下面是小编为大家整理的学校党组织开展意识形态工作总结报告(通用4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校党组织开展意识形态工作总结报告4篇
【篇一】学校党组织开展意识形态工作总结报告
党组意识形态工作报告
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具，可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强，意识形态并不是虚无缥缈的，也不是天马行空、飘忽不定，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。意识形态的骨就是广大党员，肉就是宣传思想工作。现将本人履行意识形态工作责任情况报告如下：
一、强化组织领导
局党组高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入机关综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党组书记意识形态工作述职制度，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，局党组会定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
二、狠抓学习教育
将意识形态工作纳入局党组中心组学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。一是抓党员春训。组织学习十八届三中、四中全会精神，3月18日，邀请市纪委书记、监察局局长XXX同志作题为《全面依法治国必须全面依规从严治党》专题辅导报告，重点解读了新形势下党风廉政建设的重要意义。二是组织开展“严明政治纪律，严守政治规矩”集中学习。局机关党委以“严明政治纪律，严守政治规矩”为主题，分别组织下辖11个党支部、283名党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定及党的光辉历史等知识、观看历史文献纪录片《筑梦中国》。采取个人自学、专家授课、集中研讨、检查学习笔记、撰写心得体会等方式，扎实开展理论学习。三是开展十九大精神专题学习贯彻活动。各班子成员按照分工带头到各联系企业支部讲党课，广泛宣传党的路线方针政策特别是要广泛宣传党的十九大和十九届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。四是开展第十六个党风廉政建设宣传教育月活动。5月12日下午，组织局机关全体干部职工参观市警示教育基地接受警示教育，教育引导党员干部充分认识遵守党的纪律和规矩的重要性、严肃性，拒腐防变，警钟长鸣。五是专题学习十八届五中全会精神。12月18日，邀请市委党校校委委员、调研科科长XX作题为《坚持五大发展 决胜全面小康》的专题讲座，肖老师从“十三五”面临的新形势、全面小康新的目标要求以及展望2020年呈现的面貌三个方面深刻阐述了十八届五中全会精神。
【篇二】学校党组织开展意识形态工作总结报告
2019年上半年党组意识形态工作总结报告
年初以来，按照区委关于意识形态工作的要求，认真贯彻落实《***区党委（党组）意识形态工作责任制具体实施细则》，坚持党管意识形态原则，切实加强政府党组及政府党组意识形态工作成员单位意识形态工作。
一、工作举措及成效 一是加强组织领导，落实责任稳立场。党组切实肩负起意识形态工作主体责任，加强组织领导和统筹指导。党组主要负责人旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，牵头抓总、靠前指挥，做到“三个带头”“三个亲自”，即带头抓意识形态工作、带头管阵地把导向强队伍、带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，加强组织领导和统筹指导，切实当好“第一责任人”。全面落实意识形态工作责任制要求，按照“一岗双责”要求调动领导干部抓意识形态工作的积极性，做到各司其职、各负其责、共同履责，切实形成党组统一领导、党政齐抓共管、宣传组织协调、科室分工负责的工作格局。把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作，纳入领导班子、领导干部目标管理，与政府各路业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。
二是强化理论学习，激发组织新动能。组织领导班子成员、党员干部认真学习贯彻十九大精神，学习宣传贯彻习近平关于深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神，学习贯彻省、市重要会议精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过加强学习，自觉履职，强化担当，切实把抓意识形态工作的主体责任放在心上，把抓意识形态工作摆在重要位置，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务。把“两学一做”学习学习教育摆在最重要的位置，坚持及时学、跟进学、带头学，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学而信、学而用、学而行，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。按照“两学一做”学习教育的要求，组织全体党员干部学习，重点学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，组织全体党员开展十九大精神学习讨论，增强遵守政治纪律和政治规矩的自觉性。通过一系列的学习教育，把严明党的政治纪律和政治规矩放在首位，引导全体党员干部坚定理想信念、增强“四个意识”。
三是抓好舆论引导，传播凝聚正能量。做好正面宣传引导，加快构建网上宣传体系。注重传统媒体与新兴媒体融合发展，在加强与XX电视台这些传统媒体的系列宣传合作的同时，通过区政府网站、微信公众号等媒体手段拓宽主流新闻媒体报道的传播渠道，及时发布政府信息动态、交流典型经验，努力实现新闻内容多元化，进一步加强网上正面宣传。注意掌握网络舆情，及时正确处置。关注网络舆情，高度重视网络安全，进一步提升网络舆论引导水平，严密防范网上意识形态渗透，牢牢把握网络意识形态主动权。及时接听并交办“12345”市长热线事项，实现群众咨询举报投诉“一号通”，方便群众办事咨询。
二、工作中存在的问题 一是意识形态工作抓得不够紧，往往把意识形态工作作为一项软任务。二是从事意识形态工作的力量还不够强，缺乏多样化的意识形态工作机制，对意识形态工作缺乏深入研究和长远考虑。
三、下步工作打算 一是强化阵地、创新载体，确保学习入脑入心。改变以往领导干部“个人学的多、互动交流少，理论学的多、问题研究少”的局面，探索实施会前调研、带着问题学，会中交流、互相激励学，会后宣讲、带动基层学的学习法，提高领导干部理论学习的效果和质量。结合干部群众普遍关心关注的理论和政策问题，统一列出宣讲“菜单”，让群众“点菜”，当好党员群众的“政策翻译”。
二是内化于心、外化于行，引导党员干部勤政廉政能政。要以贯彻落实党的十九大精神为契机，紧紧围绕区委确定的改革目标和改革任务，继续深入开展“两学一做”活动常态化、制度化建设，落实“一岗双责”，抓好中心党组及党员理论学习，注重班子自身建设，抓住中心党员干部这个“关键少数”，加强政治、思想和组织领导，提高把方向、管大局、做决策、保落实的能力和水平，激发全体干部职工服务改革的内生动力和创新活力。
中共***区人民政府党组关于 2019年意识形态工作的报告 中共***区区委：
年初以来，区政府党组坚持把意识形态工作摆在党建工作的突出位置，通过强化领导班子政治担当，强化思想教育阵地建设，强化领导班子主体责任落实，凝聚起了推进意识形态工作的强大合力，有力推动了区政府党组意识形态工作各项工作落实见效。现将工作开展情况汇报如下。
一、工作开展情况 一是强化组织领导，科学安排部署。X月X日区委意识形态工作会议召开后，区政府党组及时召开党组会议传达学习了中央和省、市、区委关于意识形态工作的部署要求，并就政府党组意识形态工作进行了全面部署，要求党组各成员充分认识意识形态工作的重要性和必要性，在思想上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，结合上级文件精神，制定了政府党组《2019年意识形态工作计划》，明确了工作重点，细化了任务责任，确保意识形态工作各项责任落到实处。
二是强化思想引领，坚定理想信念。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。区政府党组坚持将意识形态作为一项重要内容纳入区政府党组学习计划，全年共组织集体学习6次，专题学习6次，先后学习了党的十九大、党章党规等制度文件，组织观看多部党建和反腐倡廉警示教育片。
三是强化组织领导，科学安排部署。区政府党组高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入年终目标考评，与各路业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。落实一把手负总责，班子成员各负其责，各成员单位积极配合，共同提高意识形态工作的新格局，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上重要日程。
四是狠抓学习教育，提升政治认识。将意识形态工作纳入局党组学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，认真学习十九大精神和习近平总书记系列讲话及来川视察精神。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。
二、下步工作计划 虽然2019年意识形态工作的开展较为顺利，但仍需进一步加强。下一步，区政府党组将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，塑造正确的价值观和舆论导向，带领区政府全体为辖区经济社会发展做出更大贡献。
（一）强化意识形态工作责任制要求。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，要把意识形态工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入领导班子和领导干部目标管理。党组书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根，形成常态长效工作机制。
（二）强化意识形态工作的主体责任。要牢固树立抓党的意识形态工作，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。
（三）强化意识形态工作责任制考核。建立意识形态工作责任制的检查考核制度，健全考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。
（四）强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和硬约束，既查失职、渎职，也查为官不为、为官慢为，对导致意识形态工作出现不良后果的，严肃追究相关责任人责任。
【篇三】学校党组织开展意识形态工作总结报告
学校落实意识形态工作总结|学校意识形态工作汇报材料
学校落实意识形态工作总结|学校意识形态工作汇报材料篇一
高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。
1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应
北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要
第1页共16页
求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应
随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据20XX年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%[1]，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方
第2页共16页
式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
掌握意识形态工作的主阵地阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地
有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。
一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出
第3页共16页
【篇四】学校党组织开展意识形态工作总结报告
学校2020年意识形态工作总结-学校意识形态工作总结学校2019年意识形态工作总结
2019年是党的十九大关键之年，十九大报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前，必须树立宽广视野，强化战略思维，强化担当意识，严格按照党的十九大提出的新要求新任务，落实中央关于意识形态工作责任制要求。今年以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央和省、市、区委、区教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，加强了学校精神文明建设和意识形态建设，牢牢把握正确的政治方向，学校紧紧围绕区教育局党委的中心工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将2019年意识形态工作总结如下：
一、主要做法及成效：1.强化组织领导
学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作纳入教师年度目标考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“第一责任人制度”，成立了意识形态工作领导小组，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思况有针对性地进行引导。召
学校2020年意识形态工作总结-学校意识形态工作总结
开由班子成员，党员教师参加意识形态领域教育座谈会，大力宣传党的好政策，揭露社会丑陋现象和反动势力的本质，切实把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到党员教师的心，提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。
2、狠抓党员教师学习教育
支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容，及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。坚持学习制度，将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党支部，做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记刘红同志上党课,警示教育等方式，不断加强党员教师思想建设工作力度，为学校工作提供理论保障；
2019年党支部以学习型党组织建设为平台，把意识形态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作，共组织召开党支部中心组学习会议16次，召开党员大会6次，上党课6次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神；
《共产党宣言》主要精髓；
新《党章》内容，督促全体党员教师紧跟时代步伐。通过举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。
3、切实做好思想政治工作
一、落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核
学校2020年意识形态工作总结-学校意识形态工作总结
心价值观，以身作则，率先垂范。2019年开展支部书记上党课活动6次。积极开展“治转提”专项整治行动，党支部召开组织生活会，开展批评与自我批评，照镜子、整衣装，深刻剖析自身，不断整改；
开展学生座谈会，针对个别老师慵懒散的问题积极整改；
发放《家长意见表》，对家长提出的问题，及时讨论研究，整改到位；
开展“讲严立”警示教育的大讨论，党员教师们积极参与讨论，撰写学习心得；
开展“承诺践诺评诺”活动，党员教师现场签订承诺书；
组织观看《榜样3》，党员教师们纷纷表示要不忘初心，砥砺前行。
二、加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、教研方法等方面不断提高和创新;在教学教研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面，广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。上半年还积极开展了向韩卫民同志学习的道德大讲堂活动；
通过参加区教育局党委组织的庆七一学唱红歌、缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示活动；
组织开展建党97周年系列活动，进一步提高了党员教师的道德水准。
三、开展纪念改革开放四十周年周年主题教育活动。2019年是改革开放四十周年，在校党支部的统一部署下，广大教师积极参加各项宣传、展示活动，并开展大讨论，组织观看改革开放四十周年大会直播，使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放四十年的伟大历史进程和宝贵经验。
学校2020年意识形态工作总结-学校意识形态工作总结
四、营造人人参与的氛围。通过召开会议、悬挂宣传标语、展示宣传栏营造氛围；
深化“我是党员我带头”主题实践活动内涵，发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。进社区开展党员教师积极参与文明创建，“四点半”课堂促进了家、校、社区三结合；
开展党员活动日，进社区清理杂草、铲除牛皮鲜；
走进城管执法局，慰问一线执法干警等形式强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用。
五、抓实意识形态工作重点环节，积极开展师德师风建设提高年等活动，通过召开教师动员大会、发放学生调查表，深入治理有偿家教等违规办学行为，整体提升教师队伍思想素质，引领教师争做新时代的“四有”教师；
深化教育质量综合评价改革，加强校内外综合实践基地建设，着力打造轻负高效课堂，多种形式开展“我们的节日”、“童心向党”、“戏曲进校园”等活动，大力推进社会主义核心价值观进校园进课堂进教材，入脑入心入行动，全面加强未成年人思想道德建设，多渠道提升学生核心素养。深入开展“国旗下的讲话”活动。每周一的全体学生大会上，落实升国旗的礼仪，规范升旗手的动作和升国旗的程序，同时每周由优秀班级选派一名学生就一个充满正能量的主题在国旗下讲话。“我是升旗手，我光荣”，少先队员们人人争做“升旗手”，可见在孩子们的心里已悄然地播下了正能量主流意识形态的种子。
六、认真组织教师学习依法治校内容。通过寒、暑假假前后师生的集中教育，法制副校长的专题讲座，与派出所联合开展“珍爱生命
学校2020年意识形态工作总结-学校意识形态工作总结
远离毒品”“绿色无毒”的禁毒宣传活动，以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法，培养学生归属感和社会责任感。统一思想，明确目标，深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。
七、创新学校管理模式，提高学校管理水平。引导全体教师不断的加强自身学习，领导班子不断创新管理模式，形成校长负责制下的年级组学习的管理模式。行政各部门以服务师生为宗旨，与时俱进，树立以人为本的办学理念；
遵循规律，不断强化学校工作的规范化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素质、专业化的教师队伍。抓常规抓师德，通过学生、家长、社会的三位一体的问卷调查，对违反师德师风行为的教师坚决处理，坚决建设一支可靠的教师队伍。经过努力，现在对师德师风的投诉日趋减少。
八、加强对网络舆情的监测和回复。和学校密切相关的网络阵地分别派专人负责监测。信息处紧盯“学校网站”，办公室负责监测“微信公众号”和“校长信箱”。对于出现的问题贴及时进行回复，如果涉及到意识形态问题的帖子，则进行及时了解并由领导小组进行紧急处理。同事间的QQ群和微信交流群也有正确的舆论指导，一方面号召教师不要开政治上的玩笑，不转发舆论导向不正确的言论，不在网络上泄私愤，不发表宗教言论......同时，利用社交媒体及时进行意识形态教育，利用微信公众平台、网站及时进行政治宣讲，多号召教师关注时事，多转发党中央的政治言论。
4、坚持正确舆论导向
学校2020年意识形态工作总结-学校意识形态工作总结
牢牢掌控网络意识形态主导权，做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全。及时做好重要节点、敏感时期和涉访问题舆论监管；
建立重大问题舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。努力在创新意识形态工作方法上下功夫。学校党支部不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作，抓好党建科学部署工作。从完善党建工作例会、开展“三会一课”、每月12日的党员活动日等方面入手，致力于促进党建工作规范化、常态化、制度化。
二、存在问题
学校的意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索；
二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；
三是满足教师的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步，我们主要抓好四个方面的工作：
一、牢牢把握好正确的政治方向，确保习近平新时代中国特色社
学校2020年意识形态工作总结-学校意识形态工作总结
会主义思想和党的十九大精神落地生根。
二、强化担当意识和使命意识，加强正面宣传引导，做好新时代中国特色社会主义事业成就的展示宣传，在全社会形成良好的氛围。
三、加强短板意识和创新意识，以兄弟学校宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样，补齐短板，开拓创新，不断取得意识形态工作新成效。
四、进一步培育和践行社会主义核心价值观。继续广泛开展“道德模范在身边”、身边好人推荐评议、“我们的节日”等活动，深入开展公民道德建设工作，推进诚信建设制度化。继续加强公益广告展播工作，推动意识形态具体化、鲜活化、文艺化。xx小学党支部委员会2019年12月18日
推荐访问:党组织 意识形态 总结报告 学校党组织开展意识形态工作总结报告(通用4篇) 学校党组织开展意识形态工作总结报告 学校党组织开展意识形态工作总结报告怎么写