意识到自己的教学是封闭的，但是为了确保考试的成绩，宁可采取封闭的教学。
②教师的主观意愿是想开放，但在教学过程中，长期习惯的行为方式，使教师不知不觉表现出一种强烈的控制意识，硬把学生拉到教师行进的轨道中。
③教师在教学中完全放开，因为原有的平衡被打破，新的秩序尚未建立，于是教学呈现出一种无序的状态，教师往往顾此失彼，手忙脚乱，只好脚踩西瓜皮——滑到哪里是哪里，学生则被一马放到天边。
④新的秩序开始建立，由于教师对开放的目的性缺乏思考和认识，在教学中往往为开放而开放，在进行了一段时间的开放教学后，发现学生的成绩开始下降，便对开放教学产生怀疑，于是又回到从前的封闭。
在上述这些状态中，教师表现出要么就放要么就收的教学行为，往往从一个极端走向另一个极端。这些教学行为的背后，是一种非此即彼、二元对立的思维方式。这种思维方式严重困扰着教师，成为阻碍教师从根本上转变教学行为的主要因素。
一点信念：相信农村教育是有出路的
信念一词似乎有点儿“虚”，像是大话，实际在坐的都是对教育有信念的，正因为有这点儿信念我们才坚守着农村教育这块根据地，相信总有一天他会走出低谷，哪怕心中仅有一点点也是我们坚持的动力，是教育希望的火种。有这点信念，就不会放过任何机遇，国家持续不断的大力扶持，我们不能无动于衷，无所作为，用农民的话说就是看你如何过这日子。日子过起来了，学校是有了点儿起色，但难的是持续下去，也是因为这点信念，我们尝试着踩一条路。鲁迅先生说过“其实地上本没有路，走的人多了也就成了路”，每所学校有每所学校的校情，谁都不可能踩着别人的脚印走，只能摸着石头过河，一个劲儿往前走。比如对特岗教师的任用，支持者说他们有干劲有闯劲，反对者说没经验不稳重，怎么办？用人之长，经验不足给补，一方面通过形式多样的教研，如听名师课堂，拜实验老师为师，校本培训等，引导他们成长，另一方面让有经验的中年教师指挥把握方向，并时常关注学生的反应。实践证明，这批特岗教师是能放在一线冲锋陷阵的。校长要有这点信念，教师才会有信心。校长是一所学校的家长，是这个家的脊梁，你不能背驼腰弯，如果校长都泄了气，那么教师就少了气，学校就没了气。所以说一个校长就是一所学校 ，无论何时何处，挺直我们的腰板直起我们的脊梁，让教师看到希望，信心十足。
一点辛苦：换取点点收获
父辈指教我们经常说：庄户人的苦过数，就是说不要怕辛苦不要在乎吃苦不要吝啬那一点点汗水，汗水不会白流，有付出就有回报，就是靠这点儿苦，我校教学质量初见成效。也是靠这点儿苦，中层领导引领教师吃苦耐劳，要求教师做到的中层领导首先做到，特别在出勤上，如签到，行政执周领导提前30分钟签，放学后5:00方可下班。这样中层领导身先士卒，勇为表率，其他老师也就不迟
到不早退，而且会利用空余时间给学生补课或看书学习。同样靠这点儿辛苦，普通教师甘愿加班加点辅导学生，老师们都在办公室，学生只要有问题就可以到办公室找老师。如果这种学习风气一但形成，那么其它一些坏风气就不易入侵了。
一点信任：相信自己的教师是优秀的
信任首先从中层领导开始，相信教导能教能导，后勤能勤能干。既然让他抓，就给他充分的权力去抓，不要过多干涉、指责，更不能处处扯皮，而是要帮助他在教师中树立威信，给他施展手脚的天地，其次，相信教师能教能学，学校的生命在质量，质量的打造靠教师，教师的教学靠教研，所以教研是学校的根本出路，就是通过教研我们发现年青教师中的新秀，也是通过教研我们摸索出了适合我校操作的模式，并将通过教研逐步地完善、推广。冯骥才说过：信赖可以创造美好的境界，由于信任，在我们搭建的这个平台上，抓教学的尽仁尽智，搞教学的尽心尽力，服务于教学的尽职尽责。
一点爱心：关怀每一个学生
爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。我们不可能让每位老师成为神，但领导一定要带动他们向“神”接近、靠拢。关怀学生从关心他们的生活开始，大家知道，学校有许多留守儿童，这些学生有的没人管冷暖，有的不知饥饱，对他们生活老师要特别费心，不仅要嘘寒问暖还要兼顾饮食，做一个农村教师确实不容易，我们应感谢他们。关怀学生更要关怀他们的学习，因为学习是学生的主要职责，也是他之所以称之为学生的本质要素。关怀学生让他们想学，主动学，驱动他的潜力。亲其师信其道，学习信心足了，学习成绩好了。所以改变一个人从改变他的思想开始。
一点特色：用特色成就
学校的特色照不来，搬不来，洋思的“先学后教”是王牌，可这张牌不适合我们，杜朗口的“三三六（三特点：立体式、大容量、快节奏；
三模块：预习、展示、反馈；
六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评）”自主学习也是王牌，我们也不能用，只能借鉴。学校的特色就在本校的土壤中萌芽，即使最终形成真正的特色，老师们也没感到惊讶，校长也没感到奇怪。学校管理者要善于发现这种幼芽，如课前预习指导，有的老师就在做，教导处发现后将这种方法提取出来在教研会上探讨，达成共识，形成了课前预习、课上导学、课后巩固的“导学稿”雏形，再通过校本培训在全校推广。所以，不要好高骛远，舍近求远，其实特色就在本校的土壤中，当然特色最忌变成口号，实实在在做好我们认定的事，将平凡的小事做成功就是伟大，“温故知新”说了两千年，我们真正落实了，抓严了吗？没有，可见，我们缺少的不是方法，而是一步一个脚印的过程，真正抓成功了，我们就是靠近了圣人，至于它是不是特色，真无所谓。
二、具体措施与对策
（一）以务实的态度来落实常规
教学常规管理工作是基础性的工作，也是提高质量的根本。如果说教学质量是果实，那么，教学常规管理工作就是播种、浇水、除草、施肥······要想获得好的收成，常规管理工作的重要性不言而喻。
学校层面的教学常规管理工作，要注重“三抓”。一是抓制度的建设。对于学校的教学管理规章制度，已有的，要规范；
没有的，要充实；
过时的，要修订，以适应不断变化的校情、教情。在教学视导中，我也注意到，学校教学管理制度的
建设严重滞后。有的不全面，有的是“十几年如一日”。二是抓计划的管理。包括科学地制定计划，切实地执行计划。要对照学年和学期初制定的计划，通过严格执行计划，来指导每一月、每一周的工作、评估每一阶段工作的绩效。三是抓制度的执行。制度的执行是非常关键的环节，也是规范教学常规管理决定性的环节。凡是制定了的制度，要不折不扣地予以执行，以强化制度的严肃性、教师行为的自觉性、教学管理的规范性。
教导处的工作，要凸现“四个加强”。一是加强业务培训。进一步抓好教学队伍建设，着手制定部门工作规范。加强教学业务培训，提高业务水平，提升服务能力。二是加强常规视导。加大对教学工作研究指导的力度，促进学校提高教学水平和管理水平。三是加强工作评价。进一步完善对发展性评价和终结性评价的研究，不断强化评价对规范教学秩序的作用，进一步完善对各学段教学工作的评价办法，构建整体的评价机制。四是加强工作交流。分别组织召开教研工作现场会，不断总结教学工作经验，充分发挥教学管理先进学校的榜样示范和辐射作用。
（二）以科学的方法来改进工作
第一，要善于学习。通过不断学习，提高专业素养、丰富人文底蕴、提高管理水平。不仅要学习新课程理念，还要学习现代教学管理知识和学科专业知识，不仅要学习文本，还要学习网络和他人成功的经验。通过学习，使我们以专业的眼光来审视教学行为，以科学的态度来改进工作，以更高的视野来规划工作。
第二，要善于思考。春去秋来，我们的教学工作周而复始。在周期性往复的教学工作进程之中，我们每一位教学管理干部都要不断总结、不断反思：我们的教学管理工作是在重复地画着同心圆、每年都循着往年的足迹，还是在与时俱进、不断改进、螺旋式地上升？通过思考，来开阔我们的视野，不断超越自我。
第三，要善于行动。行动是将教育思想、教育理想转化为教育现实的中介。要通过行动，来夯实教学管理的基础。包括理性地分析学校教学管理的现状，理顺管理机制，使之更具生机、更富活力。包括教学人员的安排、管理机制的创新、工作流程的疏导、工作责任的强化等。也包括科学规划、精心校内教学活动。每学期的校内大型教学活动宜精不宜多，关键要创新形式、注重实效、点燃教师的激情，调动全体教师自主地、积极地参与。
总之，要提高课堂效率，我们就要改变教学内容的呈现形式和学习的学习方式，把适合教师讲解的内容变成适合学生探讨研究问题的内容，改变知识的“灌输”途径，不但使学生接受知识，更让学生自始至终参与到知识的生成过程中来。最终，上好每一节课，上出精彩的课，上出每个学生辉煌的人生。
说了几点，其实是我这两年的工作总结，没新东西新认识，希望同行们给予斧正。
xx年10月9日
研讨会发言稿范文3篇
研讨会(Seminar)是专门针对某一行业领域或某一具体讨论主题在集中场地进行研究、讨论交流的会议。它对于制定政策、发展战略、方法措施都有巨大作用。本文是为大家的研讨会发言稿范文，仅供参考。
研讨会发言稿范文篇一：有效教学研讨会发言稿
各位老师：
大家好!
我校开展有效教学系列研讨活动已经有一段时间了，今天的"有效课堂教学研讨会"，是在努力推进课堂教学改革，全面提升教学质量，是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中，是在向课堂40分钟要质量、要效益，促进学生终身持续发展，大力实施素质教育的背景下召开的。
本次研讨会以"精雕课例、集体研讨、探索模式"为主题，旨在进一步推动和促进广大教师更深层次地感悟新课标、聚焦课堂、理解有效、提升质量。通过开展有效教学系列研讨活动，研讨课堂教学有效性的策略，进一步明确有效教学的标准及特征，实现课堂教学的高质高效，促进教师个人专业发展。我们就通过上周六县实小四位教师的四节课进行此次研讨活动，充分利用资源，以期达到优势互补、共同进步，提升学校整体教学质量的目的。
本次研讨会以这四节示范课，引起大家的争论和思考，以期探索出一种开展有效课堂教学的有效载体，为了突出"有效"这一概念。我相信，通过本次研讨会，必将增进老师们对有效教学的学习和思考，必将推动我校新课程改革的深入实践。
在推进新课改的过程中，在对有效教学的研究中，学校就"什么样的课堂教学才是
有效的教学?"进行了前期的较深入的探究，初步形成了有效的教学必将是"有助于学生成长的教学，有利于学生终身发展的教学"这一结论。关于有效教学我们可以大体这样认定：有效教学是效果优良的教学;有效教学是互动的教学，简言之，课堂要"动"起来，课堂教学既包含"教"更蕴含"学"，教学是否有效很大程度上取决于学生的"学";有效教学是教师高素质的展示，正确处理好"教"与"学"的双边和谐关系，让教师具有诱导学生使其"想学"，指导学生让其"会学"，辅导学生令其"能学"的技能。
总之，我们要以提高学校的质量，追求课堂教学的有效性，促进教师的专业化发展为目标。坚持教育科研为学校的教育改革和发展服务，努力提高校本教研的实效性，不断转变教师的教育观念，始终站在教育改革的前列，促进学校教学质量再上台阶。
研讨会发言稿范文篇二：语文教学研讨会发言稿
各位老师：
大家好!
一、在课堂教学中学生良好的语文学习习惯培养。
课堂是小学生良好语文习惯养成的主阵地，要真正、充分地发挥这个主阵地。
1、注重学生良好的写字、识字习惯的培养。
小学生良好的书写习惯，就是老师在学生习字课和作业要求中，提出书写的具体的要求，并长期严格训练而形成的。比如，在课堂教学中教师要向学生提出"(1)写字姿势正确，字迹端正，书写规范。"" (2)会写1000个常用汉字。""(3)有写字的兴趣。""(4)重视用眼卫生。""(5)注意握笔姿势。""(6)注意写字姿势。"的要求，要求学生只要提起笔来，就要端端正正地一笔一画地写，力求做到姿势端正，笔划清晰，结构合理，行款整齐，美观大方。学生在开始习字的时候，容易把字的间架结构、笔顺等弄错，教师要指导学生认清字的位置，一笔一画地教。直至学生养成自觉正确写字的好习惯为止。
教师在识字教学过程中要重视引导学生发现识字方法、识字规律以及适合自己的识字方法，把点点滴滴的发现积累起来，逐步提高独立识字的能力，进而养成主动识字的习惯，在校内，在家里，在街上，在商店„„只要见到汉字，就有识字的欲望，自觉地识记。在这里要强调的是，汉字无处不在、无时不见，除了语文课本，生活就是识字的好课堂。要把课外的"识字活动"和平时的课文教学结合起来，引导学生通过多种途径、多种方式识字，扩大学生的识字量。
2、科学使用工具书的好习惯的培养。
工具书其实"是一种小型图书馆", 也是学习的拐杖，是无声的老师。许多工具书查阅方法都有所不同，教学中教师应加强指导，教给学生基本的查阅方法，使学生正确使用;还要设法调动学生对工具书的兴趣。比如，要求学生在课文预习时查生字词语;在课堂上选择典型的字词当堂动手，重在义项选择;学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词，教师要鼓励学生积极查找工具书;讨论一些让学生特别感兴趣的问题，得不出时，要求学生到相关的工具书里查找出来。学生就会对工具书的巨大威力感兴趣。久而久之，学生逐渐养成了查工具书的习惯。
3、质疑问难的好习惯的培养。
学问学问，既要学，又要问。有了疑问才会促使深入思考，才会获取新知。质疑本来就是创新的基矗教学中要多鼓励，多引导学生质疑。在初读课文时，可引导学生从课题中质疑;在深究课文局部时，可引导学生从重点词句、细节描写、标点符号、修辞手法等方面质疑;在课文结束时，可进行创造性质疑。在指导学生质疑时，要特别注意以下两点：一要保护学生的好奇心，即使学生的问题幼稚可笑，也应鼓励并加以引导，不可操之过急，打击其积极性，熄灭其智慧的火花。二要引导学生根据学习目标质疑，忌漫无边际，无针对性。
老师还要鼓励学生，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。
4、朗读背诵的好习惯的培养。
背诵是大量积累材料、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生
的口头语言，提高学生的表达能力。对于课本中规定背诵的百来篇课文，在教学中必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。心理学研究表明：小学阶段是机械记忆的黄金时期，不可错过。为此，学校和老师要给学生安排定时、定量的诵读内容，课堂上教师要注意指导学生感情朗读,及时纠正和表扬,激发学生朗读的兴趣,然后要求学生熟读成诵。使学生日有所读，日有所获，从而养成良好的朗读背诵习惯。
二、在语文活动中辅助的语文学习习惯的培养。
树立大语文观，广泛开展语文综合实践活动，培养兴趣，养成习惯。
1、留心观察周围事物的习惯。
观察是启迪学生思维的最基本的途径。自然、社会、生活都是语文学习取之不劲用之不竭的课程资源。培养学生观察的习惯，就要教给学生观察自然、社会、了解现实生活的方法，让学生在生活中处处留心，仔细观察周围的人、事和景物。老师要指导学生在观察事物的时候,要从形状、声音、颜色、味道、数量等方面入手。比如，出去旅游看风景、在去动物园看动物等，老师在孩子欢呼兴奋、情绪盎然的时候，老师要恰到好处提醒、引导他们，仔细地观察细部，审视细节，不要笼统地只看大概。引导学生与相邻的或者相似的事物进行对比，比如看到鸭，就让他同鹅进行对比。吃杏时，让孩子说说杏与桃有何异同。长而久之,学生自然形成留心观察的习惯。
自然界的一切事物是千变万化的，只有用心去体验，进行认真观察，才能把握住事物的特点，写出真实具体、生动形象的文章。因此，在教学过程中，只有善于引导学生把观察和练笔有机统一起来，才能使习作训练落在实处。常常让学生走出课堂，走进大自然，让学生实地观察，领略大自然的美。例如，第二学期的第一课《信》，为了让学生能表达真情实感，带他们到附近的野外去寻找春天。让学生像一群出笼的小鸟，自由自在地在稻田边，在小河边，在树林里寻找春天给他们带来的那份最美的礼物。然后回课堂仿写，在他们的习作中每个读者都可以美美地欣赏他们从野外带回来的那份最真实、最有魅力的情感。
2、不动笔墨不读书的好习惯的培养。
要想提高课堂教学的实效性，还要让学生在课堂上养成一种"不动笔墨不读书"的习惯。如在初读文章时，可以让学生动笔圈点出不理解的词，叫不准的字音，再次读文时可以让学生画出自己认为精彩。感受深刻的地方，随时可以写上自己的批注，三言两语，一句话都可以;同时在讲解文章时，老师写在黑板上的重点词句，条理清晰的板书学生也应随时记录下来，这些都是最基本的，我称为"基本型";有时根据文章的特点，也可以让学生模仿文中的有关段落进行练写，针对文中的主人公或中心事件还可以阐述自己的看法集中写在"积累观点本"上，这是"外延型"。在刚刚进行的时候，孩子们有些摸不着头脑，教师也会觉着很慢，耽误时间，可时间长了，形成了习惯，速度也就提高上来，这最主要的是为孩子复习提供了便利，否则轰轰烈烈的一节课，老师讲得无论如何精彩，学生听得无论如何认真，时间久了，也就忘得差不多了，所以我们要引领学生养成"不动笔墨不读书"的习惯，充分提高课堂教学的实效性。
研讨会发言稿范文篇三：中小学英语教学研讨会发言稿
尊敬的各位领导、同仁、老师们：
大家好!很高兴有这样的机会，与大家坐在一起聊一聊有关英语教学的事。我从99年教英语到现在，共教了四次七年级学生，而让我感触最深的便是目前这届七年级学生。他们英语基础好，接受知识能力强，学习新知识快。以前我们的学生仅仅学习预备单元我们就要四周时间。而本届学生我们仅花费了两周的时间就结束了预备单元。让我们倍感轻松的是以前学生们极容易犯错误的一些重、难点，这届学生们也很少出现。如字母书写的格式，标点符号的运用以及首字母的大写等等相关问题。这所有的一切都是你们努力付出的成果，没有你们的付出，也就没有学生的成绩，也就不可能我们工作的轻松。是你们耐心的引导，精心的培养使他们对英语产生兴趣，乐于学英语，敢于说英语。请允许我代表三中英语组全体老师道一声：谢谢你们!
今天，感谢各位同仁在百忙中抽空来参加 孔丹萍和杨梅老师的两堂公开课，其目的主要有两点：一让各位老师检验你们的教学成果，看看你们学生的精彩表演，二是便于我们中小学英语教学更自然的衔接，实现无缝衔接。她们俩老师分别向我们展示了初中英语听力课和阅读课的教学模式，她们选择这两种类型的课，主要是因为在我们农村英语的听力和阅读是丢分的主要部分。而我们在教学过程中发现学生在该方面存在一些不足，希望以后各位老师能够这些方面能够給我们多多帮忙!，
内容仅供参考
【篇六】2023年理论中心组学习研讨会领导交流发言材料
在区委理论学习中心组集体（扩大）学习会上的交流研讨发言提纲
区委副书记、区长
XXX
同志们：
习近平总书记视察XXX重要讲话和重要指示精神，紧密结合XXX地区实际，明确指出了“四个短板”，突出强调了解放思想问题，为我们破解振兴发展难题、奋力走出全面振兴新路子指明了前进方向、提供了根本遵循。
下一步，要切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，牢牢把握开展解放思想推动高质量发展大讨论的重要原则，真正形成与新时代、新任务、新要求相适应的思维模式和思想方法，不断推进工作思路和重点任务的与时俱进，以解放思想的新境界开创振兴发展的新局面，确保总书记重要讲话精神落地生根。
这里，结合政府工作，我围绕“新时代XXX实现全面振兴、全方位振兴的现实支撑和具体路径”，从营商环境、产业结构、深化改革三个维度，谈一点自己的体会和想法。
第一，关于营商环境。
总书记指出，优化营商环境对XXX地区非常重要，只有建
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设好资本、投资等软环境，才能有效遏制XXX地区资本、人才流失状况，真正打破“投资不过山海关”。营商环境是一个地方市场发育程度、对外开放水平、体制机制活力、干部思想作风等的综合反映，体现发展潜力，更是吸引力和竞争力。对于政府而言，进一步优化营商环境，更是建设现代化经济体系、促进高质量发展的重要基础，也是政府提供公共服务的重要内容。11月份，国务院印发了《国务院办公厅关于聚焦企业关切进一步推动优化营商环境政策落实的通知》，系统提出了破除各种不合理门槛和限制、推动外商投资和贸易便利化、提升审批服务质量、减轻企业税费负担等七大类、26条具体措施，这次省政府机构改革中，特别成立了政务服务和数字化建设管理局，这些都说明了改善营商环境是我们今后一个时期的重要工作。
这方面，我们按照省委市委要求，主动借鉴浙江经验，下了很大功夫，做了很多工作，取得了很大进展。我们深化放管服，把“只跑一次”改革作为民心工程、样板工程和“一把手”工程，以“权力归集、权力归零、权力归民”为目标，梳理出事项清单833项，公布群众和企业到政府办理“只跑一次”事项清单767项，占总量的92%。在区政务服务中心设立投资项目、社会事务综合窗口，推行“无差别全科受理、分类审批、统一出件”服务模式，受理行政审批12450项，办结时限整体压缩20%，服务效能显著提高。对政务服务中心进行了高标准改造，预计年底前将投入使用。
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在全市率先实现街道便民服务中心全覆盖，承载47项便民服务事项。
下步，我们要进一步贯彻落实习近平总书记要求，全面对标浙江，坚持解放思想，推进最彻底最到位的“放管服”改革。一要全面加强政务服务中心规范化建设，科学规划综合窗口布局，规范服务内容和服务标准，创造规范、高效、廉洁、便民的政务环境，让群众和企业的满意度和获得感显著提升。二要结合数字政府建设，稳步推进“互联网+政务服务”，逐步扩大部门协同办理政务服务事项范围，推进网上并联审批，全面实行“一个窗口受理、一站式审批、一条龙服务”，积极探索“多证合一”，努力为企业和群众提供优质高效服务。三要全面实施市场准入负面清单制度，减少前置审批事项，推动直接放权给市场主体。切实提高“只跑一次”改革的效果和质量，优化投资项目审批流程，最大限度压减审批时间，实现3天内可以开办企业、50天内完成一般投资项目审批的目标。各个审批部门要全面实现“四个一”，即相同信息只填一次、相同材料只报一次、相同证明只开一次、办理全程只跑一次。四要健全以“双随机、一公开”为基本手段，以重点监管为补充，以信用监管为基础的新型监管机制。提高政务服务质量和效率，打造审批更简、服务更好、效率更高、监管更优的政务环境。
第二，关于产业结构。
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总书记指出，XXX地区是靠实体经济起家的，XXX振兴也要靠实体经济。实现XXX地区经济高质量发展，关键是要依靠创新把实体经济做实、做强、做优，改变传统产业多、新兴产业少，低端产业多、高端产业少，资源型产业多、高附加值产业少，劳动密集型产业多、资本科技密集型产业少的状况，尽快形成多点支撑、多业并举、多元发展的产业发展新格局。实践证明，不能实现新旧动能有序转换，就很难推动经济平稳健康发展。必须立足现状，整合力量、实现突破，夯实实体经济发展根基。
近年来，我区围绕建设“5331”现代产业体系，积极优化产业结构，截至上半年，我区三次产业比调整为1.8:4.5：93.7，服务业得到快速发展，以服务业为主导的产业体系初步建立。但从服务业实际情况看，总量较大、质量不高、竞争力不强，批发零售、住宿餐饮等传统服务业占比超过90%，缺乏辐射带动作用较强的龙头型骨干企业，企业现代化管理水平和信息化程度需要进一步提档升级。
明年是全面贯彻落实习近平总书记视察XXX重要讲话和重要指示精神的起始之年，我们的工作目标是地区生产总值同比增长4.5%；
地方级财政收入可比口径增长2.2%；
全社会固定资产投资同比增长5%；
规模工业总产值同比增长5.5%；
社会消费品零售总额同比增长5%。工作重点是聚焦高质量发展，进一步优化产业结构，提高服务业发展质量。一要改造提升传统服务业。
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推动东方商厦、时代购物广场等重点企业良性发展，完成XXX街升级改造项目，推进XXX街商业中心、XXX行商业综合体等项目招商步伐，不断激发XXX街商圈活力。进一步发挥中东城市广场、红星美凯龙等龙头企业带动作用，开工西山一区18-2地块开发、中石油加油站等项目，协助百业五金汽配城申报省级服务业集聚区，积极推动雾凇西路服务业聚集区发展壮大。依托XX路、XX路、X山路、XXX街、XXX街等特色区域，进一步创新做强专业消费街区，促进区域商贸企业加速行业集聚。二要发展新兴服务业，也就是“5331”中的“旅游文化、健康养老、电子信息、现代物流、研发设计”5个新兴服务业。要制定产业发展规划，积极包装产业类项目，列为招商引资和项目建设的重点。特别是要培育好冰雪产业。我区冰雪产业富集，X山冰雪大世界是全市唯一一处坐落在城市中的滑雪场，吉雪（XX河）滑雪场地理位置优越，配套设施齐全，可满足不同水平的滑雪爱好者需求，在建的X山四季越野滑雪场更为我区冰雪产业发展带来了历史性机遇。要借助“雾凇冰雪节”等节庆活动，招商推介冰雪资源，炒热冰雪经济，不断提升冰雪产业吸引力和影响力，实现“白雪变白银”。要密切关注北山四季越野滑雪场项目施工进度，全力以赴做好项目征收拆迁工作，并努力整治周边市容环境，展示XXX区良好形象，发挥冰雪产业的“头雁”效应。做好吉雪（XX河）滑雪场提档升级工作，加快停车场、蓄水池、童娱雪区、餐
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饮中心等项目建设，完善地下管线，做好雪道工程维护，增添滑雪设备，同时借助网络，实现吉雪（XX河）滑雪场的精准营销，提升服务在线化水平。还要积极承办冰雪竞技挑战赛、冰雪音乐会等大型活动，做好营销推广，打造吉林省具有影响力的滑雪场。要加快推进XX冰雪动漫大世界等在谈的冰雪项目，做好项目规划及相关审批手续办理，做好水电、交通等服务保障，确保项目尽快落地。三要结合“数字XX”建设，加速数字化技术在服务业领域的广泛应用，加快服务业数字化进程。围绕XXX街升级改造，打造XXX街智慧商圈；
依托智慧大厦，建设集电子商务、众创空间等于一体的大型电商产业园区，吸引域外电商企业入驻，推动电商产业集聚发展。发展电商经济，壮大柒米家、乐易吉林等本地电商平台，架设服务营销一体化网络。四要发挥投资的导向作用，改善投资结构。明年，初步确定依托“一城三区”空间布局和“5331”现代产业体系，围绕新兴服务业、数字吉林、基础设施等各个方面，深度挖掘、策划和包装50个产业项目，加大对上沟通协调力度，争取在省市投资盘子中获得更多的红利和支持。要新开工XX山城二期、XX街小商品批发市场改造等10个项目，总投资80.8亿元，当年计划完成投资18.3亿元；
续建凯斯顿酒店、XX路北改造等22个项目，总投资140.1亿元，当年计划完成投资25亿元；
推进金岸亿家二期、XX商城改扩建等28个项目，总投资266亿元，当年计划完成投资6亿元。
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第三，关于深化改革。
总书记深刻指出，XXX地区遇到的困难和问题，归根到底是体制机制问题。体制机制是XXX振兴的短板。吉林也是如此，不改革没有出路，改革慢了也没有出路。我们必须按照习近平总书记要求，坚持把改革作为振兴发展的根本出路，用改革的思路和举措解决突出矛盾问题，加快形成与市场完全对接、充满内在活力的体制机制；
必须立足“三个下功夫”“五个有利于”，明确改革重点，做实改革举措，确保各领域各行业各层级改革分类深入推进。
一是开发区改革。目前，开发区改革和创新发展方案已经上报到市里，待市里批复后，就将逐步铺开。重点是落实“1+8”模式，稳步推进规划扩区、财政体制、薪酬改革等各项配套改革，进一步明晰功能定位，理顺管理职能，构建促进开发区优先发展、加快发展的长效机制。要扩大储备土地总量，推进迎宾广场项目拆迁工作，收储X水街以西土地40公顷，为项目落地创造条件。加大基础设施建设力度，完成XX街至总部大厦段自来水工程建设任务，打造优良投资环境。二是政府机构改革。当前，县区级政府机构改革正处于前期准备阶段。要按照顶层设计，不讲条件、不搞变通、不打折扣地贯彻执行；
要加快工作进度，把握好时间节点，确保改革任务如期完成；
要把思想政治工作贯穿于改革全过程，确保思想不乱、工作不断、队伍不散、干劲不减。要通过
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改革，改出活力、改出效率、改出士气。三是推动其他领域改革向纵深发展。以落实财税改革政策为着力点，创新税收征管，挖潜现有税源，培植新兴财源，确保收入均衡缴库。有序推进事业单位改革，推动政事分开、事企分开、管办分离。深化公立医院改革，继续推进医疗联合体和分级诊疗，确保区内就诊率达到90%；
加强医养结合，确保全区养老及社区托养机构签约服务覆盖率100%。推进农村集体产权制度改革，加强农村集体资产管理，引导土地经营权规范有序流转，发展适度规模经营，提高土地集约节约利用水平。
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