篇一：对照两个条例和整改措施
反分裂再教育对照检查整改措施
领导班子反分裂再教育对照检查整改措施
一、领导班子存在的主要问题
一是系统地学习政治.论方面比较欠缺。二是领导班子满足与当前的事务性工作，而对探索新形势下教育工作发展的新思路、新方法较少，三是班子成员的分工和责任不够明确。有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板;四是思想政治工作要进一步加强;五是在用人机制上，缺乏奖优罚劣的激励机制。六是部分工及干部工作量分配差别大，致使一部分干部过于忙碌。七是领导班子与基层部门及服务对象沟通力度不够;八是领导班子深入基层调研少。
二、产生问题的根源
1、.论武装不够。新形势下，领导班子没有能像重视抓业务工作那样，时刻注重抓.论学习;主观上对加强.论学习的紧迫感认识不足。特别是班子成员普遍认为自己文化层次较高，自我感觉.论知识水平较高，因此缺乏进一步学习.论的自觉性和主动性，总认为自己掌握的.论知识在实际工作中够用了，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，往往以工作忙为借口，不能很好地坚持学习制度，不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏.论思考，以致有时处.问题时不能把握关键环节，造成工作开展达不到“争先创优”的要求。
2、世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂的现实生活，领导班子存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评和自我批评不够，在实际工作中，坚持真.，修正错误的勇气不足，对广大干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;个别领导一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想，工作上只求过得去，不求过得硬，缺少改革创新的勇气。
3、宗旨意识不够强。近年来，在改革开放和经济转轨的新形势下，领导班子在开展工作时，群众观点有所弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发。这些都不同程度地反映了我们还没能够很好地摆正与人民群众的关系。
4、制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上，存在的主要问题是制度执行不严格，不到位。比如监督机制不够健全，往往要求别的人多了，自我监督的少了，领导班子没有很好地发挥模范带头作用，也没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用;没有很好地拿起批评与自我批评的武器，往往拉不开情面，不能很好地开展积极、健康地思想斗争，致使一些问题未能有效防范，未能及时发现和妥善处.，损害了领导的形象和威信，一定程度也影响了党群关系和干群关系。
三、.改意见
1、加强政治.论和业务知识学习。领导班子成员的学习要按照制定的反分裂再教育学习计划完成所规定的学习内容，结合各自分管
的工作写出有份量的.论研究文章或心得体会。要完善学习制度，经常性地组织干部职工学习政治.论，特别是要组织学习好“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神，深刻领会好其精神实质和丰富内涵，增强实践“三个代表”的自觉性。
2、加强工作的规范性和计划性。每季度召开总结会议，对季度性工作及时进行总结，对做得好的股室、工作人员进行表扬，对做得差的进行批评，对下一季度的工作进行科学合.的安排和部署，并明确各股室应实现.的工作目标。
3、进一步明确班子成员的分工和责任。除重大事项提交党支部会议研究决定外，分管领导职责范围内的事项，分管领导应敢于作出决定。同时针对工作作风方面的问题，全面落实“三个代表”重要思想，从领导干部做起，从班子做起，切实转变工作作风，提高服务水平，制定严格的考勤制度等长效管.机制，加强对党员干部的管.。
4、加强思想政治工作，提高干部职工的思想道德素质。对上级下达的重要文件，要及时召开全体干部职工大会进行认真传达学习，对涉及干部职工利益的重大事项要及时向全体干部职工通报。同时要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，经常召开支部大会进行政治.论学习。领导干部的反腐倡廉警示教育要做到常抓不懈。
5、进一步建立和完善各项工作制度，制定操作性强的党员领导干部德、能、勤、绩考核办法，建立完善的激励机制，关心干部职工的成长进步，调动干部职工工作积极性和主动性。
6、切实加强两个《条例和工作规划》的学习、在贯彻和落实，努力在党风廉政建设上下功夫。以学习贯彻落实两个《条例和工作规划》为主题，以构建警示训诫防线为重点，进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，全面加强自律和他律，认真研究新形势下党风廉政建设中出现的新情况
www.deyou8.com的、新问题，及时从机制上、制度上.取有针对性的防范措施，保证干部特别是领导干部的纯洁性和先进性，切实做到自省、自警、自励、自重。同时，进一步完善内部监督制度，强化监督，为加强民族宗教工作快速发展提供有力的政治保障。
7、领导班子成员要主动与基层学校以座谈会、个别谈话的形式进行谈心交心活动，广泛听取群众的意见和建议，切实为群众排忧解难，为群众办实事、好事。
8、制定领导班子成员深入基层调研计划，明确责任。严格落实领导班子成员下基层调查研究工作制度，领导班子成员每年下基层部门调研不得少于4次。
四、今后努力的方向.
通过对.改措施的落实，进一步增强我局领导班子的团结协作，增进交流与联系，密切党群、干群关系，改变工作作风，激发调动广大党员干部的工作热情，坚持科学发展观，牢固树立三个为民思想和正确的政绩观、社会主义荣辱观，积极探索和寻求新形势下各项事业发展的新路子，新方法，紧紧围绕“以人为本，服务为民”这一主线，不断开拓进取，为各项事业的发展做出新的成绩。
反分裂斗争述职评议工作整改措施
为进一步增强我校全体师生员工的爱国主义意识，旗帜鲜明地反对达赖集团的分裂破坏活动，维护民族团结和社会稳定。根据黑教发[2014]35号文件要求，结合我校实际，学校党支部决定用三个月左右时间，在校内开展“反分裂斗争述职评议工作”教育活动，并制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
坚持以上级党委、政府开展反分裂工作的有关文件精神为指导，教育和引导学校全体教职员工在反对分裂、维护祖国统一和民族团结等大是大非问题上，树立正确的思想认识，旗帜鲜明、立场坚定地在政治上、思想上、行动上与上级党委、政府保持高度一致，进一步增强国家意识、政治意识、法律意识、阵地意识、团结意识、大局意识、责任意识、奉献意识，进一步提高政治敏锐性和政治鉴别能力，筑牢反对达赖集团分裂破坏活动的思想基础，教育引导学校党员干部群众站在巩固党的执政基础的高度，坚定正确的政治信念，坚持正确的政治立场，努力提高政治素养，以实际行动促进我校教育教学事业加快发展。
二、总体安排和方法步骤
我校反分裂斗争要和全州正在开展的“双同感恩”教育活动和教育系统民主评议行风结合起来。反分裂斗争述职评议工作从2014年7月下旬开始，至10月底基本结束，分学习讨论、述职评议和检查整顿三个阶段进行。
(一)学习讨论阶段(7月27日至7月31日)
主要内容：认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神、《党章》等内容，重点学习十七大精神和《党章》;读爱国书籍，讲爱国事故，看爱国电影，唱爱国歌曲;结合“5·12”大地震及灾后恢复重建的有关情况，积极开展身边人讲身边事，进行今昔对比、饮水思源、感恩报国教育;宣讲党的富民惠民政策，加强爱国主义、集体主义和公民基本义务教育;学习《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》等适用的法律法规，揭批达赖分裂集团本质，反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结。
方法措施：
1、结合学校实际，召开反分裂斗争述职评议工作动员部署大会，提高广大教职员工对反分裂斗争述职评议工作的认识，将思想统一到省委、州委、县委的要求上来。
2、成立以学校校长为组长的反分裂斗争述职评议工作领导小组，制订切实可行地反分裂斗争述职评议工作实施方案。并结合学校“5·12”地震后恢复重建的相关工作实际，深入开展讨论、交流、谈心。
3、组织全体教职员工认真学习省委、州委、县委对开展反对分裂、维护稳定工作的相关会议精神及有关领导的重要讲话，组织师生观看“双同感恩”教育活动影片《透过历史看西藏》。
(二)述职评议阶段(7月31日至9月30日)
主要内容：组织学校全体教职员工按照《在反对达赖集团以及境内外敌对势力分裂斗争中对党员干部的“八不准”规定》和《党政机关、企事业单位党员、干部职工在反分裂斗争中的“七要七不准”》
要求，认真对照述职评议工作五方面的内容，以及自己在分裂斗争中的政治立场、思想态度、遵纪守法、忠于职守、履职尽责等方面情况撰写述职材料，做出反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的承诺;同时，要查找自己在国家意识、法律意识、团结意识、大局意识、责任意识、奉献意识方面存在的问题和不足，深刻剖析原因，实事求是进行述职。
方法措施：
1、组织党员和各教师紧扣“反分裂”斗争主题，找准存在的突出问题，剖析思想根源，明确努力方向。学校要在认真组织教职员工学习和总结的基础上，召开支部民主生活会、职工代表会，广泛征求意见，帮助党员、干部教师查找存在的问题，进行述职评议。
2、组织学校教职员工根据述职评议的结果，如实填写《干部职工在反分裂斗争中的表现情况登记表》，并在述职评议结束后，由学校校长对每位教职员工作出评议意见，并在签字后报教育局存档。
3、通报评议情况。在述职评议告一段落后，将查摆出的主要问题及整改措施向局党组报告和向本校干部群众通报，接受群众的监督。
(三)检查整顿阶段(9月30日至10月31日)
主要内容：根据述职评议阶段的情况，认真查找教职员工在反分裂斗争中存在的问题、差距和不足，制定切实可行的整改方案，落实整改措施，明确整改时限，进行集中整改，巩固整改成果，使我校的每位教职员工都做到在政治上、思想上和行动上始终与党中央保
持高度一致，切实承担起反对分裂，维护社会稳定的政治责任，把反对分裂，维护稳定工作的各项决策和部署落到实处。
方法措施：
1、进行集中整改。针对征求到的意见和述职评议中反映的问题，干部教师个人要分别制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限。个人整改方案要在一定范围内公示，接受群众的评价监督，并报上级党组织备案。
2、坚持做到“四不放过”：整改方案不切实际的不放过;给群众“开空头支票”的不放过;具备整改条件而不整改的不放过;群众满意度不高的不放过。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量限时解决;暂时解决不了的问题，要做出说明，并提出具体的整改计划;整改效果不好、多数群众不满意的，要重新进行整改。
3、巩固整改成果。学校要对教职员工的整改情况进行认真梳理，进一步落实整改措施;对态度暧昧、立场不坚定的干部教师，要认真做好教育帮助工作;经教育不改的，根据有关规定，按照正常程序进行组织处理。同时，要认真做好理顺情绪、化解矛盾工作。
4、建立健全长效机制。认真总结反分裂斗争述职评议工作的成功经验，加强工作督查，提出意见建议，发现问题及时解决，确保述职评议工作不走过场。要充分运用黑板报、校园广播、电视等媒体，大力宣传“反分裂”斗争中先进典型，好的做法和经验，营造良好氛围，推动反分裂斗争述职评议工作的深入开展。
篇二：对照两个条例和整改措施
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开展学习两个条例活动工作总结
包头市盐业分公司在自治区盐业公司党委的坚强领导和鹿占福党总支书记的正确带领下，从月中旬开始，开展了对《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传教育活动，在活动开展中党总支高度重视，对学习贯彻《条例》的工作做出了具体部署，坚持把学习教育放在首位，以学习教育的深入进行保证教育活动取得实效。分公司各支部按照党总支的要求，广泛进行思想发动，深入开展学习讨论，对对照检查存在的问题进行了认真的整改，着手建立健全相关制度，取得了阶段性成效。目前，这项活动基本告一段落。现就这一活动的开展情况总结如下：
一、开展学习教育活动的基本情况
月初包头市委组织部和自治区盐业公司对开展学
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教活动进行动员部署后，我分公司结合工作实际，迅速作出安排，有计划、有步骤地扎实开展学教活动。主要做法有：
（一）在营造氛围上下功夫。分公司党总支高度重视这次学教活动，按照上级要求，联系我公司实际，精心策划，把这项活动作为当前组织工作的“头等大事”来抓。一是层层动员发动。月中旬分公司召开了机关全体职工集中学习教育活动动员大会，会上，对干部职工进行了思想发动，并组织职工认真观看了监察部副部长、《条例》起草领导小组办公室主任屈万祥的辅导报告录像，对开展集中学习教育活动提出了明确的要求。并要求各支部按照分公司党委的计划开展好此项活动。二是精心制定方案。分公司党委在充分调研的基础上，突出“参与范围要广，具体步骤要细，活动成效要实”的总体要求，制定了实施方案。三是着力营造氛围。利用黑板报和简报，对学教活动的基本情况和重要动态进行广泛宣传。在简报和黑板报上开辟了“学习两个《条例》”专刊，共收到投稿篇。通过广泛的宣传报道，为我分公司学教活动的开展，营造了良好的舆论氛围。
（二）在学用结合上见成效。分公司党总支把学习教育做为整个活动的基础性工作和关键性环节，贯
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穿于活动始终。一是抓好专题学习。紧紧围绕党要管党、从严治党，发扬党内民主，加强党内监督，始终做到立党为公、执政为民，保持党的先进性，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利的主题，结合全市开展的“执政为民、加快发展”、“树组工干部形象”以及党总支开展的“三满意”活动，分成四个专题，开展学习活动。二是抓好集中学习。在集中学习中，我们提出了“细、精、严、活”四个字的要求（即学习计划求细，突出严谨性；学习内容求精，讲究针对性；学习要求从严，强调纪律性；学习方式求活，体现灵活性）。分公司党总支给各支部下发了两个《条例》的学习读本要求各支部认真进行学习讨论。三是抓好个人自学。分公司党总支对职工的自学都做了统一要求，机关做到个人自学每周不少于个小时，心得体会文章不少于篇。
（三）在查摆问题上做文章。分公司各支部把听取意见、查找差距，交流思想、开展批评阶段，作为整个学习教育活动的关键环节来抓。一是征求意见求“广”。采取在自查的基础上广泛听取干部职工意见，了解和掌握工作中存在的问题；二是查摆问题求“准”。对征集来的意见和建议，及时进行了全面认真的汇总整理，分门别类地反馈给领导班子成员和广大党员。
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领导班子成员和广大党员结合征集来的意见，对照两个《条例》的内容，进行自查，及时纠正违反了两个《条例》的行为，认真分析本单位、本部门在党内监督方面的薄弱环节，采取有效措施加以解决。三是自我剖析求“真”。我们围绕“自找问题准不准、分析主观原因透不透、自订目标和整改措施实不实”，实行剖析材料层层负责、分级把关。分公司领导班子和广大党员都能对照标准，自查自纠。
（四）在督查把关上动真格。一是加强领导。分公司党委高度重视此次学习教育活动，主要领导和分管书记多次过问和关注学教活动的进展情况，经常了解和帮助解决学教活动中的困难问题。二是加强督促检查。每个阶段，分公司党委都制定了检查验收标准，对各支部的活动开展情况进行检查，达不到要求的必须补课。督查组经常深入到各支部了解学教活动的开展落实情况，努力使全公司的学教育活动整体推进。
（五）在长效机制上出实招。一是边学习，边查摆，边整改。对干部、职工提出和查摆出的问题，马上能改的，立即见诸行动。对不能马上整改的，积极创造条件，并向职工解释清楚。三是建立制度，力求长效。为巩固学习教育活动的成果，使之经常化、制度化，分公司党总支针对查摆的问题，专题召开全体
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职工大会，围绕两个《条例》的内涵和建立长效机制进行座谈讨论，与会人员畅所欲言，提出各类意见和建议。目前分公司党总支已根据职工的意见研究确定了制度建设计划，纳入××年工作要点。
二、主要收获与成效
学教活动从月中旬开始到现在已有近个月时间，先后经过了动员部署、学习教育、查摆剖析和整改提高四个阶段，一步一步地把活动不断引向深入，取得了比较明显的阶段性成果。
一是提高学习两个《条例》重要意义的认识。随着活动的开展，大家思想逐步统一，认识不断提高。普遍感到，开展这项活动对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，对于严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，保证党的路线、方针、政策的执行，具有重要的意义。是学习“三个代表”重要思想、是深入贯彻落实十六大精神，开创组织工作新局面的客观要求；是认真落实“把风气搞正、把作风搞实、按规矩办事”的要求，坚持从严治企，进一步加强自身建设的迫切需要。
二是深入查找了在公道正派方面存在的问题。在
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集中学习教育活动中，各级干部和职工都紧紧围绕两个《条例》，在工作中找差距，在作风上找不足，在世界观和思想深处找根源。所找出的问题，既有工作层面的，也有思想层面的；既有客观上的，也有主观上的；既有作风上的，也有制度上的，总体上说，找得深入、具体、准确、实在。总之，通过认真查找问题，广大干部和职工明确了自身的差距和努力方向。
三是制定和完善了有关制度和行为准则。这次活动一个直接的成果，就是总结提炼出了加强党内监督方面的行为准则，制定和完善了有关的制度措施。分公司结合工作和自身建设的实际，提出了“对己清正、对人公正”要求，分公司领导对内部的制度建设进行了专门研究，提出了具体的指导性意见，对清理、修改和完善内部工作制度、内部管理制度等作了具体安排，一些科室结合自身实际，建立和完善了科室内部管理制度和工作程序，为促进工作规范化提供了制度保证。
四是有力地促进和推动了各项工作。通过对两个《条例》的学习，全体干部、职工在思想上都有了清醒的认识，带头贯彻落实《条例》，自觉遵守并严格执行《条例》的各项规定，认真履行《条例》赋予的监督职责，加强和改进了工作作风，党的廉政建设也进一步得到加强，接受党内监督的意识逐渐增强，都争
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取做好党内监督的表率。思想上有了提高，工作和行动上就见了成效，职工工作热情空前高涨，各项工作也得到了推动和促进。
总的来说，这次集中学习教育活动基本达到了提高思想政治素质、解决党内监督方面的薄弱环节、转变作风、推动工作的目的。今后，我公司会继续以各种专题活动为载体，掀起学习“三个代表”重要思想、贯彻十六大精神的新高潮，切实加强党员的思想教育。
篇三：对照两个条例和整改措施
对照《准则》《条例》
对照检查材料
结合工作实际抓好《准则》、《条例》的宣传工作，充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用，那么对照《准则》《条例》
对照检查材料是怎样的呢。以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!对照《准则》《条例》
对照检查材料
近日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执
行。根据《中共xx市委办公室关于认真学习贯彻〈中国共产党廉洁自律准则〉和〈中国共产党纪律处分条例〉的通知》(xx党办发〔2015〕xx号)文件精神，我校党支部高度重视，精心组织，扎实推进，广泛学习，现将有关学习自查情况汇报如下：
高度重视，精心组织
新修订的《准则》和《条例》是加强党的建设的一项重要举措，是加强党内监督的重要安排，对于全面从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。学校党支部高度重视，把专题学习作为当前加强全体党员干部教育、提高廉洁自律水平的一项重要工作纳入重要议事日程，支部书记负总责亲自抓，确保学习贯彻落到实处。
二、扎实推进，广泛学习
接到通知后，学校党支部组织全体党员(学校现有党员52016/11人，因1人请产假通知其自学外，其余4人参加)于12月21日在学校会议室进行集中学习，认真学习贯彻了《准则》和《条例》原文，深刻认识领会两个新规定出台的背景和重要意义，仔细对照条文，写体会打算，作表态承诺，务求学深学透。
三、认真学习，深入自查
(一)、《准则》开宗明义，高屋建瓴，言简意赅重申了共产党员的理想信念宗旨，从普通党员和党员领导干部分别做出明确要求，普通党员主要处理好公私、廉腐、俭奢和苦乐四大关系。党员领导干部主要做好从政、用权、修身和齐家的学问，突出了习总书记提出的家风要求。作为一名共产党员，务求自己做到自省、自警、自励，做到淡泊明志，宁静致远，不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据自己的思想，不让现实之中的歪风邪气侵蚀自己的灵魂。工作之余不参加赌博打牌、不参加大吃大喝，严格按照单位的规章制度办事。在报告个人事项方面。一直按照规定如实报告个人有关事项，配偶子女无移居国外现象。
(二)、《条例》紧紧围绕当前党内出现的诸多新情况新问题新挑战，针砭时弊，对症下药，全面系统具体回答了一名中共党员“哪些千万不能做”和“做了要承担什么样的后果”的问题。《条例》突出了纪严于法的特点，删去了与国家法律法规重复的规定，并对普通党员和党员领导干部一2016/11视同仁，总结、归纳、整合了违纪党员经常会犯的六大纪律：首当其冲是政治纪律，主要是解决妄议中央、培植私人势力分裂党、申请政治避难、搞团团伙伙拉帮结派、对抗组织审查、民族分裂等不守政治纪律和政治规律的行为;其次是组织纪律，主要是解决违反民主集中制、干部选拔任用违规、伪造个人档案、中央政令“中梗阻”等;第三是廉洁纪律，主要是解决办公用房超标、公款旅游、为亲属或身边工作人员谋利、收受下属或服务对象礼品礼金等与三令五申的中央八项规定精神格格不入的“四风”问题;第四是群众纪律，主要是解决为民服务中出现的优亲厚友、吃拿卡要等问题;第五是工作纪律，主要是解决跑冒漏气、考试违规、干预司法和市场经济等问题;最后是生活纪律，主要是解决生活腐化堕落，与他人发生不正当性关系(通奸)等问题。对照《条例》，学校全体党员遵纪守法，无违纪现象。
(三)、学校向来狠抓师德师风建设，全面贯彻落实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《xx市中小学教师违反职业道德行为处理办法》，进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养。为了提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平，进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性，切实纠正教育行业的不正之风，树立教育的新
形象，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全2016/11面推进我校精神文明建设，学校建立了师德师风长效机制，制订了学习制度、结对制度、督查制度、考核制度、承诺制度、问卷座谈制度。要求每一位教师时时做好表率在社会上树立文明形象，展示健康向上的精神风貌。通过几年的建设活动，我校教师热爱学校，热爱学生，认真工作钻研业务，服务意识强，无索要或者违反规定收受家长、学生财物现象;不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不组织参与校外培训机构对学生有偿补课;无体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的现象;无强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的行为，体现出高素质的师德师风素质。学校的师德师风建设工作受到家长和社会的好评。
今后我们要更加严格要求自己、提高贯彻《准则》和《条例》的自觉性。要进一步通过理论学习，夯实自身思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自己的使命，时刻把人民群众的利益放在第一位。要继续保持艰苦奋斗本色，按照《准则》和《条例》的要求，做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全队党员干部和人民群众的监督。要经常对照自己的所作所为，以《准则》和《条例》为镜子，时刻对照、检查自己的工作行为，耐得住寂寞，经得住考验，不断提升自己的综合素质、理论水平和业务能力，为学校和社会的发展做出贡献。
2016/11对照《准则》《条例》
对照检查材料
《准则》和《条例》的颁布实施,是党内政治生活中的一件大事,是党中央在新的历史条件下全面从严治党的重大举措。《准则》和《条例》一正一反，互为补充，相得益彰。《准则》提出了正面倡导，强调自律，重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的行为规范;《条例》列出了负面清单，强调他律，重在立规，为党员和党员领导干部划出了不可触碰的纪律底线。《准则》和《条例》的贯彻落实，并不仅仅是印印文件，发发通知，在组织学习一下就可以的，广大党员干部必须要对照《准则》和《条例》，结合“三严三实”专题教育，认真对自身找差距、查风险、做改进。
一、对标准，找差距。要对照《准则》和《条例》的相关要求，反思自我存在的不足，查找其中薄弱环节，必须要做到对《准则》和《条例》的真学、真懂，看看自己是不是坚定正确理想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良作风、追求高尚道德情操，是不是正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，是不是在从政、用权、修身、齐家等方面都做到了廉洁，是不是严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
二、查风险，排隐患。《条例》划出了纪律底线。我们要自觉对照《准则》和《条例》内容进行自我检查，查做人，查一查自己做人实不实，是否做到对党、对组织、对人民、2016/11对同志忠诚老实，是否公道正派，表里如一;查律己，查一查自己是否做到心存敬畏、手握戒尺，是否做到遵守党纪国法，为政清廉，是否做到慎独、慎初、慎微、慎交友;查谋事，查一查自己的工作是否符合科学精神和客观规律，是否做到从实际出发，使政策、方案符合实际情况，不好高骛远，不脱离实际。从自身寻找不足，查出隐藏在内心思想或外在行为上潜在的风险，排除隐患，坚守纪律底线。变“不准”为“自觉”、变“被动遵守”为“主动适应”，做到“人前人后一个样”、“台前台后一个样”，在任何时候、任何情况下，都守得住清白、稳得住心神、管得住言行、经得住考验。
三、做改进，求提高。差距和风险找到了，如何改进?一要坚定理想信念，坚持把纪律和规矩挺在前面，严格遵守国家法律法规，守住纪律“底线”，做到学以致用，时时处处严格要求自己。二要经得起诱惑。在市场经济形势下，要经得住各种各样的诱惑，要用平民百姓的心态，做到知足常乐。三要耐得住寂寞。一些腐败分子之所以走向人民的反面，是他们精神上蜕化变质，道德上堕落崩溃，人格上出了问题，生活上不甘寂寞，守不住清贫，耐不了寂寞。因此，我们必须构筑一道坚固的思想道德防线和党纪法律防线，不可越雷池一步。要守住防线，就要做到洁身自好，增强自制力，提高思想觉悟，自觉抵制各种诱惑。要做到常思贪欲之害，常2016/11弃非分之念，常怀律已之心，常修从政之道。
对照《准则》《条例》
对照检查材料
一、需要解决的突出问题。
1、政治理论学习不够，自觉学习意识差。通过参加学习教育活动，认识到自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够系统，理解和领会还不深、不透，在学习上还缺乏自觉性和主动性，满足于主观上坚定跟党走，积极为党工作，停留在集体学、活动学的水平上，主动地学习少，缺乏一种”挤劲”和”钻劲”，对理论问题只知其然而不知所以然。特别对于邓小平理论、”三个代表”重要思想以及市场经济的规律性、法制性认识的不深，面对社会上的”一切向钱看”、”拜金主义”现象，感到迷茫，理想信念不够牢靠。
、宗旨观念树得不够牢，服务意识不够强。自从入党的那一刻起，自己始终以全心全意为人民服务为左右铭，扎扎实实地为党的事业做了一定的工作。但对照先进党员的要求，认真剖析自己，共产党员的宗旨观念虽在自己的脑海里扎下了根，但在具体的为人民服务的过程中，这一宗旨观念坚持得并不够好，特别在遇到党和人民的利益和个人利益发生矛盾需要做出取舍的时候，有的时候”私”字作怪。在具体的工作过程中，满足于满腔热情，缺乏服务的主动性、自觉性。有时别人提出的合法要求，能够积极认真地做好工作，2016/11周到服务，但个别时候，遇到问题时缺乏耐心细致地思想工作，这些虽是极个别的现象，但却反映了自己”为人民服务”的宗旨观念还不够牢靠。
、工作创新意识不够强，工作方法不够灵活。十多年来，在局领导的领导下，在同志们的鼓励、支持、鞭策下，自己在工作中做了一定的工作，取得了一定的成绩，较好地完成了各项本职工作任务。但认真剖析自己，在工作经验、工作方法方面都有很大差距和不足，工作经验不多，工作中方法不够灵活，自己干得多，调动其他同志的积极性、主动性不够。同时，在个别时候，工作的创新意识不够强，满于现状，创一流、争第一的精神不足。
分析存在问题的主要原因有以下几个方面：
一是理论学习不够，马克思主义的立场、观点、方法掌握的不牢。分析存在的问题，认为主要的原因是学习不够，存在以干代学问题，学习不深、不系统。”理论是行动的先导”，不论担任什么工作，从事什么岗位，学习的问题都应是第一位的，不能用学业务代替学政治，用工作代替学理论，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想的学习，必须扎扎实实、认认真真地学进去，并做到融会贯通，举一反三。
二是理论联系实际不够，结合的文章做得不好。学理论，关键在于运用，其中最主要的是要学马克思主义的思想方2016/11法，学辩证法、方法论，学会用马列主义的理论观点来分析和解决工作中遇到的问题。日常工作中，自己主动学习理论知识虽不少，除了集体学、活动学外，能主动学习一些新的知识，但学习仍停留在学理论上多，”应用”工作做的不够，学以致用上存有差距，这是也自身理论学得不好、不透，工作起色不大的主要原因所在。
三是无产阶级的世界观、人生观、价值观树得不牢。作为共产党员，从入党的第一天起，就应牢固树立为共产主义、为全人类彻底解放而奋斗终生的崇高信仰，为了这一信仰，多人革命烈士献出了宝贵的生命，为了这一信仰，无数革命党人一代一代前赴后
继，永往直前。通过参加学习，认真剖析自己，十多年来，围绕着这一崇高的理想付出了不懈的努力，但与革命列士相比、与先模人物相比差距很大，归根到底是无产阶级的世界观、人生观、价值观树得不够牢固，面对社会上出现的”有钱万能、钱权交易”的丑恶现象，有时心中迷茫。作为一名共产党员，无产阶级的世界观、人生观、价值观还不够牢靠。
二、今后的整改措施
1、增强学习意识。把学习作为修身立业的根本，争做勤奋学习、勇于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于探索、锐意创新的模范。要认真学习马列主义、毛泽东2016/11思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，坚持用科学的理论来武装自己，真正树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，不断提高自身政治综合素质。要认真学习做好本职工作所需的专业知识和市场经济知识等现代科学知识，提高业务工作能力和创新素质。要认真学习党的章程、纪律法规，持之以恒地在实践中加强党性锻炼和自我修养，树立正确的权力观、地位观和利益观，自重、自省、自警、自励，自觉抵制各种腐朽思想和生活方式的侵蚀，始终保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。同时，在学习中努力做到理论联系实际，自觉运用马克思列宁主义的立场、观点和方法分析和处理问题。
、坚持实践”三个代表”，保持共产党员的先进性。”三个代表”重要思想赋予了每一位共产党人神圣的历史使命，这也是我们每一位共产党员入党时的初衷，为党的事业奋斗终生是我们共产党人永远的追求。作为新时期的一名
老党员，要始终不渝地坚持和践行”三个代表”，一生一世地用”三个代表”重要思想来规范自己、鞭策自己，牢固树立共产党人的宗旨观念，彻底克服松懈思想，克服小成即满、安于现状的思想，充分发挥党员的先锋模范作用，努力忠于党的事业，紧紧围绕局党组的中心工作，认真履行自己的职责，模范执行党和国家的路线、方针、政策，严格执行体育法律法规，自觉主动地为基层服务、为企业服务、为2016/11体育事业的发展做出积极的贡献，做一名合格的党员，为党旗添光彩。
、坚持与时俱进，努力开创工作新局面。要进一步解放思想，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，牢记”两个务必”，增强忧患意识，牢固树立为党和人民的事业艰苦奋斗的思想，在新形势、新任务面前，以强烈的责任感和使命感，使自己的思想观念和行动始
终紧跟时代步伐，不断增强自身的开拓创新意识，更新观念，树立争优创先意识，积极主动地做好本职工作，以党员先进性教育活动为动力，坚持与时俱进、争创一流，以新的思想、新的作风、新的作为，扎扎实实地做好本职工作，在平凡的工作岗位上为党的事业奋斗终生。
以上是小编整理的有关对照《准则》《条例》
对照检查材料
201611/11
篇四：对照两个条例和整改措施
班子对照准则条例查摆自身存在的问题及
整改措施
一、当前思想政治工作中存在的主要问题
目前社会复杂多变，人员思想异常活跃，随着职工队伍
年龄的老化，职工心中更多想的稳定的工作和切身利益，缺
少新鲜血液，加之人员少，队伍人员保持十几年不变，因此
缺乏活力和生机，使思想政治工作面临诸多新问题，主要有：
1、思想教育缺乏“针对性”。一是工作精力投入不够
变电所人员少日常工作多，工作重点基本放在安全优质
供电和日常基本工作上，技术学习、安全活动、事故预想、分担区卫生清扫、设备检查、做饭基本占领了全天时间，大
家一门心思忙于安全运行“硬任务”，而忽视了思想保障“软
实力”，淡化了“两手抓、两手硬”的责任，将主要精力投
入到安全运行管理、设备管理、日常培训、调度工作上。谋
划和从事思想政治工作的时间、精力减少，调查研究浮现空
缺，思想教育脉搏把握不许，没有针对性地观察和体味职工
的所作所为，不知职工所思、所想、所求。二是政工力量减
弱。由于变电所人员结构发生变化，以前支部配备的完善体
系被打破，目前思想工作基本就是所长一个人来做，使得政
工队伍与业务干部比较，存在人员不足、年龄老化、后备力
量脱节等问题，思想政治工作进班组、落人头存在“力不从
2022/
心”的问题，直接催生畏难情绪，对做好当前思想政治工作
产生慵懒的等靠思想，对诸如岗位调整、收入分配等产生的职工切身利益问题，在政策引导、形势教育、矛盾化解和思
想稳定上动脑子、迈步子主观能动性不强，导致思想政治工
作缺乏主动性、积极性;政工队伍年龄及后备力量“瓶颈”
使思想政治工作的创新活力和思想领域的活泼氛围大受影
响，一些基层组织老思路、老步伐、老做法问题突出。客观
上的力量薄弱导致了某些环节思想政治工作细、实、真的淡
化、弱化，抓工作一紧二慢三罢休的情况比较普遍，认为思
想政治工作看不见、摸不到，多一点、少一点无关紧要，有
些教育内容抽象的多，形象的少，未能结合实际深入展开。
2、教育方法缺乏“前瞻性”
。一是政管理论学习不实。
面对不稳定不确定因素的增多，特别在职工收入这个事
关职工切身利益的问题上，基层组织思想政治工作“对接点”不到位，缺乏学习方式、学习内容上的创新，理论学习没有
针对性、缺少情理启示和精神激励，方法死板，只是当好“传
话筒”，一味地念念文件、读读报纸，上头说啥我说啥，能
引起共鸣互动的话题很少触及，为“要求”而学使职工产生
厌烦情绪。二是宣传教育工作不够。受各类条件限制，对上
级精神和要求的传达照本宣科、点到为止;即使系统地重点
学习、传达，也在联系实际进行深化和拓展上存在不足，教
育方式、方法上只是片面追求即时效应，实际效果较差，致
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使职工不易接受，给职工群众搭建和谐的奋进“舞台”不够。
三是机制考核力度不强。虽然有政治工作考核办法、评价标
准，但考核比较随意，不规范，与考核办法不对应、不相符，存在走过场现象。现实中一些基层组织未形成综合性、社会
性、动态性、对照性的日常评估和考核机制，缺乏强有力的监督制约，用行政管理代替思想政治工作成为常态，形式化
的思想政治考核“杠杆”在开掘潜能、提高素质、调动积极
性、激发全员劳动和创造热情的力度大打折扣。
3、机制建设缺乏“实效性”。一是“一岗双责”缺乏配
合。部份站、队支部书记融入意识不强，日常工作缺乏交流，部份工作未能做到相互配合，存在党政正职各负其职，各尽
其责的现象。思想政治工作与生产管理缺乏统筹谋划，缺少
合力作用，导致思想政治工作未能切实融入安全生产，看不
到发展进程中问题的复杂性、任务的长期性，看不到事物发
展的趋势和走向，更不能通过细致有效的工作解决职工头脑
中的疑惑。二是“一岗双责”缺乏认识。由于思想政治工作
成绩不易量化，而企业越来越追求安全质量和经济效益的最
大化，越来越重视各项工作取得的实际成果。
基于这种观点，部份站队领导重生产、轻教育，认为抓住了安全经营就抓住
了一切。而支部书记认为思想政治工作的能动性及价值作用
表现在思想统领上，只要尽心竭力做好职工思想稳定工作，便问心无愧。特别是一线班组对“一岗双责”认识含糊，制
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度执行力较差。三是“一岗双责”缺乏互动。由于认识上的含糊，基层工作存在隔行隔山的情况，站队领导强调安全管
理“一把手”责任，忽视思想政治工作的保障作用，在整体
工作布置以及执行落实上“一条腿走路”。支部唯“思想”
行动，主观上的职工思想问题大多与实际问题和物质利益有
关，而思想政治工作并非权利和物质的决定者的思路偏颇，隔离了“融入”安全发展这个思想政治工作“生命线”，整
天围着文件转，思不出位、行不越位，实际工作少有通力互
动。
4、“融入中心”情感不到位。一是缺乏“一把钥匙开一
把锁”具体性分析，形成为了一刀切。在实际工作中，存在对
工作对象的研究没有准确把握住青年与中年、党员与群众、机关干部与普通职工等各种不同层次的群体差别。不能做到
区别对待，不能准确把握需要与服务的关系，切合实际的感
情融入缺失。二是缺乏个人利益与集体利益的结合。对职工
期盼的生活质量的诉求，以及在涉及职工切身利益的政策、制度和措施时，没有很好地与思想政治工作的导向相一致，在大力倡导奉献精神的同时忽视职工的精神追求与合理的物质追求，割断了个人命运与单位兴衰地联系，光要付出的“精神战”伤害了职工的工作激情。三是缺乏尊重人、理解
人、关心人的氛围。思想政治工作的对象是人，要靠泛博职
工去干事业。但一些站队一味严字当头，只讲从严管理、无
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暇顾及宽松工作环境和良好人际关系创造，把为职工办好事、办实事，匡助职工排难解纷的以人为本、人性化管理看做“业
余”事情，寻常不思量、不分析、不实践。
二、解决问题的对策建议
思想政治工作中存在的这些问题和影响因素，严重地制
约着工作的良好运行。
提高思想政治工作的生命力、渗透力、约束力和感召力就更为迫切和必要。加强和改进思想政治工
作应进行多方位综合考虑，从目前看需从以下几方面着手：
1、强化班子建设，增强思想政治工作的生命力。思想
政治工作要不断增强生命力，关键要提高两级班子的五种能
力：一是提高把握工作大局的能力;二是提高科学决策能力;三是提高驾驭安全局面的能力;四是提高创新经营管理的能
力;五是提高抓落实的能力。要下大力解决不适应、不符合
科学发展、安全发展、和谐发展的问题，求真务实，坚持“八
到”：情况到职工中了解，问题到生产一线解决，干部到职
工中考核，人材到职工中培养，课题到职工中调研，感情到
职工中融洽，工作到职工中落实，效果到职工中体现，进一
步提高领导班子把方向、聚力量、带队伍的能力和水平。
2、落实以人为本，增强思想政治工作凝结力。一是针
对生产实际调整浮现的新情况、新变化，及时跟进整合过程
中的思想政治工作，把尊重人、理解人、关心人作为开展思
想政治工作的出发点，做职工需要的事、说职工想听的话、2022/
讲职工能懂的理，化解矛盾做到以情感人，处理问题做到以
理服人，尽可能把无情的同有情的结合起来，让职工群众时
刻感受到组织的理解与关心，从而激发干好工作的积极性。
二是密切环绕稳定的主题，加强关键时期、重点阶段的思想
政治融入工作，针对性地开展“解疑释惑”和“一人一事”
的思想政治工作，把问题和隐患解决在矛盾源头，化解在萌
芽状态;三是把思想政治工作融入到安全生产全过程，通过
宣传舆论引导，强化思想引导，稳定职工情绪，鼓励工作干
劲。
3、着力提升素质，增强思想政治工作的感召力。要建
立一套灵便的思想政治工作教育体系，变静态教育为动态教
育，变单一的理论教育为整体素质教育，为职工思想教育、提高素质注入新鲜血液，提高思想政治工作的实际效果。要
环绕中心想事、做事、行事，发挥模范和典型的效力，提升
劳模先进的感召力、辐射力和推动力，努力把职工的“爱国
心转化为事业心、自豪感转化为责任感、凝结力转化为战斗
力”。
4、狠抓机制落实，增强思想政治工作的聚合力。要进
一步完善思想政治工作的导向制度，确立“主要领导要抓在
‘手’上，分管领导要干在
‘位’上，政工人员要定在
‘岗’
上”的思想政治工作齐抓共干机制，进一步细化、量化，完
善支撑安全、稳定、经营发展大框架的“严格管理+人文关
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怀”的思想政治工作新机制。同时，要把思想政治工作的各
项内容纳入党政工团组织的季度、年度工作目标，实行思想
政治工作与各项工作同部署、同检查、同考核，确保党政工
团各级组织明确任务，认清方向，构建横到边、纵到底的思
想政治工作保障体系，形成齐抓共管、齐抓共干的聚合力。
5、创新管理制度，增强思想政治工作的约束力。思想
政治要想心往一处想、劲往一处使，就必须深化和加强“一
岗双责”制度管理，靠科学规范的制度作保证，用制度来管
理人，用制度来约束、促进。一是要建立适应新形势的“一
岗双责”制度。要坚持“一盘棋”、“大政工”主流思想，大
力宣传科学发展观新理念，教育引导基层干部树立正确的思
想政治工作理念。二是要创新“一岗双责”考核机制。将思
想政治工作与日常管理密切挂钩，与干部的政绩考核结合起
来，进一步增强各级干部抓好思想政治工作的责任意识，真
正做到思想政治工作人人管、时时抓。三是建立“一岗双责”
工作例会制度。定期召开思想政治工作经验交流会和座谈会，总结“一岗双责”好的做法，推广好的经验;站队党支部要
坚持政治思想工资月分析、季总结制度，对执行、落实情况
把脉定调，准确掌握工作动态;定期反馈思想动态、协助做
好稳定等工作，及时化解职工之间的各种矛盾，构筑思想政
治工作的前沿堡垒。
一、领导重视程度不够
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目前，大多数基层都较为注重基层的经济效益，而忽视
其他方面，自然对思想政治工作认识也不可能到位。通过调
研分析，基层思想政治工作认识偏差，主要存在两个方面：
一是代替论;二是无用论。“代替论”认为经济可以代替政治，只要将经济利益最大化，就可以解决所有问题。浮现上述两
种表现与下面两个因素有非常密切的关系：首先，政工干部
对思想政治工作的忠实度不高，其人宣传思想政治工作的力
度不够，同时没有制定切实可行的奖惩制度，导致了基层的思想政治工作与泛博员工实际生活关联不大，甚至彻底脱离
员工的实际生活，长此以往，思想政治工作不会引起泛博员
工的共鸣，甚至会使员工内心产生消极情绪;其次，基层的员工特别是政工领导干部没有认识基层存在和发展的紧迫
感与危机感，抱着得过且过、人云亦云的心理，觉得工作顺
利、达标的完成就可以，不需要接受思想上的教育。
当下基层思想政治工作的主要价值可以三个方面进行
理解：一是通过开展思想政治工作，确保基层的发展能够建
立社会主义方向;二是注重研究和学习思想政管理论，将抽
象地、理解艰难的政管理论，具象地、简易地讲解给泛博的职工和各级岗位领导，匡助他们认清晰当前国内外的政治经
济形势;三是集合基层的特征创新思想理念，促使基层职工
的综合素质得到提高，从而满足当前社会经济发展的需求。
2022/
2022/
篇五：对照两个条例和整改措施
条令条例对照检查整改措施
条令条例对照检查整改措施
篇一：
杨陵区消防中队“条令条例学习月”及纪律作风教育整顿活动查摆剖析及整改措施
杨陵区公安消防中队
条令条例学习月及纪律作风教育整顿活动
查摆剖析及整改措施
为了贯彻落实好支队“条令条例学习月”活动，进一步提高部队战斗力，增强部队凝聚力及中队官兵条令条例意识和尊纪意识，努力实现警容严整、纪律严明、作风优良、管理严格的目标，中队根据支队文件精神，在中队内部积极开展为期一个月的条令条例学习活动，不断深入开展管理，而且强化了官兵行为规范，现将有关情况总结如下：
一、存在的问题
1、条令条例意识不强，个别同志认为条令条例学习是走过场，过了就没意义了，思想上不能高度重视，没有真正总结学习条令条例的重要性和必要性。个别同志作风松散，纪律观念淡薄。只要体现在集合站队，人总是拖拖拉拉，干工作总是找客观理由，不去动脑子，不去想办法，不能树立牢固的法律观念，有时还有违反纪律的现象。
2、一日生活制度坚持不好。有极少数同志不能按时起床，不能按时就寝的现象时有发生，为此，中队干部找其谈心，总是找客观理由。
3、个人奉献意识淡薄，集体观念不强。总是把个人的利益放在首位，对集体利益漠不关心，总想到自己，从不查找自身存在的问题，总以为自己完美无缺，存在严重的骄傲自满心理。
二、整改措施
1、加强条令条例的学习，教育全体官兵端正态度，转变观念，提高认识，树立大局意识，强化条令意识。
2、切实转变工作作风，不断加强对法律，纪律条令的学习。时刻以条令条例严格要求部队，把法律、纪律条令学习作为一项经常性学习来抓。
3、严格落实好一日生活制度。干部要做好传、帮、带的作用，针对出现的各种问题，及时进行教育、督促，做好教育，勤检查，确保一日生活制度的落实。
4、加强爱国奉献教育，组织观看大量的爱国教育影片，使他们树立牢固的人生观，价值观和无私奉献的革命精神，不断激发他们的工作热情。
杨陵区公安消防中队
二○一一年三月十五日
杨陵区公安消防中队
条令条例学习月及纪律作风教育整顿活动
查摆剖析及整改措施
杨陵区公安消防中队
二○一一年三月十五日
篇二：
条令条例学习月活动查摆剖析材料
查摆剖析材料
为认真贯彻落实支队“条令条例学习”活动的部署要求，经过对部队条令条例的学习教育和深入思考，我个人对条令条令教育有了更深的理解，对自己存在的问题也有了进一步的认识。现剖析如下：
一、主要问题
一、思想作风方面。虽然注重业务学习，但总感到在学习的深入性还有很大不足，存在时紧时松的现象，学习缺乏计划性，工作中与本职岗位有关的就学一点，与本职岗位联系不紧的就不去学或者很少涉猎。对工作安于现状，不思进取。
二、工作作风方面。主动沟通不够。长期以来，只注重于埋头工作，缺少人际的沟通，缺乏思想的敏锐性，往往只注意到事物的表面现象，没有注意到事物的本质。工作不够踏实，主动沟通的时候不多，出现问题考虑不周全。与领导和同事们的沟通少。
三、服务意识方面。窗口工作服务意识很重要，我对待工作中出现的新问题、新情况，思考得少，深入研究少，对一些深层次的问题还缺乏细致的思考和研究，主动性和积极性不高，服务意识还不强。在工作中事多的时候性子有点急，对前来办事的群众态度差，摆臭脸。
四、执行力方面。对上级交给的任务不能及时完成，充分说明出自
身对待工作不认真、不细致的情况。
五、执法行为方面。在工作中，对消防安全重点单位、人员聚集场所的检查的不细致，很多问题没有查找出来；对前来送材料的群众检查材料不细致，很多漏洞没检查出来，对待工作不细致。
六、警规警纪。法纪观念不强，对遵守纪律观念(转
载于:.SmHaIDA.cM海达
范文
网:条令条例对照检查整改措施)淡薄，己在落实条令条例月活动中，没有对自己进行严格要求。
二、整改措施
（一）推行“微笑式”服务和窗口服务，要继续用微笑面对每一位来办事的群众，切实提高服务对象对消防执法工作的满意度，树立消防监督执法人员的良好形象。通过进一步创新执法观念，用好的做法来规范和衡量各项消防执法行为的同时，更新执法观念，创新工作机制，使消防部队形象更加良好。
（二）个人利益永远服从于党和人民的利益，服从于单位利益，在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护党的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护党委的整体形象。
（三）进一步加强学习。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间认真学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高自己的综合素质和工作能力，以适应新形势新任务的需要，以正确理论指导自己工作的实践。
（四）进一步增强宗旨观念和“公仆”意识，不断改进个人工作作风，进一步树立求实务实抓落实的思想作风，积极开展批评与自我批评，善于团结同志，创造团结协作的人际关系和良好的工作环境。
篇三：
“条令条例学习”剖析材料
条
令
条
例
剖
析
为进一步加强部队正规化建设与管理，提高依法实施安全管理的能力，强化广大官兵的条令条例意识和纪律观念，正规部队秩序，推进部队发展，根据指挥部统一部署，学校在4月份开展了“条令条例学习月”活动。学校
已经连续多年“三无”，这与平时扎实落实各项制度，居安思危，时刻紧绷安全这根弦是不无关系的。通过学习，使我明确了条令条例及各项法规在部队管理和安全工作中的重要作用，增强了条令意识、法规意识和安全意识。通过这次学习，对照检查，针对自己存在的主要问题剖析如下：
一是学习不深入不细致。学习条令条例和法规时对与自己工作、生活联系紧密的规定掌握较好，而对与本职岗位联系不紧密的规定不熟悉，不了解，特别是关于行业方面的规定掌握甚少，掌握的不好。对于处置突发事件、警民纠纷等方面的规定更是说不上来，掌握得不细，骨子里认为自己技术干部，没必要学这些。
二是工作上不够专研。入伍以来，自己的主要工作就是教书育人，近几年，学校任务多样，临时培训增多，作为一名教员，自己对于教学对象的需求把握不精准、授课内容贴近实际不紧密、授课艺术性不强等问题还在一定程度上存在。日常工作中总是有意无意地放松了对专业知识的专研，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了-1-时间也坐不下来、深不进去。
三是安全意识还不强。结合自身实际，自己身上存在的最大问题就是麻痹大意，思想松懈，总觉得自己是成年人了，自己就能管理好自己的一切，不用条令条例来规范行为。其实不然，自己每天上下班都通过自行车代步，只要在路上行驶，就存在很大的安全问题。记得学校还有几位同事都因为骑电动车被他人撞伤的情况，仔细想来，自己确实要提高安全意识，加强自身防护，对自己的人身安全负责。
下步我要针对自己身上存在的这些问题进行整改，我想首先要在思想重视。思想是行为的先导，任何事情只有在思想上重视，才能把它完成好，工作学习都是如此。而且这些事情要做好不是一朝一夕就能解决提高的，自己要在思想上长期保持这种重视的程度，不能说学习月过去了一切又照旧了。其次要保持常态的学习，学习使人进步，学习使人明是非，懂道理。通过理性思考，把握教学规律，研究教学对象，提高授课艺术，切实履行好一名教员的职责。再者要以实际行动来落
实，说了就要去做，做什么事都严格按照规章制度执行。法规上禁止的坚决不做，不凭感觉做事，碰运气。平时做事生活牢记各项制度，用规章制度指导自己的言行，高标准严要求，只要按照规范来做，自己就能干好每件事情。-2-
篇六：对照两个条例和整改措施
乡镇两学一做对照检查及整改措施
乡镇两学一做对照检查及整改措施【一】
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，也是推动我省实现“十三五”良好开局和五年决战同步全面小康的必然要求。“两学一做”学习教育面对的是全体党员，层级多、范围广，组织难度大，要取得实效，必须切实把前期准备工作做实做细做好。
一、提高认识、统一思想，认真组织学习习近平总书记视察江西时的重要讲话精神
习近平总书记视察江西重要讲话，站在全局和战略的高度为我省发展把脉定向，明确提出“新的希望、四个坚持”的要求，是推动我省“十三五发展”、实现“五年决战同步全面小康”的强大精神动力，是做好江西各项工作必须长期坚持的重要指导方针和根本行动指南。学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记视察江西重要讲话精神，引导全省广大党员干部把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，是当前和今后一个时期全省基层党组织的首要政治任务。
学习领会习近平总书记视察江西重要讲话精神，就是要深刻领会和准确把握习近平总书记对我省工作的高度评价、对我省工作的总体要求、对贯彻新发展理念的科学论述、对产业升级的具体要求、对生态文明建设的更高期望、对农业农村工作的高度重视、对具体民生问题的重视关心、对脱贫攻坚的殷切期望、对防风险保稳定的分析研判和对弘扬井冈山精神的深刻阐述等10个方面的重点内容。就是要坚定不移做好树立和贯彻新发展理念、做大做强新兴产业、走绿色发展新路、推进现代农业强省建设、加快全面小康进程、弘扬伟大的井冈山精神等6个方面的重点工作。
各地各单位要组织基层党组织采取集中学习，专题研讨、座谈交流等方式，推动总书记重要讲话精神进企业、进农村、进机关、进学校、进社区、进网络,把总书记的殷切期望和指示要求传达到每一名党员、每一名干部,传递到全社会方方面面，做到家喻户晓、深入人心，在全省迅速兴起学习习近平总书记重要讲话精神的热潮，为开展“两学一做”打牢思想政治基础。
二、精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍现状
集中排查党员组织关系是从严管理党员队伍的一项重要基础性工作。各地各单位要严格按照中组部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(组通字〔2016〕1号)和省委组织部下发的《关于开展全省党员组织关系排查工作实施方案》部署要求，准确把握排查对象、任务、步骤和政策要求，及时稳妥有序的开展好党员组织关系排查工作。
当前，各地各单位要及时制定工作方案，明确工作措施，加强组织指导，强化业务培训，迅速组织实施。要及时督促基层党委和党支部，根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，按时填报《经查找仍然无法取得联系党员登记表》和《与党组织失去联系党员情况汇总表》，切实摸清党员底数和党员队伍现状。要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。
三、整顿软弱涣散党组织，选优配强基层党组织书记
整顿软弱涣散党组织是加强基层服务型党组织建设、提高基层党建整体水平的重要基础。各地各单位要高度重视整顿软弱涣散基层党组织工作，切实把这项工作作为开展“两学一做”学习教育的一项基础工作，加强组织领导，明确工作任务，研究具体的整顿措施和帮扶机制。当前，各地各单位要把选优配强党组织书记作为首要任务，及时开展一次集中排查工作，对班子不健全的要抓紧配齐，对党组织书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。
要严格选人标准，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。要拓宽选人渠道，通过上级选派、群众推荐、主动联系、鼓励动员等多种方式，集中选拔一批优秀人才充实基层党组织书记队伍。农村和社区要注重选拔年富力强、热心服务、思想观念比较新、善于做群众工作的党员担任党组织书记。
企业和社会组织要注重选拔生产、经营、管理骨干中的党员担任党组织书记。本地、本单位暂时没有合适人选的，可从乡镇(街道)、市县机关、国有企事业单位中选派，也可以从大学生村官、大学生社工等基层服务项目人员中择优选任。党组织班子配齐后，要有针对性地开展教育培训，帮助他们尽快熟悉情况、进入角色，切实负起责任，抓好各项工作，为开展“两学一做”学习教育打牢组织基础。
四、提前谋划，统筹安排，把做好学习教育准备工作与本地本单位中心和日常工作有机融合
各地各单位要牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求要求结合起来，与深化拓展“三大工程”结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来，与激发实干兴赣精气神结合起来，做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
当前，各地各单位要组成专题调研组，深入基层、深入党员群众、深入一线开展调研，广泛听取各级党组织负责人、基层党员群众、服务对象、离退休老同志的意见建议，切实摸清党员领导干部和普通党员存在的突出问题，切实摸清党员群众对开展“两学一做”学习教育的意见建议和期盼，切实摸清基层党组织对加强“两学一做”学习教育组织领导和督查指导的意见建议，同时，要加强党员干部和群众思想政治工作，积极营造良好氛围，为下一步科学制定方案和部署开展学习教育打牢工作基础。
乡镇两学一做对照检查及整改措施【二】
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要
求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。应该说，经过前期的深入研判，各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备，但需要严防四种倾向。
严防精神懈怠。近年来，中央出台了各种规定和政策，从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动，从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力，让很多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。
严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。
严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
严防走走过场。“两学一做”学习教育不是一次活动，各地、各单位要坚持从实际出发，分类指导。要针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。切不可以开展学习教育而搞学习教育，借口工作繁忙而放松学习教育，脱离工作实际搞“两张皮”“空对空”，造成新的形式主义产生。
乡镇两学一做对照检查及整改措施【三】
4月18日下午，通化市“两学一做”学习教育专题辅导报告会在通化宾馆会议中心举行。市委书记金育辉，市人大常委会主任赵忠国，市委副书记、市长乔恒，市政协主席纪凯平出席会议。省委党校(省行政学院)党史党建教研部副主任仲海涛作了“学习践行《党章》做合格共产党员”专题辅导报告。
仲海涛在专题辅导报告中，从“把握学习《党章》的时代要求、如何理解《党章》的精髓要义、践行《党章》做合格共产党员”三个方面进行了深入系统的阐释和解读。报告内容丰富、立位高远，思路清晰、深入浅出，既有理论深度，又有很强的现实针对性，对我市广大党员干部进一步加深对《党章》的理解、全面把握《党章》的精神实质和丰富内涵，具有重要指导意义。
会议强调，各地各部门要按照市委要求，抓紧部署安排“两学一做”学习教育，制定切实可行的工作计划，迅速掀起“两学一做”学习教育热潮。要引导广大党员通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，把学党章党规与学系列讲话有机结合起来，贯通起来学习、统一起来领会。
要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，紧密联系思想、工作、作风实际，以学促做、知行合一，做合格共产党员。要按照新形势下合格党员标准，对标自查，突出问题导向，聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，务求学习教育取得实实在在的成效，为推动通化新一轮振兴发展提供有力保障。
市委副书记、组织部长张宝宗主持报告会。市级现职领导同志，市委党建领导小组成员，各县(市、区)党委书记、组织部长，通化医药高新区和市直有关单位、部门以及各人民团体主要负责同志，市“两学一做”学习教育协调小组有关人员等聆听了辅导报告。
乡镇两学一做对照检查及整改措施【四】
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。为进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，结合本次活动总要求，特制订本方案，具体内容如下。
一、总体要求
1、开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，我镇各支部要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。各支部要把对党员的思想建设放在首位，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步强化宗旨观念，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
3、开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。各支部要着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，支部要将问题具体化，对党员开展有针对性的教育。同时，各支部要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
二、学习内容
1.学党章党规。结合我镇党员“先锋先行”活动，各支部要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从阻碍我镇工作开展的个别党员中看到问题的严重性，肃清恶劣影响，发
挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。各支部党员要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题开展“学、评”活动。各支部要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;在全镇党员范围内每半年开展一次“两学”知识竞赛和演讲比赛活动，活动紧密结合党员自身学习情况，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，同时可将学习活动中表现优异的党员作为后备干部培养的考核方式。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在村支部进行。各村支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员干部要在所在党支部讲党课，到农村、企业、学校等基层单位党支部讲党课。将邀请党校教师、先进模范等到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指
导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，各支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。各支部要召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。各支部党员重点落实党员示范岗和党员责任区制度，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部。
四、组织领导
1.落实责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，结合实际作出部署安排。支部书记要承担起主体责任，不仅要带好班子，还要管好党员从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。软弱涣散村支部要加大整顿工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保将“两学一做”学习教育
活动抓到位。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
3.发挥媒体作用。各支部要针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
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