初中生物知识点繁杂，一直是考生和家长关心的一门学科。方法君收集了生物生命科学纲要汇总，现在分享给考生和家长！主题一人体显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数*物镜的放大倍数人体的下面是小编为大家整理的2023年中考复习：初中生物生命科学纲要（全文）,供大家参考。
初中生物知识点繁杂，一直是考生和家长关心的一门学科。方法君收集了生物生命科学纲要汇总，现在分享给考生和家长！
主题一人体
显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数*物镜的放大倍数
人体的四种基本组织
上皮组织：保护、分泌、吸收
肌肉组织：收缩、舒张
结缔组织：支持、连接、保护、营养
神经组织：接受、整合和传递信息
人体的整体性
细胞：人体结构和功能的基本单位
组织：由形态相似、结构功能相同的细胞和细胞间质构成
器官：由多细胞生物体内不同的组织联合在一起，形成一定形态特征，能行使一定的生理功能
系统：多个器官一起共同完成一种或几种生理功能，按照一定的次序组合在一起
人体的八大系统
运动、神经、内分泌、循环、呼吸、消化、泌尿、生殖系统。
血液的组成：血浆、白细胞、血小板、红细胞、血细胞
脑的组成：大脑、间脑、脑干、小脑
神经系统的组成
中枢神经系统：脑、脊髓（整合调控信息）
周围神经系统：神经（脑神经、脊神经）（传递信息）
人体神经调节的基本方式
神经调节的基本方式是反射
反射：人体通过神经系统，对体内外刺激做出的有规律的反应
非条件反射：眨眼反射、缩手反射、分泌唾液、排尿反射、吸吮反射等。
反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
人体的性状和遗传现象
性状：生物体的形态特征和生理特性
相对性状：同一性状中的不同表现类型
遗传：生物体的各种性状由亲代传给子代的现象
人的体细胞染色体46条23对
常染色体：22对性染色体：1对女性XX男性XY
染色体、基因、性状
染色体位于细胞核内
各种生物细胞体内都含有一定量的染色体
生殖细胞染色体数目减半
1.基因有何功能？
控制生物的性状
亲代基因→遗传→子代基因→表现→性状
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