下面是小编为大家整理的2023学校党支支部意识形态工作总结范本六篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校党支支部意识形态工作总结6篇
第1篇: 学校党支支部意识形态工作总结
党支部意识形态工作总结[党支部2019年度意识形态工作总结]
2018年xx党支部认真贯彻执行党中央、市委、新区区委及开发区工委的各项重大决策部署，严格落实全面从严治党要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以“维护核心铸就忠诚担当作为抓实支部”主题教育实践活动为抓手，全面落实意识形态工作责任制，加强新时代意识形态工作。
一、强化组织领导，落实主体责任
为进一步加强和改进意识形态工作，xx党支部严格落实意识形态工作责任制，建立了集体领导、分工明确、执行有力的意识形态工作责任体系。党支部书记是第一责任人，支部班子其他成员按照“一岗双责”要求，负责分管领域和部门的意识形态工作。在工作中，班子成员认真履行意识形态工作的主体责任，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，充分掌握党员干部和员工的思想动态，辨析突出问题，有针对性引导重大事件、重要情况的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制，确保了意识形态工作责任的落实。充分发挥群团组织优势，紧密围绕中心工作，凝聚思想共识、扎实推进正能量活动持续健康发展，在网站、微信、报刊等开设党建专栏，做好政府的传声筒和职工的代言人，切实将党和政府的工作理念、发展大局有效传递到基层，进一步增强职工群众对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、感情认同。
二、加强理论学习，提升思想认识
支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态 工作纳入学习内容，切实抓好党员干部思想教育和理论学习工作。落实“三会一课”制度，全面加强党内政治生活，严格按照上级党委要求，按时、保质保量召开“三会一课”，举办集中学习、党日活动、主题实践活动等，定期公示《xx党支部全年学习落实情况表》，全年组织开展党员大会8次、支委会14次、党课4次，主题实践活动13次，集中学习12次。建立党建联系点，支部委员明确分管部门和领域，通过谈心谈话、定期指导等多种方式，切实了解掌握支部党员和企业的思想动态。
第2篇: 学校党支支部意识形态工作总结
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。为贯彻落实海委教[2018]21号《市委教育工委关于在全市教育系统开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知》、海委教[2019]7号《关于成立全市教育系统意识形态工作领导小组的通知》、海委教[2019]10号《关于建立全市教育系统意识形态工作分析研判和情况报告制度的通知》等文件的有关工作要求，立足于进一步加强和改进本校党组织意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，结合我校实际情况，开展相关工作，现自查小结如下：一、建立健全学校意识形态工作分析研判制度海安市实验小学党支部充分认识到意识形态工作的重要性以及领导权、主动权的必要性，根据海委教[2019]7号《关于成立全市教育系统意识形态工作领导小组的通知》的相关精神，建立了学校意识形态工作分析研判相关制度：建立意识形态工作联席会议制度，由校长室牵头，每月集中召开例会研判风险，研究对策；
建立意识形态工作情报系统，准确及时把握教职工的思想状况，及时发现风险点；
建立意识形态工作应急机制，发现教职工存在的倾向性问题，及时处置，把倾向性、苗头性问题消灭在萌芽状态。党支部书记是第一责任人，全面负责学校意识形态的方向，支委集体领导，集体决策。组织委员、宣传委员和德育处、教导处、教师发展中心是直接领导人，单位领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。二、认真开展“两学一做”，加强党员队伍建设党员队伍建设是党的建设的基础，党员肩负着直接联系服务群众的责任，是宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的主要战斗力量。习近平在党的十九大报告中强调：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”坚持理论学习，加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。通过多种形式学习十九大及十九届三中全会精神，深刻领会内涵实质，要善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。加强党风党纪教育，进一步推进党风廉政建设。要求党员干部转变工作作风，增强工作效能，全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习十九大精神，并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来，着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线，不断提高党员拒腐防变的能力。积极开展“党员读好书”活动。号召“一个党员，就是一面读书的旗帜”。要求广大党员，都要认真读书，认真写读书体会，争做“理论联系实际、学以致用”的典型。借助学习强国APP平台，倡导自主学习意识。充分用好学习平台，探索“有组织、有管理、有指导、有服务”学习，让学习更多样、更个性、更智能、更便捷，让每位党员及时学习最新时政热点和党章党史等党内重要理论知识，用科学理论武装头脑，不断提高自身理论水平。开展主题党日活动，增强党员身份意识，以提升组织力为重点，坚持做到一月一主题，做到“有主题、有讨论、有共识、有行动”。强化“仪式感”、增强“庄重感”。同时运用主题党日开展党内组织生活，对活动的组织形式、主要内容、工作要求的等做出明确的规定和指导。创新主题党日形式和载体，注重整体设计，坚持常态长效，着力增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性”。三、弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设向全体师生家长弘扬社会主义核心价值观、加强未成年人思想道德建设。面向师生开展思想政治教育、心理健康教育等，稳定思想动态，坚持定期召开专题会议，及时传达有关意识形态讲话精神，强化服务理念，提高工作效率、减少工作漏洞、增强能力水平，对特殊儿童加大关爱力度。加大防欺凌教育力度，制定防治学生欺凌工作各项规章制度，充分利用校园广播等形式进行校园欺凌相关知识普及和专题活动的宣传，积极主动开展 “预防校园欺凌，构建和谐校园”主题活动。定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，对校园欺凌现象进行排查、研判、干预，防范在先，规范处置。及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，做到防微杜渐。强化家校联系，制定了学生心理健康工作方案、措施，能充分利用心理咨询中心开展相关工作，建立学生心理咨询档案，有详实的心理疏导与谈话记录。四、注重学习引导，加强教师队伍建设积极贯彻执行新时代中小学、幼儿园《教师职业行为十项准则》，按照“四个相统一”“四有好老师”“四个引路人”的要求，着力提升教师群体师德素养。发掘师德典型，弘扬师德楷模，创新师德教育，引导教师牢固树立“立德树人”的职业理想与操守，自觉践行社会主义核心价值观。深化师德师风问题专项整治，规范在职教师从教行为，巩固和提升拒绝有偿家教承诺、践诺活动成果。完善师德考核办法，健全学生、家长、社会多方参与师德评价的有效机制。坚持教育为先、惩防并举，建立教育、制度、监督协同的师德建设长效机制，着力解决在职教师有偿补课、体罚与变相体罚学生等群众反映强烈的突出问题。加强全体教职员工的学习。以师德教育、爱校荣校教育为重点，倡导社会主义核心价值导向，围绕“公正、包容、责任、诚信”的内容，通过政治学习、专题讲座、文章导读、知识竞赛、体会交流等形式，开展生动活泼的学习教育活动，引导广大教师树立终身学习的观念，进一步激发爱校荣校的工作热情，提升师德修养，增强工作能力，实现自我超越。形成学校积极向上的校园主流文化。
第3篇: 学校党支支部意识形态工作总结
2018年上半年意识形态工作情况报告根据集团公司党委水集党发【2018】54号《关于印发的通知》文件精神，为进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，2018年上半年xxxxxxxx公司积极开展了符合实际的意识形态工作，有力地推动了xxx公司各项工作的顺利完成，现将具体工作总结如下：
一、指导思想
以党的十九大精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以树牢和践行“四个意识”为重点，结合“两学一做”学习教育常态化、制度化，将意识形态工作与党支部建设工作相结合，通过正面宣传、引导和管控，提高主流意识形态在xxx公司的传播力、引导力、影响力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，引领公司的未来发展方向。
二、意识形态工作开展情况
（一）强化责任意识，认真贯彻落实
xxx公司党支部将意识形态工作作为党建工作和党风廉政工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进生产工作发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习集团公司党委意识形态工作文件精神，并结合xxx公司实际，制定了xxxxxxxx公司党支部意识形态工作实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系
为了保证责任落实，xxx公司党支部成立了意识形态工作领导小组，党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，设立专干，负责组织、协调xxx公司意识形态工作。支委会成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管部门的意识形态工作。同时建立意识形态工作报告制度，每半年向上级报告工作情况，在发生意识形态领域重大问题时，第一时间向上级党组织报告。
（三）结合“三会一课”制度，强化党员教育培训
xxx公司把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。
上半年党支部组织中心组学习6次，廉政学习3次，先后学习了《中国共产党章程》《党的十九大报告》《党的十九大报告辅导百问》《两会政府工作报告》《习近平系列讲话》《信仰的力量》《以案释纪明纪、严守纪律规矩》《中央纪委公开曝光七起落实管党治党主体责任和监督责任不力被问责典型案例》等学习内容，并且组织专题讨论和心得交流活动，推动了理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设。党支部还利用党员大会机会，由支部书记以“党的十九大精神”为主题的专题党课，组织全体党员认真学习十九大精神，并进行了讨论，每一位党员都结合工作实际认真谈了自己的体会，切实引导党员思想方向，使他们能够更好地发挥共产党员的先锋模范带头作用。
（四）因地制宜建立宣传阵地，扩大舆论宣传凝聚正能量
xxx公司重新对现有宣传载体进行梳理，因地制宜设立专门宣传阵地，目前共有3块宣传板和1个电子办公系统。经过支委会研究，将xxx公司现有宣传划分为时政宣传、道德讲堂、文化讲坛、职工风采等板块，由党支部、支会、团支部分别负责相应板块的编辑，党支部统一审核，定期更新宣传内容，形成意识形态宣传阵地，做好职工思想引导服务工作。通过各种宣传教育手段，让正能量主流意识形态在xxx公司占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。收到了良好效果。
（五）加强网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以支部书记为组长的信息安全领导小组，负责xxx公司的网络安全和信息安全管理工作，严格执行集团公司关于网络安全和微信、QQ等信息工具的管理规定，定期对职工进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。在加强管控的同时，xxx公司党支部还充分利用电子办公系统，上传党课教育学习资料，宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱厂、爱家、爱己正能量，让党员群众可以在岗位上，利用工作之余随时受到教育，使办公系统不仅成为服务于行政办公的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
通过半年来的工作努力，xxx公司坚持正确舆论导向，落实意识形态工作，加强阵地建设和管理，严格执行集团公司意识形态工作责任制实施细则，审核把关宣传内容，所管理的宣传阵地没有出现过任何错误导向，没有发生由意识形态领域问题引发大规模群体性事件，使正能量意识形态在xxx公司占据主导地位，使全体党员群众受到了充分地教育和引导。
三、存在的问题
（一）思想观念、思想意识存在偏差
个别部门对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
（二）阵地建设有待进一步加强
由于存在着公司发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
四、下半年工作打算
(一)切实加强组织领导，强化考核考评
把意识形态工作作为党的建设和生产经营的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。
（二）继续抓理论学习
紧紧围绕党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段。
(三)加强意识形态工作队伍建设
The 鐗╂祦鎴愭湰严格党员干部纪律约束，加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
The 鎶 mat 娂鏈熼棿
Does the Yun 畾鍒 mix to clench Mao?（四）继续加强思想教育和舆论引导
继续以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，加强思想教育，创新教育方式方法，坚持正确舆论导向，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。
The Qi 冭繘 Xian 侀€? 鑰 ?
The Cong ㈠崟鍓嶇 Jiang 鏃 Duo 棿
The 鍦熷湴鐢ㄩ€?
Does the Yue 忚 Juan 嶅 hook Chen?
The 閮ㄩ棬 Geng$the 悊鐗╄祫
The Bi 勯噾 Huan 幆
xxx xxx公司 党支部
The Ma 愬姏 Qi ℃伅
2018年8月9日
第4篇: 学校党支支部意识形态工作总结
黑龙江大学博士学位论文管理办法（暂行）
为加强我校博士学位论文相关工作的管理，提高博士学位论文的质量，规范博士研究生学位论文开题、中期审查及答辩等具体工作，特制定本办法。请各培养单位及博士研究生遵照执行。
第一部分 学位论文开题
一、开题时间
博士学位论文开题答辩应于每年4月和11月完成，具体时间见每学期研究生学位论文开题答辩通知。
二、开题资格
1、在籍并完成历次注册的博士研究生，缴清应缴学费。
2、修满培养计划规定的学分，完成必修环节中文献综述及科研报告且考核通过。
三、开题答辩程序
研究生本人提出申请，各培养单位研究生秘书将具备开题资格的研究生名单于3月和9月（具体时间见当年通知）报研究生院学位办，由研究生院学位办进行资格审查。逾期不填报者，本学期不能进行开题。
1、开题准备
开题前，由研究生秘书统一领取开题答辩所需材料：
(1)《黑龙江大学 士学位论文开题报告审核表》
(2)《黑龙江大学博士学位论文开题答辩表决票》
申请开题的博士研究生按要求准备文字材料，并于答辩前一周上交导师指导小组审核。
2、开题答辩委员会
开题答辩委员会应由具有教授或相应职称的熟悉论文内容的专家5-7人组成，其中博士生导师应占多数。指导教师不可作为自己研究生答辩委员会的委员。委员会设主席1人，秘书1人。
3、开题答辩
（1）开题答辩内容
A．论文选题的来源与依据，研究的理论意义或实用价值；
B．本课题的国内外研究现状、前沿水平；
C．本课题的研究内容，计划解决哪些主要问题，可能达到的水平及创新之处；
D．本课题的研究方法、技术路线、试验方案及可行性论证；
论文的工作时间安排，包括每一阶段预期完成的工作及论文最后完成时间等；
E．论文基本框架及主要内容；
F．论文中可能遇到的问题和解决问题的方法；
G．工作量、实验设备及经费的预算；
H．参考文献论述（包括一定的外文资料）。
（2）开题答辩会程序
除有保密要求外，论文开题答辩应公开举行,采取即席答辩制，答辩委员会秘书做详细记录，程序如下：
A. 开题答辩之前，各培养单位负责张贴通知，邀请相关专业的专家和教师参加，并组织本学科及相近学科的博士、硕士研究生旁听；
B. 研究生做关于论文开题的公开陈述与答辩，时间不少于40分钟。建议申请人使用PPT文档；
C．开题答辩委员会委员以无记名投票的方式进行表决（导师不能为自己的博士生表决），并将审查情况填写在《黑龙江大学 士学位论文开题报告审核表》上，并由全体委员签字确认；
D. 通过开题答辩者，填写《黑龙江大学博士学位论文开题报告》；
E．开题报告审查结果经学位评定分委员会审核后，于每年4月和11月将《黑龙江大学博士学位论文开题报告》、《黑龙江大学 士学位论文开题报告审核表》（各一份）及表决票报送研究生院学位办。
第二部分 学位论文中期审查
一、审查时间
博士研究生学位论文中期审查应于开题后1年左右进行，原则上每年10月份，具体审查时间由学科自定，见研究生院通知。
二、审查内容
1、研究工作主要进展、完成论文全部工作的比例。
2、已取得的科研成果，附已发表的文章复印件及其它成果复印件。
3、根据国内外研究最新发展及研究进展情况，对论文中哪些研究内容作了必要调整和变动。
4、下一步论文工作进度安排和预期成果，存在问题、建议及需要说明的情况。
三、中期审查程序
1、研究生本人提出申请，各培养单位研究生秘书将申请中期审查研究生名单报研究生院学位办，由研究生院学位办进行资格审查。逾期不填报者，不能进行中期审查。
2、由各培养单位组织领导、博士研究生指导组组长负责组成中期审查小组，成员不少于5人，应为教授或相应职称的熟悉论文内容的专家，其中博士生导师占多数。
3、研究生将所填写的《黑龙江大学博士学位论文中期审查表》提交给审查小组，并按要求向小组汇报学位论文研究工作的进展情况及目前遇到的问题或困难等。
4、中期审查小组进行评议后给出书面审查评语，由研究生秘书统一将审查表报研究生院学位办。
5、中期审查合格的学生，根据审查小组意见，继续进行论文研究与写作工作。中期审查不合格的学生，根据审查小组提出的整改意见，延期半年再次进行审查。
第三部分 学位论文答辩
一、答辩时间
博士学位论文答辩应于每年6月和12月完成，具体时间见每学期研究生学位论文答辩通知。
二、答辩资格
1、在籍并完成历次注册的博士研究生，缴清应缴学费。
2、修满培养计划规定的学分并完成所有必修环节.
3、人文社科类博士研究生以第一作者（当导师为第一作者时，研究生可为第二作者，且论文选题须为导师课题并在发表论文中应予以标注）身份，以黑龙江大学为第一署名单位，在CSSCI收录期刊和北大版中文核心期刊发表与其学位论文相关的学术论文2篇（在CSSCI收录期刊发表的学术论文不少于1篇）；
硕博连读的博士研究生发表相同要求的学术论文3篇；
理工类博士研究生以第一作者身份且导师为通讯联系人，以黑龙江大学为第一署名单位，在SCIⅢ区收录期刊上发表与其学位论文相关的学术论文2篇；
硕博连读的博士研究生须在SCIⅢ区收录期刊上发表相同要求的学术论文3篇；
4、提前毕业的博士研究生，须满足以下条件：
①全部课程成绩达到85分以上（含85分）；
②在学期间曾主持并完成1项国家级科研项目或主持并完成2项省、部级项目；
或获得1项国家级科研或教学成果二等奖以上奖励；
③申请提前毕业的文科类博士研究生发表相同要求的学术论文4篇，且其中2篇应发表在黑龙江大学认定的高水平学术期刊上；
申请提前毕业的博士研究生须在SCIⅢ区及以上收录期刊上发表相同要求的学术论文4篇，且其中2篇要在国外发表。
三、答辩程序
1、答辩申请
研究生本人提出申请，各培养单位应于每学期初将具备答辩资格的研究生名单及学术论文复印件一同报研究生院学位办进行资格审查。审查不合格或逾期不申请者，不能进行答辩。
2、预答辩
预答辩的时间为正式答辩前2个月，具体时间由各培养单位自行确定。预答辩前5个月，申请人将学位论文初稿送交指导教师审阅。预答辩程序如下：
①预答辩委员会组成
经学位评定分委员会同意，在申请人通过资格审查后两周内，由所在学科组织5—7名相关专业、具有教授或相应职称的熟悉论文内容的专家（其中博士生导师占多数）组成预答辩委员会，设主席1人，秘书1人。申请人导师不可作为预答辩委员会委员；
②预答辩委员会秘书介绍申请人简况；
③申请人简介论文主要内容，答辩委员会委员提问，申请人答辩（时间不少于60分钟）；
④预答辩委员会就论文可否提交正式答辩及修改、补充的问题进行广泛讨论,形成预答辩意见，填写在《博士学位论文预答辩情况表》。
3、学术不端行为检测
所有通过预答辩的学位论文在隐名送审之前必须通过学术不端检测，未通过者，不予送审。具体参见《黑龙江大学研究生学位论文学术不端行为检测办法（试行）》。
4、隐名送审
通过学术不端检测的学位论文，由校学位办进行隐名送审。校学位办为学位申请人聘请论文评阅人（3人）进行论文评阅。论文评阅人姓名对申请人保密，论文评阅书直接寄回校学位办，其中有1人不同意进行答辩的，即视为未通过隐名送审。未通过隐名送审的学位论文，须至少延期半年，才能重新申请答辩。通过隐名送审的学位论文，在答辩两周前，由研究生秘书到研究生院学位办领取准备以下答辩材料：
①黑龙江大学申请博士学位资格审查表――1份
②黑龙江大学授予博士学位审批表――2份
③黑龙江大学博士学位论文答辩记录――1份
④黑龙江大学博士学位论文同行评议书――5份
⑤黑龙江大学博士学位论文评阅书――2份
⑥黑龙江大学博士学位论文导师评语――1份
⑦黑龙江大学博士学位论文同行评议意见汇总表――1份
⑧报送博士学位论文简况表――2份
⑨“全国研究生学位授予报盘系统”在校博士生基本情况简表――1份
⑩《学位论文答辩表决票》、《学位论文答辩评分参考表》、《学位评定分委员会表决票》若干份
(1) 论文评阅
论文评阅人应是责任心强，学风正派，在相应学科领域学术造诣较深，近年来在科学研究中有显著成绩的，具有教授或相应专业技术职务的外单位专家，其中博士生导师应占多数。
论文评阅人应根据博士学位论文要求对论文进行评阅，写出详细评语。内容应包括：
① 论文的理论意义和应用价值；
② 论文整体状况；
③ 论文在科学或专门技术上作出了哪些创造性成果；
④ 反映出作者掌握基础理论和专门知识的水平，科研能力的强弱；
⑤ 论文是否达到博士学位论文要求的水平；
⑥ 指出论文的不足之处，提出进一步修改或提高的建议。
5、答辩会程序
（1）答辩委员会
论文答辩委员会由5—7名教授或具有相应职称的熟悉论文内容的专家组成，博士生导师应占多数，其中2—3人应是我校和申请人所在单位以外的专家。博士学位论文应在答辩前至少1个月送交答辩委员会委员审阅。答辩委员会设主席1人。指导教师不可作为自己研究生答辩委员会的委员。答辩委员会设秘书1人，一般由具有讲师以上专业技术职务的人员担任。
（2）答辩会会序
除有保密要求外，论文答辩公开举行。举行答辩前应先张贴通知，并请相关专业教师、科研人员、博士生、硕士生旁听。论文答辩原则上应采取即席答辩制，答辩委员会秘书做详细记录，具体会序如下：
① 由学位办工作人员或学位办委托答辩委员会秘书宣布论文答辩资格审查情况及答辩委员会组成；
② 答辩委员会主席主持答辩会；
③ 由答辩委员会秘书介绍学位申请人基本情况（包括个人简历、学习成绩、在学期间科研工作及发表论文情况等）；
④ 申请人报告论文主要内容及申请人答辩（时间不少于60分钟）；
⑤答辩委员会召开内部会议：
A．宣读对同行专家评议书的汇总意见，
B．宣读论文评阅人的评阅意见，
C．评议学位论文水平及答辩情况，
D．答辩委员会决议以无记名投票方式，经全体成员三分之二以上（含三分之二）同意，方为通过，
E．做出答辩委员会决议；
⑥答辩委员会主席宣布表决结果并宣读答辩委员会决议。
答辩会结束后，应至少拍三张照片作为资料留存：答辩时的场景、答辩人与导师的合影、答辩人与全体答辩委员会委员的合影（答辩人应在主席的旁边）。答辩会议要有录音。答辩会结束后，答辩委员会秘书负责整理材料并转交研究生秘书。
6、学术不端行为检测
所有通过答辩的学位论文在提交院学位评定委员会以前都进行学术不端行为检测，未通过者，不予进行审议。
7、报送答辩材料
各单位研究生秘书应于学位论文答辩完成后一周内将领取的全部答辩材料（第三部分第三条4中所列）、六份学位论文及其电子文稿交研究生院学位办审核。
第四部分 学位授予
一、 学位评定分委员会审议
1、学位评定分委员会应对通过学位论文答辩的博士学位申请人的全部材料进行审核，以无记名投票表方式进行表决，对全体委员超过半数以上同意授予博士学位的申请人，做出建议授予博士学位的决议。
2、学位评定分委员会将建议授予博士学位申请人的材料报送研究生院审查。
二、 学位评定委员会学部分委会审议
1、研究生院将通过审查的申请人名单及相关材料报学位评定委员会学部分委会。
2、学位评定委员会学部分委会举行会议，对全体委员超过半数以上同意授予博士学位的申请人，做出建议授予博士学位的决议。
三、 学位评定委员会审议
1、研究生院将通过学位评定委员会学部分委会审议的申请人名单及相关材料报学位评定委员会。
2、学位评定委员会举行会议，校学位办介绍全校学位申请的总体情况，提交申请人的相关材料，各学位评定分委员会应指定人员在会上介绍学位申请人的情况，校学位评定委员会委员对申请人情况进行审议，以无记名投票的方式进行表决，对全体委员超过半数以上同意授予博士学位的申请人，做出授予博士学位的决定。
四、授予学位公示
授予博士学位名单在校内张榜公示或上网公示， 3个月之内无异议者，由研究生院学位办颁发博士学位证书。
黑龙江大学研究生院
二〇一七年十月十五日
第5篇: 学校党支支部意识形态工作总结
2020年学校党支部意识形态工作总结最新
为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以xx新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强了学校意识形态工作的建设，增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校党支部第四季度意识形态工作落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，细化工作措施
我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇，组织开展思想交流活动3场;各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽;学校以活动为载体，在第四季度开展了"不忘初心、牢记使命做学生成长路上的引路人"主题演讲比赛、组织召开了"家校携手共同托起明天的太阳"为主题的家长会。
二、加强教师师德师风建设
学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。
三、营造学校团结奋进的舆论氛围
坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。
四、存在问题
党支部领导作用发挥还不够，"四个意识"不够强，意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。
五、改进措施
提高政治站位和政治觉悟，增强"四个意识"，落实意识形态工作责任制，完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作，扎实推进学习教育常态化制度化，把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。 2020年学校党支部意识形态工作总结最新
意识形态工作对我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡，是广大党员武装头脑的工具。可以说，意识形态有多深入，党员党性就有多强，干部对我的战斗力就有多强。一直以来，我支部始终将意识形态工作作为一项重要工作来抓，并取得了良好的效果，现将具体工作总结如下：
一、思想高度重视，加强组织领导
我支部高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制，党支部书记为第一责任人，班子成员协助书记抓好此项工作，切实解决支部意识形态工作中存在的问题。
二、认真组织学习，不断提高认识
xx党支部共组织全体干部职工学xx总书记关于意识形态工作重要讲话精神和相关文件4次，使全体干部职工深刻认识到意识形态工作是一项极端重要的工作，切实担负起政治责任，认真履行工作职责。
三、结合"三会一课"制度，强化党员教育学习
xx党支部结合单位情况，把意识形态教育渗透进党"三会一课"和"两学一做"教育之中，通过组织集中学习和个人自学，要求每位党员都认真撰写学习笔记，在平时工作中践行"四个意识"，提高政治站位和政治自觉。
四、加强网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，我支部始终把网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以支部书记为组长的信息安全领导小组，负责支部的网络安全和信息安全管理工作，定期对职工进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。在加强管控的同时，我支部还充分利用电子办公系统，上传党课教育学习资料，宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱厂、爱家、爱己正能量，让党员群众可以在岗位上，利用工作之余随时受到教育，使办公系统不仅成为服务于行政办公的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
通过这一年的工作努力，我支部坚持正确舆论导向，落实意识形态工作，加强支部建设和管理，使全体党员群众受到了充分地教育和引导。 2020年学校党支部意识形态工作总结最新
为贯彻落实党中央和省、市、县关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，南上县科技局结合当前工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置，意识形态工作取得很大进展。现将有关情况总结如下:
一、强化组织领导
局领导班子高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度，实行一把手负总责，班子成员各负其责，多次召开有班子成员、党员干部参加的意识形态领域再教育活动座谈会。大力宣传党和民族的宗教政策，切实把xx主义世界观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和职工心里，提高了党员干部职工对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
二、狠抓学习教育
将意识形态工作纳入局党支部学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。一是以两学一做专题活动为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为科技工作提供理论保障。二是坚持学习制度，将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动，学xx总书记重要讲话及十九大精神，督促全局干部职工紧跟时代步伐。
三、切实做好思想政治工作
1、努力构建做好意识形态工作的新格局
深刻认识意识形态工作的极端重要性，努力健全完善党支部统一领导、齐抓共管、各股室积极配合，共同提高意识形态工作的新格局，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上重要日程。
2、努力在创新意识形态工作方法上下功夫
局党支部不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。
3、努力建设一支高素质的意识形态工作队伍
做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。局党支部高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。
4、努力完善好党建工作的新理念
做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。年初，按照党建工作要点要求，组织全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点，周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展三会一课等方面入手，制定了组织、宣传、纪检等工作计划，致力于促进党建工作规范化、制度化。二是详细分解工作责任。明确了班子成员、股室和各支部的党建目标任务;在班子内部，进一步明确党建工作分工，党组书记负总责，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。局党组每月至少召开一次专题会议，听取工作情况汇报，研究解决重要问题，从而形成了党组统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。三是坚持监督检查严要求。对各项工作，做到了有布置必有检查，有检查必有通报。
内容仅供参考
第6篇: 学校党支支部意识形态工作总结
最新小学党支部意识形态工作总结小学党支部意识形态工作总结
为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强了学校意识形态工作的建设，增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校党支部第四季度意识形态工作落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，细化工作措施
我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇，组织开展思想交流活动3场；
各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽；
学校以活动为载体，在第四季度开展了“不忘初心、牢记使命——做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了“家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。
二、加强教师师德师风建设
学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。
三、营造学校团结奋进的舆论氛围
坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。
四、存在问题
党支部领导作用发挥还不够，“四个意识”不够强，意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。
五、改进措施
提高政治站位和政治觉悟，增强“四个意识”，落实意识形态工作责任制，完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作，扎实推进学习教
育常态化制度化，把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。
小学党支部意识形态工作总结
学校是学习宣传主流价值观的重要阵地。按照黄陂区教育局党委《教育局意识形态工作责任制实施办法》的考核细则，我校把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部目标管理，并且制定相应工作目标和方法，现就意识形态工作总结如下：
一、组织领导
组 长：黄伯儒 副组长：王宏辉 成 员：熊 威 晏俊明
二、强化意识形态工作责任制要求
认真学习文件内容，深刻领会精神内涵，履行意识形态工作责任并落实意识形态工作任务，高度明确责任、严明纪律。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，并把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入党的纪律监督检查范围，纳入领导班子和领导干部目标管理.根据工作分工，按照“一岗双责”“一岗多责”要求，抓好分级管理，明确考核和追究制度，切实推动意识形态工作责任制做细做实、落地生根，形成常态长效工作机制。
三、加强学习，提高认识。
组织党员干部和教师认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《教育系统贯彻意识形态工作实施考核细则》高度统一大家的认识，确保
思想的纯洁性和先进性，提高大局意识。并且通过学习，写出心得体会，通过讨论，完成整改内容。这大大提升了党员干部的思想性和责任感。
四、强化校园文化和环境建设
建立健全教育宣传制度，利用电子显示屏、标语、文化墙、宣传栏等形式把十九大精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化表现出来，使全体师生在现实环境中受到熏陶。进一步加强青少年思想道德建设，把学校优良传统等浓缩固化。并且通过庄严的升旗仪式、每周的班会课、中国传统节日以及各项有益活动进行德育教育，从而在他们幼小的心灵播下道德、文明的种子，培养和践行社会主义核心价值观。使他们成为爱祖国、爱人民、爱社会主义的一代新人。
五、打造一支思想过硬，能力超强的队伍
加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。因此我校大力加强教师政治理论学习，提高思想意识、责任意识、大局意识、奉献意识、纪律意识，要求教师在教育活动中必须以十九大思想为指导，以弘扬社会主义核心价值观为根本要求，以《中小学教师职业道德规范》为具体标准，心存敬畏感、使命感和荣誉感，真正打造一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的教师队伍。
六、建设和掌握可信、可管、可控的校园网络阵地。
随着互联网等新媒体的发展运用，我校重视网络意识形态工作、网络舆情管控工作，并通过班级群、教育云等网络新媒体等正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，主动走到意识形态工作前沿，使校园网成为师生接受教育的阵地，成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。从而提升了校园网的宣传、教育功能。
七、畅通意识形态工作的主渠道
形成了党支部统一领导、党政齐抓共管、各部门共同参与，上下协调一致、政令畅通的工作格局，进一步提高了党员干部及全体教师的理想信念，使之从思想上和行动上时刻同党中央保持高度一致。
小学党支部意识形态工作总结
xx年，学校在市委、市政府正确领导下，深入学习贯彻落实党的十八大、十九大会议精神，和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全市中心工作，全面提升服务质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好了全校的意识形态工作，取得了一定成效。根据市委办公室要求，现将有关情况汇报如下：
一、统一思想，形成共识。根据《中共XX市委办公室关于印发的通知》（六办发【xx】1号）以及《中共XX市委办公室关于印发县区和市直单位意识形态工作目标责任制督查细则（试行）的通知》（六办发【xx】29号）文件的相关要求，我校积极行动，迅速部署，召开党组会议，认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，明确了党组的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全校在意识形态上高度统一，状况良好。
二、明确职责，健全工作机制。校党组中心组在学习《党委(党组意识形态工作责任制实施细则》的基础上，进一步明确了校党组抓意识形态工作的具体制度、责任科室，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确局领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容，明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干
部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
三、抓住关键，增强工作实效。学校根据实际情况制定相关的活动，将讲和做相结合；
通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中，内化于心而外化于行，不止是用嘴宣传，更是用行动宣传，以“两学一做”等专题活动为载体，扎实开展习近平总书记系列讲话及十八大、十九大精神，习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习，逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神，制定政治理论和业务理论学习计划，党委班子和机关支部坚持集中学习制度，党员干部自学制度，强化专题学习，党委成员和支部班子利用“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等，为党员干部做表率、作示范；
通过这些载体，强化学习，通过认识，坚定了理想信念，强化了政治意识，筑牢了思想道德等意识形态防线。
四、夯实基础，引领正确导向。校党组不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会，认真组织学习党的十八大、十九大精神，学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论，今年以来先后组织多次党组中心组扩大会，进行集中学习；
对全局干部职工进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全局逐步形成良好的社会道德风尚;积极组织志愿者多人到结对帮扶接到开展志愿者活动，先后为定点帮扶贫困村捐款，并深入帮扶慰问贫困家庭。通过组织系列活动，帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。
推荐访问:意识形态 支部 范本 学校党支支部意识形态工作总结范本六篇 学校党支支部意识形态工作总结 学校党支支部意识形态工作总结报告