下面是小编为大家整理的2023年学习主题教育感想范本(通用3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学习主题教育的感想3篇
【篇一】学习主题教育的感想
化学化工学院 专业：化学工程与工艺
学号：2011221106220015 姓名：孙静静
电话：158********
学习家庭教育学之感想
----浅谈早教
家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。家庭教育的影响最深刻，而父母是儿童的亲人，和子女接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动时时刻刻在潜移默化地影响着儿童。家庭教育往往在儿童心灵上起着决定性作用，儿童的可塑性最大，最容易接受教育，家庭教育的持续时间一直到儿童能够独立为止。家庭教育的对象应是家庭的所有成员，其目的应是培养国家公民。家庭教育应从封建家长制中解放出来，实现民主科学的现代式教育方法。
胎教
胎教应该从孕前准备开始，因为生命的质量始于最初的形成。
父亲应该伴随孩子整个成长过程，胎儿喜欢听比较喜欢听中低音，也就是爸爸说话的声音，所以怀孕5个月以后可以让爸爸每天给胎儿讲故事、唱歌，当然还是要做好后勤，保证准妈妈心情舒畅。
7个月以后注意不要运动过度，运动强度依自己感觉不疲劳为宜，这个期间可以音乐胎教，每天听音乐20分钟左右，也可以坐胎儿体操，也就是抚触胎教，每次5-10分钟，还可以进行光照胎教，每次3-5分钟，同时孕妇可以读书，进行语言胎教，但是所有的胎教应该在饭后半小时到两小时内进行，以便胎儿从母体内得到更多的能量，其实，最重要的胎教就是保持良好情绪。
到出生以前，胎儿将在妈妈的子宫中度过大约280天的时间。这段时间里，胎儿和妈妈可以说是心心相通，胎儿从妈妈那里受到的影响远远超过妈妈的想象。他不仅每天通过脐带从妈妈那里获得营养和氧气，健康成长，还能够准确地感受到妈妈的心理变化。那么，我们应该怎样做，才能将最美好的感觉传递给肚子里的宝贝呢？
你的感情会直接传达给胎儿，记得：放松一下，改善心情！
饮食、睡眠、运动，要想尽一切办法让自己放松心情。如果总是处于紧张和疲劳的状态，那么胎儿的情绪也会受到影响。
1、大声唱喜欢的歌（唱歌会使整个人放松）；
2、一二三，齐步走（散步是最能让人放松的运动）；
3、找件自己喜欢做的事；
4、待在人群里；
5、给肚里的宝宝读书；
6、听着舒心的音乐入眠；
7、有规律地进食，少食多餐（准妈妈的食物和营养是胎儿的生命之源）
培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；
什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就 容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”。
1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
孩子的逆反
1、调整期望值
为人父母者不妨降低期望的高度，给孩子设定一个他能够达到的目标，待他实现后，再提出一个高一层次的目标。如此循环往复，既可避免孩子产生逆反心理，又可促使他不断进步，并逐渐逼近家长的期望。2、耐心说明事理 有些家长习惯于向孩子发布“禁令”，这种简单的教育方式通常不太奏效，反而会诱发孩子的好奇心和探究欲，故意违一次禁试试。比如：有的家长规定孩子玩游戏机不得超过一小时。这一规定本身并无不当之处，但若家长只是一禁了事，并不向孩子解释具体的理由，那么结果往往会适得其反，孩子会故意连续玩上两三个小时不罢手。如果家长事前做好细致的说服工作，让孩子明白连续玩游戏机的时间过长会影响视力，造成颈椎腰椎疲劳，导致大脑工作效率下降，那么孩子有意犯禁的可能性就会降低。事实上，孩子并不会无缘无故地存心与家长过不去，只要耐心细致地阐明事理，孩子是会欣然接受成人的教育的，哪怕是禁令。3、尊重孩子 孩子偏不听话怎么办?打!其实，“打”并不是灵丹妙药，“打”的结果通常有两种：一种是家长打得越凶，孩子的逆反情绪越强，甚至对父母充满敌意；
另一种是孩子表面顺从了家长，但内心并没有心悦诚服，这种情况如果长期发展下去，那就会使孩子滋生出两面派、虚伪的不良品性。要使孩子真正听话，消除逆反心理，“打”不是办法，“尊重”是最好的药方。尊重孩子一是要认真倾听孩子的意见，二是要给孩子充分发表意见的机会，三是给孩子一定的自主权，既有助于消除逆反心理，又有利于培养孩子的自立能力。
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
【篇二】学习主题教育的感想
早期教育学习感想
这几天我们独山子几家幼儿园在二小进行了为期三天的早期教育学习,使我感触颇深,以前老是听别人说早期教育,自己却懂得的不是很深,在这几天的学习中,通过买老师热情细致的讲解,以及对2岁以前孩子的实际早期教育课讲解,使我了解到对0-3岁孩子早期教育的重要性。
婴幼儿时期，孩子的基本能力就已经产生，无论是从听觉、视觉、触觉、前庭平衡、运动、智能、语言等基本能力上都应该得到早期教育，0-3岁是大脑发育最快的阶段，也是基本能力成长最快的时期。更是人格成长的重要时期，所以我们更要进行早期教育。如果说错过了早期教育，只能靠遗传的机运，和上学之后的努力和培养。在学习中我了解到，如何对0—3岁的孩子进行早期教育的一些方法，以及更方面能力的培养。
对于早教我的感想是我认为不要把早教想成单纯的智力开发，也不要想通过早教把孩子培养成天才或神童，俗话说“受之鱼，不如授之以渔”，早教就是对孩子“授之以渔”，它是依据孩子自身的成长规律，配合孩子成长中的各个敏感期，采取适宜的方式促进孩子大运动、精细动作、认知、语言、社会行为等方面全面发展，让孩子的先天遗传更加充分地发挥出来，让后天勤奋更加有效，从而获得孩子的全面发展。
在亲子课上过之后，我感觉要时刻保持一颗童心，不要总以大人的眼光来看孩子的世界试着把自己变成一个孩子，以孩子的心态看待问题，不要总觉得什么都是理所当然的，孩子来到这个世界上，就象一张洁白的纸，对他们来说，什么都是新奇的，他们对什么都好奇，都感兴趣。有时候家长都不在意的声音，对孩子来说却听得很仔细。家长不注意的东西，孩子却观察的很仔细。
在早期教育中，我们应该通过科学性、实用性、互动性、可持续性的教育和游戏，发展幼儿的认知能力、模仿能力、运动能力、语言能力和社会交往能力，让婴幼儿得到全面发展。
通过这次学习，我深刻地体会到，对幼儿的教育不仅仅是年龄稍大的孩子，我们应该从小就抓好早期教育，这样才能取得很好的教育效果，抓住身边的每一个教育契机，抓住教育的关键点，也会有很好的很深远的教育效果。
教师：郭娟
2008年1月18日
【篇三】学习主题教育的感想
感想
这学期我们开设了《比较思想政治教育学》着门课程，并且经过这学期的学习，我对这门课程有了一定的了解。在国内对不同国家的思想政治教育进行比较非常少见，在国外也很少。因此，学习这门课非常有必要。
《比较思想政治教育学》运用马克思主义基本理论对不同国家思想政治教育进行了比较研究。作者以“通观比较”和“专题比较”、“综合比较”的不同方式，论述了比较思想政治教育学的研究对象、方法。并以中国和其他典型国家为例，在翔实的资料分析研究基础上，勾勒出这些国家思想政治教育的基本面貌，概括总结了基成功经验和各自的特点。通过比较确定，探过了不同国家思想政治教育的普遍规律和特殊规律。
分析各国的思想政治教育的首要前提是必须掌握研究方法，比较思想政治教育学的研究方法，是比较思想政治教育学知识体系的组成部分，它包括阶级分析法，比较分析法，通观比较方法、专题比较方法与综合比较方法，历史分析法。
阶级分析法是应用马克思关于阶级和阶级斗争的观点去观察、研究阶级社会、各种社会现象的方法。坚持用阶级分析法是为了看清不同国家的思想政治教育。想要使用比较分析法必须坚持对不同的情况加以具体分析：1、剥削阶级的思想政治教育在不同的历史条件下所起的作用是不同的，不能加以分析一概认为是错误的.................
比较分析法是指根据一定的标准把彼此其中联系的事物加以对比分析以确定其相同点和相异点的方法。其具体方法有横向比较与纵向比较、国别比较与问题比较：横向比较是指地理空间上的比较，是将不同国家的思想政治教育进行比较；
而纵向比较是按比较的方向或时空来划分的。国别比较又称区域比较，当涉及的国家不多时可采用，而问题比较所涉及的范围较广。
通观比较方法、专题比较方法与综合比较方法各有其优点。通关比较的方法就是对不同国家思想政治教育的情况，作出全面介绍的方法。包括不同国家思想政治教育的历史沿革、基本内容和效果等。它可以使人们了解不同国家思想政治教育的情况，认知它经过的历史过程与现状。专题比较是对..........。它可以使人们...........。综合比较是指...........。它使人们...............。
历史分析法是...........。运用历史分析法可以.............。
整本书的框架是第一编讲思想政治教育比较的基本研究理论，第二编讲对不同国家思想政治教育进行通观比较，第三编是按不同国家思想政治教育的问题进行专题比较，第四编进行综合比较。而思想政治教育的研究方法是学习整本书的基础，所以我认为比较思想政治教育学的研究方法的学习是十分重要的。