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2024年幼儿园实习老师自我总结4篇(完整)

时间:2024-01-10 18:48:01 来源:网络

幼儿园实习老师自我总结时光飞逝,转眼踏入zz工作已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助支持下,在园领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一下面是小编为大家整理的幼儿园实习老师自我总结4篇,供大家参考。

幼儿园实习老师自我总结4篇

幼儿园实习老师自我总结篇1

时光飞逝,转眼踏入zz工作已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助支持下,在园领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

在思想政治方面,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加园部组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往。在这一年里,我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

作为新教师,我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上,我认真制定教案,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结,经过实践努力,我设计的小班综合活动《糖果乐》被《zz幼教》录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在zz区立项。为了提高自身的业务水平,我要求自己不断的钻研业务知识,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。同时,也要求自己不断进行高学历的进修,因此,我报考了学前教育的本科的课程,并将于年底进行各门功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

幼儿园实习老师自我总结篇2

在这次实习中,我收获最大的,我想了很多工作需要探索和研究,是不怕困难,激流勇进的勇气,挑出一些重复工作,但是这是最有效的脾气,我将被警告,认真完成每一项任务,他应该有他们的第一次评估公司,在做艰难的过程,我们必须尽量不放弃,不放弃,坚持“;战斗,只要胜利的希望,将属于专业的实践过程中,我们参观了该公司一个b公司,并参加了两次研讨会,从实践到理论,深化专业__和我们的情感和社会标准的深刻理解,作为一名学生,我们学习有关课本知识,更是我们的专业理论优势,但如何结合理论和实践,公司a和公司b面对我们在公司面前的问题,已建立了一套符合目视解译国际标准的质量,成本和交付系统,软件开发,质量控制和工艺改进能力已达到国际先进水平,坚持“开拓意识,创造新价值”的经营理念,跟踪国际先进技术和管理思想的发展和提供高品质的软件产品和技术服务,并不断创造和提升价值,20__年大学生暑期实习总结。正是因为他坚持对整个价值链的概念和软件服务的具体细节__在同一时间的实际专业经验,公司访问到b_我们__企业的一个粗略的想法,在访问期间,选择一套不同的仓储设施,地面物流公司的地位是超出了理论的认识。导购人员解释说,我们有一个总体了解中国的物流企业的信息:。整体中国的物流企业的信息,的核心问题的信息建设的水平,这些措施包括:标准是不统一,严重浪费资源和大型应用软件系统的一般水平低应用现有的软件系统,形成信息孤岛“之间;建设发展不平衡,由此产生的”信息鸿沟“;硬件的利用率,资源浪费严重;综合信息系统在物流行业信息化的必然趋势如果前两个实践进入一个直观的视觉冲突和心理的影响,然后再打开信息和专业信息研讨会第__奥秘,由经验丰富的扬声器个百分点,表明我们认识到,建设__专业活动的实施和业务部门的it流程,实习总结《20__年大学生暑期实习总结》。现实的设计是成功的职业第__进程将涉及多个业务流程,业务活动,全面实施的过程是复杂和困难。_x_专业的角度来看并不是非常成熟,在各方面的支持是不完整的,这使得中国x_专业或患前的毕业生专业实践的限制发展,没有疑问给我们的第x_专业清醒的认识,这是最专业的x_情绪课程,实习,更多的情感,包括学习,生活,工作和学习的专业实践的各个方面,它更强调的应用,更详细和更严格的要求,为他们的工作是为了实现自己的理想在实践中。

继续改善他们做事情的能力,作为毕业生,我们专注更专业,以表明我们对不同行业,不同的行业走进他们的生活,学校生活的生活,如1人民群众的生命大组说明未来我们的愿景,选择什么样的生活,我们现在最重要的选择。一旦确定,也开始准备为自己的生活,胜利属于那些有准备的人。我现在准备继续为自己的生活充实自己。职业选择的工作,是毫无疑问__专业的专业实践,向我们展示了各种职业,毕业生,对于大多数人来说,我们的第__上的专业人士所面临的问题,在接受记者采访时,经常遇到的第__专业做呢?“也许最像我第__专业的学生,有没有明确的概念,所以它不能是一个很好的回答这个问题。在任何情况下,辛勤工作的人们享受与朋友的接触,和多年的工作让我清楚社会的正常运转,超出控制手中的辛勤工作,但皇帝的根深蒂固的资本主义企业政治家......工作认真负责,为了讨好赞成所有年龄段的表现,但在文化自身特点的规则,为自己,而不是老板。“上面的理解是积极的,但也是对自身利益的重要组成部分,但个人的__专业实践,认识到自己的不足。

作为一个即将毕业的毕业生,这种做法是检讨和反思大学四年。融入社会,和学校的感觉是完全不同的,只是进入公司一个月,我们也有一个新的,很长一段时间,公司的领导,你和你的___同事比较,当您启动运行客户端,您有多年的销售客户,那么你的新面貌,以及你如何对待你的使用作为一个正式的身份。忙碌的工作人员来来去去,坚定的态度是点点滴滴,所以投了,一个公认的第一,必须负责,认真和负责任的

幼儿园实习老师自我总结篇3

系部名称:信息工程学院新闻传媒系

专业:汉语言文学

年级:__级

班级:2班

姓名:__

实践单位:湖北省__艺术幼儿园

实践时间:__年7月22日至__年8月16日共26天

这次在幼儿园的实践,是为了我以后的教师实践做个准备。幼师本也是我的兴趣,在幼儿园的实践开拓了我的眼界,熟悉了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些方面的技能和知识。香港城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园,办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好,安全措施到位,教师素质高,把学生当自己的孩子,照顾细致,爱心传给每个孩子。在这次的幼儿园实践中,尽管我只做了不到一个月,却充分了解了幼儿园的工作流程。

在刚进幼儿园的几天,我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园,事情很多却并不复杂,只是很琐碎,我在旁边看着,给老师打打下手。幼儿园的小朋友也需要几天时间来熟悉我这个新阿姨,不到三天与小孩子的接触,他们已经能接受我的管理。在幼儿园,我每天的工作流程是这样的:早上七点半到幼儿园,等着小朋友们的陆续到来。他们大概九点到齐,每个小朋友见到老师或者是我都会问好:“老师,good moning”,然后搬个小板凳在小班教室放下书包,拿出作业给我改,我会批个日期再给他们布置新的作业。写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在小班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。

吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉,我和老师也会在中班教室和小朋友一起睡午觉,期间空调开放并在下午三点起床。起来之后,小朋友会自己穿好鞋子,若有穿反的,我们会提醒他们换过来。他们然后从书包里拿出准备好的零食吃,我则开始给小女孩们梳头。结束后,继续拿出书包里的作业到中班教室写作业,我依然会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完,我批个日期后,再布置家庭作业给他们。接下来,老师会给他们讲一两个故事,带着读读古诗,背背儿歌。最后,发玩具给小朋友玩。这时,孩子们会陆续地被接走。孩子们差不多都回家后,我大概在五点多也结束一天的工作。总之,我的一切事情都是以小朋友们为主,围绕他们转就行啦。

在这二十几天的工作中,我与小朋友们是相处得很愉快,对他们有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力难以集中,模仿能力强,不容易迅速地进入学习状态。还有一些小朋友学得快,忘的也快,很易受新鲜事物刺激。这些问题都有,部分小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理,在教育小孩子时不宜用体罚,说话时宜用温和,真诚的语气。但是,有时耐心不够也会小小地责备一下,过后再告诉他们哪些地方不对。我认为,我可以多看看儿童心理学方面的书,结合实践对小孩子的心理能有更深入的了解,这样对他们的行为也能有更合理的反应。让小朋友从小就能有个良好的学习习惯和规律的生活,并懂得基本的礼貌。这就是幼师的最大收获,孩子们的笑容,懂事就是幼师的最大满足和快乐。

幼儿园实习老师自我总结篇4

在幼儿园的实习结束了,这个实习让我有一番收获。实习的工作也是我所喜爱的,因此实习的半年里,我不仅得到幼儿园领导的看好,亦得到了幼儿们的喜爱,这是我最大的一个收获了。现结束了实习工作,我也对自己这一个实习做一个总结。

实习,虽然是学校对毕业生的要求,但是进入幼儿园的实习,却是我自己喜欢才去做的。在实习里,我努力做好一个幼师的工作,把职责履行好,对我所教学的幼儿负责,教会他们书本上的知识,努力达到一个幼师的标准。

半年的实习,让我与幼儿有了一番互动,与这群可爱的孩子建立起了友谊,我们不仅是师生,更是朋友。我平时上课采用我问你答的方式教学,这取得了一个很好的效果。当我布置了让他们回家预习课本的知识作业,幼儿们回家便能通过家长的帮助进行预习,这在第二天的课上,与他们进行问答,就能够加深他们对书中知识的印象,这不仅提高了幼儿自主学习的能力,还能让他们与父母一同学习,而且我问你答也更能提升幼儿们学习的兴趣。

当然,我的实习也不是一直都很顺利的的,也是有遇到一些比较难解决的问题的,比如说刚进幼儿园的时候,因为是第一次跟这群小朋友们相处,所以还有点不太会,在教学的时候,也就没有找到适合他们的教学方法,闹了很多的笑话的。幸运的是在园里的老师们的帮助下,找到了应对的方法,所以跟幼儿们就能相处到一块去了,也找到这份工作的有趣的地方,我开始自己去写教案,自己去制作上课的PPT,这些都是在园里工作得到的,这是一笔大的收获。

实习给我的最大的感受,就是自己已经是个走进社会的人了,不再是个学生了,很多事情都需要自己去面对,只有当自己真正成长起来的时候才会有更大的进步,不然就只能停在原地不动。这一次的实习,是我出了学校门最久的实习,收获的东西就不是一丁点了。在幼儿园做一个幼师,去跟幼儿们进行交流,让我变得更加有爱心、耐心,也更加温柔了,做事也更加的细心了。我更懂得自己作为一个实习生,所需要去做的和学的东西都很多,都需要自己一步一步踏实的走过来。

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