篇一：党建示范校的创建思路
教育系统创建党建示范学校工作方案
教育系统创建党建示范学校工作方案
为深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，充分发挥学校党组织的政治核心作用，根据《中共xx市xx区委教育工作委员会关于印发xx区教育系统创建党建示范学校实施意见（试行）》（涪教工委[20XX]46号）文件精神精神，结合我校实际，现制订如下工作方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，坚持“党要管党、从严治党”的方针，充分发挥学校党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，积极探索、建立和完善加强和改进基层党建工作、深入开展创先争优活动、保持共产党员先进性的长效机制，推进典型示范引路，为学校改革、发展和稳定提供坚强的政治思想保证和组织保证。
二、工作目标：
20XX年创建xx区教育系统党建示范校
三、领导机构
四、工作步骤
本次创建活动分为四个阶段进行：
第一阶段：精心策划筹备（20XX年11月---20XX年1月）。拟定方案，分解任务，提出申请。
第二阶段：认真学习宣传（20XX年2月—20XX年3月）。大力宣传，深入学习，提高认识，营造浓厚的创建氛围。学校党总支将认真组织对《xx区党建示范学校检查验收评分细则》的学习、宣传。把《xx区党建示范学校检查验收评分细则》印发给每个党员，将其列为党务工作培训内容，并安排专门时间组织党员认真研读《考核细则》，加深对有关要求的理解。要重视对学校党建达标工作的宣传发动，坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过校园专题网页、板报橱窗、广播
电视以及相关媒体，大力宣传学校党建达标工作的任务、要求、做法、经验和成效，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学校党建达标工作健康顺利实施。
第三阶段：扎实组织创建（20XX年3月—20XX年5月）。深入调研，总结排查，科学规划，稳步推进创建工作。首先自我剖析。要逐条对照《考核细则》进行自查，通过自查，对本校党建工作现状有一个准确的判断，对存在问题有一个清醒的认识，对问题原因有一个深刻的分析。其次科学规划。要认真制定学校党建达标计划，明确达标时间、任务，明确达标思路和抓手，明确整改措施，并分解达标任务，逐项落实责任人。第三整改推进。要狠抓党建达标计划的落实，注重解决好本校党组织建设中的一些突出问题，建章立制，进
一步完善好党建工作机制。
第四阶段：接受考核验收（20XX年6月）。对照细则，拾遗补缺，优化工作，迎接区委教育工委考核验收。一是要定期总结反思。经常组织回头看工作，系统总结本校创建工作成果，对照细则，逐项自评，发现问题，及时整改。二是要规范资料管理。资料搜集整理要做到及时、完备，资料建设要做到规范、翔实。三是要善于学习借鉴。创建“学校党建工作示范区”工作是一个不断学习、不断改进党建工作的过程，创建过程中要善于学习、善于借鉴、善于反思和总结，创新进取，优化学校工作成效。
五、工作重点
（一）加强学习型党组织建设，提升党员干部的素质
贯彻落实《推进学习型党组织建设》精神，强化干部、党员的学习意识，结合学校“读书节”活动，要求全体干部和党员进一步树立工作学习化、学习工作化的理念，努力营造在工作中学习，在学习中工作的浓厚氛围。通过学习不断提高党员领导干部思想政治素质、理论素质和科学决策能力，把党员教师的智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
（二）加强服务性党组织建设，促进民主和谐校园的建设
在推进服务型党组织建设工作中，党总支、各党支部着
力做好建好服务网络，搭建服务平台；明确服务范围，拓宽服务渠道；完善服务机制，规范服务管理等工作。增强服务功能，在务求服务实效上下功夫，更好地服务学校发展、服务教育教学、服务广大师生，切实让师生员工得到实惠。坚持民主生活会制度，在领导班子内开展批评与自我批评，并主动听取意见建议，提高领导班子民主生活会质量，增强领导班子成员的责任意识、大局意识、创新意识和忧患意识。要关心教职工生活，给教职工排忧解难；重要工作、重大事项、重要决定，都要经过充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，处理过程与执行结果进行公示，接受群众监督，倾听群众呼声。充分了解广大师生员工的意愿和对学校改革发展的意见和建议。
（三）加强创新型党组织建设，提高党组织凝聚力、战斗力
党总支紧紧围绕创建工作，并结合学校工作实际，创新工作思路，发挥党组织的战斗堡垒和党员的示范引领作用。开展党员“先锋岗”，引领党员争做道德模范、课改先锋、实施素质教育带头人，不断提升师德师能水平。深入开展创先争优活动，引导干部、党员通过参加创先争优活动，不断完善党性修养、提高教育教学能力，为着力打造“作风优、素质优、业绩优”的党组织作出积极贡献。
（四）加强廉洁型党组织建设，提高党员干部公信力、执行力
学校支部组织党员认真学习党政《廉政准则》，加强党风廉政建设和师德行风行风建设，进一步树立良好教育的形象。加大规范收费工作力度，严格执行“收支两条线”制度，严格执行《xx市教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》，对违纪违规行为按照有关规定进行严肃处理。
六、主要措施
（一）思想重视，认识统一。创建xx区教育系统党建工作示范校，是实施学校发展规划的需要，是创新基层党建工作的需要，是深化创先争优活动的需要，是促进学校持续发展的需要。为此，要把创建工作纳入党建工作的重要议事日程，建立“总支书记亲自抓，支部书记具体抓，其他党员干部协力抓”的责任机制，通过校总支委会、专题
研究会、支部大会和创建工作动员会，全面进行思想动员，使广大党员特别是领导干部进一步树立党建观念，增强党建意识、大局意识和责任意识，提高开展创建活动的自觉性，动员全体党员积极投身于创建活动之中。
（二）制定措施，狠抓落实。学校将结合实际制定考核办法，找准党建服务中心、服务发展的着力点，把党建工作纳入年终考核，与评选先进等一并考核。严格按照创建工作要求和部署，明确任务，突出重点，抓住关键，求真务实。
（三）彰显党性，创建创新。学校工作千头万绪，教育
教学是中心工作，内涵发展是首要任务。抓好党建工作是政治任务、龙头工作，也是品位追求。为此，在“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的理念下，我们将做到四个结合：一是党建工作与教育教学工作相结合，二是党建工作与五个校园建设相结合，三是党建工作与师德师风建设相结合，四是党建工作与创先争优活动相结合。切实增强创建意识，通过创建党建工作示范校活动来促进学校持续发展，丰富党建工作的新形式和新内容。
篇二：党建示范校的创建思路
党建示范学校创建方案
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，贯彻落实党的十七大精神，努力实践，理论联系实际，解决好党员的理想、信念、宗旨，确保教育事业的健康、协调发展。深入创新，抓局面、抓阵地、抓调研、抓改革，总结过去，规划未来，努力开创支部工作新局面。
通过党建主题活动的开展，将学校党建工作与学校的中心工作的有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师队伍。
二、方法措施
：
(一)思想建设
组织广大党员和教师认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，继续坚定不移地贯彻落实唱响主旋律，打好主动仗，努力做好宣传思想工作，进一步加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习宣传。加强师德教育，认真学习贯彻执行《准则》、《条例》、《规定》。采用培训、听报告、上党课等形式，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，深化改革；进一步提高广大党员的政治理论水平和思想政治素质。深入开展各种主题活动，在时间、精力和态度
上确保学习教育活动的扎实有效进行。做到学习和工作两不误、两促进。要实行边学习和边整改相结合，努力巩固和发展学习教育活动的成果。加强法规法制的学习，树立全心全意为人民服务的本领。引
导广大党员坚定理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。在校级领导班子中开展学习“三个代表”，全体党员干部要争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、清正廉洁的模范。让十七大精神和“三个代表”以及《公民道德实施纲要》思想进头脑、进课堂
、进教材，切实加强对广大党员干部及师生的理想、信念教育。
(二)组织建设
支部书记以身作则，当好班长，注意班子自身建设，强化民主集中制的再教育，严格执行集体领导和个人分工负责结合制度，逐步形成职责清晰、职权明确、层次分明、统一协调、通力合作、有效运作，并充分体现党的核心作用的工作格局。规范党内议事制度，确保决策民主、科学正确；加强领导班子的政治业务学习，着力于理论武装和素质提高。
（三）制度建设
建立健全各种规章制度，让党建工作积极有效地开展。
1、每半年召开一次研究部署党建工作的专题会，总结前半年的工作,安排好下半年的工作。
2、坚持党员的目标管理工作，结合民主评议党员活动，对党员目标管理进行年度的综合分析、考评。
3、坚持支部每季度一次的民主生活会，坚持开展批评与
自我批评，切实做好各项工作，确保党员在教育教学中起先锋模范作用。
4、坚持年底进行民主评议党员，实事求是对每个党员进行评议、定格，对个别基本合格的党员及时地进行批评教育。
5、坚持“三会一课”制度。支委成员应带头上好党课，作好辅导报告，做到“四定”即：定内容、定时间、定地点、定好中心议题。做到“六有”，即有牌子，有办公及活动场所，有制度，有专人负责，有活动，有档案记录。
6、坚持每月一次党员活动日制度，切实开展活动日的学习、劳动、收看电教片等活动，做好登记及小结。
7、坚持“周六学习日”和每天业余学习一小时制度。
8、注重领导班子的廉政建设，扎实有效地坚持校务公开制度。
9、做好党支部的档案整理工作。建立党员个人档案和支部专题档案。
（四）教师队伍建设
教师队伍素质关系着下一代，关系着全民族文化素质的提高，关系着国家民族的未来，关系着社会主义事业和建设的成就。因此，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的师资队伍，乃是当前我学区的重大任务。我们将加强师德教育，以“三个代表”重要思想学习教育活动为主要内容，努力实践“三个代表”，积极开展课改课题的研究，真正成为代表“先进文化”的实践者，以“树、创、献”为重点的师德系列教育活动，按照“三个代表”的要求，做好五支队伍的建设：
1、建设一支懂业务、善管理、能创新、素质高的校长队伍。
2、建设一支积极进取、团结协作、勤奋工作的学校中层干部队伍。
3、建设一支知识渊博、业务精湛、教学教研经验丰富的学科教
研组队伍。
4、建设一支德、智、体、美、劳全面发展发展，有凝聚力、号召力和组织能力的班主任队伍。
5、建设一支爱岗敬业、业务精良、积极奉献的党员队伍。
（五）环境硬件建设
建设标准的党员活动室。配齐电教设备，添置电视、影碟机、电教录像带、光盘。形成布局合理、制度健全、设施齐备，能营造浓厚的得氛围。配齐档案柜，订阅
党报党刊。
（六）家长学校建设
家庭教育既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育延伸和补充。加强对家庭教育工作的指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭环境，是当前深化基础教育改革的需要，也是全面推进素质教育的需要。
（七）抓好学校管理，推进素质教育
教育教学工作是学校的主要工作，要加强对学校管理，积极改善办学条件，提高教育教学质量，培养跨世纪的人才，优化教育环境，进一步发动社会各界关心和支持教育事业。促进我校教育再上新台阶。
东山学区党支部
2012年3月
篇三：党建示范校的创建思路
中心小学创建学校党建工作示范校工作计划
总体思路：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，以《泰州市中小学党建工作基本标准》为准绳，以细则为抓手，以创建为契机，围绕“规范化、均衡化、特色化”，切实加强学校党建工作，规范办学行为，提高队伍素质，提升办学品味，全面推进支部的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，争创泰州市学校党建工作示范校。
工作措施：
一、夯实组织建设，提升学校党建工作整体水平
1.明确支部任务。支部是学校的政治核心，要切实加强对学校的政治领导，全面贯彻党和国家的路线方针政策，保证社会主义办学方向;参与学校重大问题的决策和实施，严格执行“五严规定”;充分发挥党的政治优势，切实加强学校的思想政治工作，调动一切积极因素，促进学校改革发展和稳定。确保重大决策透明，中心工作有条不紊推进，教职工积极投身工作，无信访事件，社会美誉度高。
2.夯实组织建设。根据《党章》要求，学校成立了党支部，学校党支部的委员，由党员代表大会选举产生，并报镇党委批准。支部做到按时换届选举。学校党支部每学期与党员签订“一岗双责”目标责任书、党风廉政建设责任书，每学期进行考核。积极实施民主生活会
制度、入党积极分子和发展对象联系人制度和公示等制度，配备兼职党务人员，加强支部的机构建设，支部的活动经费纳入学校年初预算。
实施时间：2019年5月-9月
责任人：z
二、加强党员管理，增强支部凝聚力和战斗力
1.党员学习制度化。.对党员进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，进行科学发展观、党的路线方针政策和党的基本知识的教育，组织党员认真学习科学文化和业务知识，提高党员的政治和业务素质，保持共产党员的先进性。认真制定年度党员学习、教育计划，坚持中心组学习制度，学校学习中心组每月集中学习一次。支部的学习制度、组织生活制度、“三会一课”制度正常化，开展内容丰富、形式多样的主题教育和党日活动，不断增强党内生活的思想性、针对性和实效性。每月集中学习或活动1至2次。每月组织党员集中学习或思想教育一次。积极组织党员参加上级布置的主题教育实践活动，高质量的完成学校分配的教育教学或教研任务。
2.工作台账规范化。健全党建工作台账，认真记好支部活动记载簿，支部表彰情况、党员表彰、表扬情况、党员功绩录等栏目做到记载全面。建好党员活动室，并配齐相应的设备，保彰支部活动的正常开展。按规定及时收缴党费，建好党员基本信息库。
3.党员评议经常化。认真组织开展批评与自我批评，表彰先进，弘扬正气。每学期至少组织一次党员民主评议活动，对群众测评满意
率低于60%的党员进行教育，对不合格党员进行严肃处置。积极鼓励党员参与学校管理，为学校的发展建言献策。根据实际制订相应的党员考核办法，鼓励和促进党员在自身的工作岗位上充分发挥先锋模范作用。
4.党员发展标准化。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做好党员的发展工作。健全党员发展制度，全面落实党员发展公示制、测评制、考学制和团组织推优制。在教育教学第一线教师中发展党员，预备党员中，教学一线的在80%以上。加强对入党积极分子的教育、培养、考察工作。积极组织入党积极分子参加校级或上级开展的教育、培训活动，增强支部活力。
实施时间：2019年5月-7月
责任人：z
三、锤炼干部队伍，全面推进支部反腐倡廉工作
加强学校领导班子自身建设。不断提高领导班子的思想政治素质。学校党支部建立健全议事规则，学校领导分工明确，学校改革发展等重大问题征求群众意见后，经集体讨论决定;配合有关部门加强后备干部队伍培养，后备干部的培养做到有计划按程序。
建立对学校领导班子的监督机制，实行干部述职述廉、群众评议干部制度，把党内监督与群众监督结合起来。在班子成员述职述廉测评中，群众有明显问题的，支部将进行教育。
加强教育行风建设。深入开展“学习型、服务型、创新型、廉洁型、节约型”支部创建活动。正常校长接待日制度，学校领导要“走进课堂走近学生、走进办公室走近教师、走进家庭走近家长、走进社区走近群众”，提升人民群众对教育的满意度。
实施时间：2019年5月-10月
责任人：z
四、强化思想工作，建树党员干部良好师表形象
坚持不懈抓好师德教育。把师德建设放在教师队伍建设的首位，组织开展“爱岗敬业、廉洁从教”大讨论和“树先进典型，塑师表形象”专题教育活动，邀请上级领导，关工委等给学校师生员工进行思想教育、法制教育。组织开展党员干部“三个教育”专题活动：一是教育理论教育，提高教育教学和教育管理的理论素养，树立适应教育改革发展需要的新理念，形成符合时代要求的质量观和人才观;二是理想信念教育，崇尚敬业奉献精神，忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，确立中国特色社会主义核心价值观;三是政策法规教育，学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。
引导全体教职工特别是党员干部争当“师德标兵”，争创“党员先锋岗”。健全师德群体创优活动机制，创新师德监督考评机制，建立健全师德预警机制。强化对有偿家教现象的监督和教育，引导广大教师自觉抵制有偿家教。
重视校园文化建设，努力构建书香校园，着力打造“高、雅、特”的校园文化，引导广大教师静心教书、潜心育人。在全系统广泛开展“与经典为伴，与智慧同行”为主题的中华经典诵读活动，鼓励师生多读书、读好书，不断提升人文素养。
切实加强党员经常性教育，继续深入实施“党员先锋工程”，开展“优秀党员先锋岗”流动评选活动。认真实施党员“一岗双责目标责任制”和党员“双单”(素质报告单”、“服务承诺单”)管理制，引导广大党员争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、廉洁从教的模范，使其真正成为教育教学工作的能手、教育行风建设的表率。
加强学校舆论宣传工作。坚持正确的舆论导向，加强与新闻媒体的沟通，通过新闻媒体宣传学校教育改革与发展的成果，扩大学校的知名度和美誉度。校园橱窗、板报、站牌或有关规章制度等内容及时更新。健全基层信息宣传工作网络，建立信息宣传长效机制。重视网络舆论影响，加强对网络舆情的引导。
关心教职工政治上的进步、文化业务水平的提高，帮助他们排忧解难，最大限度地调动他们的积极性。
实施时间：2019年5月-10月
责任人：z
五、整合群团工作，扎实推进学校工作科学发展
认真贯彻落实党的统一战线政策，注意听取民主党派基层组织对学校工作的意见，鼓励他们发挥自身优势，为学校的改革发展作出贡献。
加强对校务公开工作的管理和领导，健全、完善校务公开和教职工(代表)大会制度。学校设立意见箱、公示栏，及时公示。加强对学校工会的领导，按期举行教代会，积极做好教职工的维权工作。
加强对共青团和妇女组织工作的领导，共青团和妇女组织工作列入学校工作议事日程，定期研究和听取团委、妇女组织汇报工作。深入开展“文明礼仪进校园”活动，不断提高青年教师及学生的思想道德素养和综合素质。开展“青年文明号”评选，深化青少年志愿者工程。
重视退休干部教师管理工作，成立退休教师协会，建立退休教师的通讯录，全面关心老教师身心健康，开展丰富多彩的娱乐活动，努力为他们创造良好的活动条件和提供优质的服务。
实施时间：2019年5月-10月
责任人：
篇四：党建示范校的创建思路
学校党建示范创建工作方案
根据《》文件要求，结合学校具体实际情况，为认真做好党建示范校创建工作，制定本实施方案。
一、指导思想
以*思想为指导，深入贯彻落实党的*大精神，坚持党的教育方针，深入开展“能力提升年”各项活动，扎实落实党员积分制管理考核办法，建设“致远”品牌党支部，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，为建设富有生机活力、充满理想追求、家长社会满意的现代化学校提供坚强的思想、政治和组织保障。
二、工作目标
*年学校党支部明确一个目标：创建区级党建示范校，确立一个品牌：致远支部建设，找准一个切入点：党员积分制管理考核，培养一支党性强、师德高、业务精、善管理的学校管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓、率先垂范的党员教师队伍。
三、工作措施
（一）健全机构，提高创建工作的认识度
学校党支部成立党建示范校领导小组，由支部书记任组长，由支部副书记同志任副组长，支委成员和优秀党员教师任成员，领导小组下设创建办公室，由*同志兼任办公室主任。
（二）重视学习，提升政治素养的理论性
1.充分利用网络学习。充分利用灯塔党建在线学习平台，*年退休党员教师每月学习时长不低于30课时，在职党员教师每月学习时长不低于50学时，每月25日前对当月学习情况进行汇总通报。定期不定期利用学校微信群开展不同主题的学习交流活动，并形成交流材料。
2.扎实做好常规学习。扎实落实理论中心组学习制度，深入推进周五学习日、支委会、党员大会、党小组会议、党课学习活动的制度化、常态化，推行日常集体学习主讲轮流制，实行学习笔记月评制，根据质量和数量每月对全体党员的学习笔记进行一次评比，分别评定为优秀、合格、基本合格三个等次，其中优秀等次不超过全体党员人数的50%，强化学习体会的撰写和交流。
3.提升师德教育水平。在确定三月和九月为师德教育月的基础上，注重师德教育的日常化，将师德教育融入日常教育教学，在每周工作简报上开辟师生最美瞬间，举行最美教师事迹分享会，致力于讲好书香三小好老师的故事，用身边的人身边的事引领全体教师。
4.认真参加学习竞赛。通过集体学习、自主学习等形式相结合，借助党小组会议、支部党员大会交流参加学习竞赛的经验和体会，加强学习竞赛期间的指导、调度和督促，确保*年五期学习竞赛每期都在全区前100名，力争1-2次学习竞赛成绩在全省进入前五百名。
5.加强意识形态工作。年内面向全体教师开展意识形态集体教育不少于1次，签订意识形态工作责任书，开展意识形态风险点排查工作，规范教师论坛、微博、qq空间、微信（朋友圈）等网络发言要求，提升全体教师维护网络意识形态安全的意识。
（三）完善制度，确保创建工作的有效性
6.严格落实政治生活。党建示范校创建领导小组根据党章党规和区教育局党w的相关文件精神，完善党内政治生活的系列制度，制定《*区第三小学党支部党员积分制管理考核办法》，将抓好党建工作作为抓好学校各项工作的前提和基础。
认真落实“三会一课”（支部委员会每月不少于两次，党员大会每月不少于1次，党小组会议每月不少于1次，党课每学期不少于1次），积极开展主题党日教育活动（每月5日前后），主题党日教育活动要与当月时间节点和当前重要时事事件相联系，加强主题党日专题教育的针对性，领导干部要以普通党员身份参加党小组会议。根据要求开好生活会和组织生活会，剖析问题面向全体党员做出整改承诺，制定整改措施并向全体教师通报。按照程序进行评议党员，评议结果作为评优书香的重要参考依据。
7.创新落实关爱机制。建立在职党员联系退休党员制度，对支部16名退休党员实施支部委员会包联制度，每位支委成员对接3-4名退休党员，确保每两个月与退休党员面对面交流一次，为退休党员赠送《支部生活》、《半月谈》等党建刊物，年内组织退休党员集体活动不少于1次。
坚持支部党员半年谈心谈话制度，支部积极为党员排忧解难。建立特殊党员档案，设立帮扶基金，经常性关心关注家族困难党员，切实帮助解决实际生活困难。
8.加强党员日常管理。制定《*区第三小学党支部党员积分制管理考核办法》，党员积分制管理考核标准要具有可评比易操作的特点，实行每月汇总公示，年度汇总公开的制度，在日常及时对积分落后的党员教师进行帮扶，帮助其剖析存在问题，推动其进行整改。
9.规范党费收缴。确定每月5日为党费收缴日，确保全体党员按月足额交纳党费。支部每月检查一次党员交纳党费情况，并在党员证中有关栏目填写清楚，定期向党员公布一次党费收缴情况。
10.坚持开展周五活动。结合学校实际情况，确立周五活动日，推行集体学习主讲人轮流担任制，加强党员集体教育学习活动。
（四）突出特色，建设致远品牌党支部
11.周密制定党建计划。结合学校办学理念和*年实际情况，制定支部年度党建工作计划，明确任务目标和工作措施。在支部内严格落实工作责任追究制，坚持党建工作述职制度。
12.建设品牌党支部。做好标准建设，按照“六有”（有场所、有设施、有党旗、有入党誓词、有书报、有制度）标准，建设党员活动阵地，提升党组织规范化建设水平。
建设致远品牌党支部，凸显志愿先行和书香致远的双重涵义，党员教师要切实在各方面起到先锋模范作用。摸排特殊学生群体，推动牵手关爱行动，招募党员教师志愿者，通过亲情陪伴、心理疏导、学业辅导、微心愿达成等活动进行一对一帮扶，促进特殊学生身心健康成长。
培养学习型团队，促教师专业发展。以“三味书友会”为依托，坚持线上线下相结合，在同读的基础上明确共写，每月开展一次线下读书分享活动，在继承“布衣暖，菜根香、读书滋味长”的基础上，赋予新时代家校社三者合一涵义，即：在家庭读出温馨的味道，在学校读出知识的味道，在社区读出多彩的味道，鼓励教师做阅读领航者，推动全民阅读。
13.规范发展青年党员。严格落实“两推四票决两公示”制度，做好党员发展工作和入党积极分子选评工作，确保党员发展质量。抓好入党积极分子培养，重视发展
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